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實用的三年級同學作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級同學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級同學作文 篇1
我有很多同學，但有一個最好的同學，他就是梁弘運。
梁弘運雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了�！蔽覔u搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直�！彼D(zhuǎn)過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫�！�
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧，我拿回家畫�！�
“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了�！�
“那我就不客氣了�！�
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的`愛助人為樂的同學——梁弘運。
三年級同學作文 篇2
我們班有位叫王一然的同學，她的'優(yōu)點是她的字，既整潔又美觀。
記得有一次，我準備邀她去做游戲。我看見她在那里認真地練字，只見她好像沉迷在字的王國里，像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字，好像我也沉迷在字的王國里。我認認真真地看她寫字，時間一分一秒地過去，終于練完了，她站起來伸個懶腰。
這時，她看見我在旁邊蹲著，一邊跳一邊喊：“救命啊！救