【精華】三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今年的春節(jié)是我最難忘的一個(gè)春節(jié)，我把那一年的春節(jié)叫做“鞭炮節(jié)”。
剛剛回到老家，我就聽(tīng)到鞭炮的聲響。我去跟媽媽要兩百塊錢，媽媽居然爽快地答應(yīng)了。要是放在平常，她肯定不會(huì)答應(yīng)，過(guò)年就是好��！
第二天早上，我拿著兩百塊錢，和爺爺開(kāi)著一輛“小寶馬”到鎮(zhèn)上買鞭炮去了。
一走進(jìn)商店，各種各樣的鞭炮都要把我的眼睛給晃花了。不過(guò)，我最喜歡的只有板炮、煙霧彈、擦炮和信號(hào)彈。我只會(huì)買這四種，我覺(jué)得它們是最安全的鞭炮。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，我才剛買回鞭炮沒(méi)多久，就被幾個(gè)鞭炮狂人知道了，他們跟我說(shuō)要和我來(lái)一場(chǎng)鞭炮戰(zhàn)，時(shí)間定在是農(nóng)歷一月一日的下午。
戰(zhàn)就戰(zhàn)，誰(shuí)怕誰(shuí)？時(shí)間就像飛馳的`時(shí)光車，很快就到了約定的時(shí)間�？晌业攘撕芫�，對(duì)方都沒(méi)有來(lái)。我正想著他們是不是不敢來(lái)了，就在這時(shí)，一串鞭炮飛到我們家門前。我馬上提起旁邊的一桶水潑了過(guò)去，鞭炮變成啞炮了，哈哈。接著，我把我埋在地下的引線用火點(diǎn)燃，引線“茲茲”地?zé)似饋?lái)，我也趁機(jī)跑上了三樓。剛到三樓，我就聽(tīng)到了一聲巨響。我往下一看，原來(lái)是我埋的“地雷”爆炸了。他們被嚇了一大跳。為了反擊，他們又扔了一串鞭炮到我家門口，等鞭炮炸完之后，他們就沖向我家門口�？墒�，他們并沒(méi)有想到我家門口還埋著一大堆的“地雷”。他們踩到了我埋在地下的水球，因?yàn)樗蛴幸稽c(diǎn)是露出地面的，所以會(huì)炸開(kāi)。后果可想而知。他們?nèi)矶紳皲蹁醯嘏芑丶覔Q衣服去了。想想他們這副狼狽的樣子，我忍不住笑了。
今年的春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的“鞭炮節(jié)”�。�
其實(shí)，春節(jié)還有很多有趣的事情：吃團(tuán)圓飯、拜年、討壓歲錢……開(kāi)心多多，樂(lè)趣多多。
三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)要做壽司，我高興地一蹦三尺高。
媽媽先準(zhǔn)備好竹簾、海苔、米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜、沙拉醬這些物品，再用平底鍋煎了幾個(gè)雞蛋皮，接著就開(kāi)始做壽司了。只見(jiàn)她用鋪、壓、切、擺、卷等方法，不一會(huì)兒，美味可口的壽司就做好了。
做壽司這么簡(jiǎn)單，看著媽媽嫻熟的動(dòng)作，我的手癢癢的。“媽媽，我可以試做一下嗎？”媽媽反問(wèn)道：“你行嗎?” “為什么不行?”我不解地回答道。于是，我學(xué)著媽媽的'樣子，先鋪好竹簾，把海苔、米飯依次鋪在竹簾上，用力按壓幾下，接著拿起刀把火腿和黃瓜切成一條一條的，再把它們和蛋皮整齊地摞在一起，輕輕地托起放在米飯上。
接下來(lái)，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)最艱巨的任務(wù)——卷！我不慌不忙地用米飯把海苔的邊粘好，并小心地卷起簾子，把壽司捏緊�？墒�，因?yàn)槲矣昧Σ痪鶆�，卷得亂七八糟，到最后切得也是五花八門。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次能做成這樣，還是不錯(cuò)的。等卷下一個(gè)時(shí)，兩手一定要用力均勻。切時(shí)，先要在刀上沾些水，免得粘住了�！蔽乙贿呑聊ブ鴭寢尩脑�，一邊認(rèn)真地又卷了一個(gè)，這次我像擰毛巾一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的卷起來(lái)，嘿！大功告成，一個(gè)粗糙的海苔團(tuán)誕生了�？粗约鹤龅膲鬯荆摇班坂汀币宦曅α�。因?yàn)樗鼈兺嵬崤づさ模拖褚粭l小蟲(chóng)子一樣。
我小心翼翼地把壽司卷切成一段一段。這時(shí)的壽司可美麗啦，像一朵朵盛開(kāi)的小花。海苔像淡紫色的花邊，米飯像潔白的花朵，黃瓜、火腿、蛋皮像五顏六色的花蕊！
我把壽司裝到盤子里，給媽媽、爸爸品嘗，他們都說(shuō)挺好吃，我聽(tīng)了心里美滋滋的，迫不及待地也拿起一個(gè)“嘖嘖”地嘗了起來(lái)，味道還真不錯(cuò)。果然自己動(dòng)手做的，吃起來(lái)就是香！
三年級(jí)作文 篇3
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，由于有些人沒(méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的.后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，假如我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！因此我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
三年級(jí)作文 篇4
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)······今天我就給大家介紹一個(gè)節(jié)日——中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的中秋節(jié)，每當(dāng)?shù)竭@一天，大家都會(huì)不約而同的出去買月餅。月餅有許多口味：紅豆味、綠豆味、芝麻味、各種水果味······我最喜歡吃蛋黃味的了；大家圍在一起吃團(tuán)圓飯；一起放煙花，煙花剛開(kāi)始向一朵朵“花骨朵”，慢慢就變成了一朵朵漂亮的花了；有的地方還喜歡賞桂花、舞火龍、殺鴨子、喝桂花酒等。
你知道中秋節(jié)為什么吃月餅嗎？這里面還有個(gè)美妙的小故事呢！下面我來(lái)給你講講吧�。合鄠髟瘯r(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合反抗元朝，但元朝官兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)法傳遞消息。所以劉佰溫便想出一計(jì)策，命王昭光治餅子，將寫(xiě)有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率逋砩享憫?yīng)。因而一舉推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績(jī)，所以八月十五（中秋節(jié)）吃月餅的'習(xí)俗也傳了下來(lái)。
現(xiàn)在八月十五吃月餅還預(yù)示著全家人的幸福、團(tuán)圓。這就是中秋節(jié)的來(lái)歷，我喜歡中秋節(jié)，你喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇5
看這是一個(gè)多么美麗的學(xué)校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的學(xué)校,從校門口一進(jìn)去,就有著各各班級(jí)的學(xué)習(xí)表,好的.是紅旗,不好的是綠旗。
學(xué)校里還有著一個(gè)很大的操場(chǎng),說(shuō)到操場(chǎng),就讓我想起了以前的那一個(gè)幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準(zhǔn)備,這一節(jié)是體育課,我們匆匆忙忙的出去排隊(duì),然后走下樓到操場(chǎng)上去，老師叫我們自由活動(dòng)，可我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)意思，所以我就一個(gè)人靜靜地在那里，看別的同學(xué)玩各種各樣的游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過(guò)：“你在干什么呢？”我四處張望沒(méi)看見(jiàn)人，就大聲叫：“你是誰(shuí)？”它回答：“我是學(xué)校�！彼终f(shuō)：“那你一個(gè)人在這里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜歡玩�！蹦氵@樣子是不對(duì)的，難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話嗎？有福同享，有難同當(dāng)，意思就是如果有快樂(lè)的事情大家一起享受，有困難大家就得互相幫助，你現(xiàn)在就該有福同享。啊，我知道了，我現(xiàn)在就去和大家一起分享快樂(lè)�！蔽以拕傉f(shuō)完，我就從幻想中回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始和大家一起玩耍，下課鈴聲響了，我才知道了有福同想，有難同當(dāng)?shù)牡览砹�。從此以后，同學(xué)有難，我就去幫他，有福就和大家一起分享。
謝謝你學(xué)校！
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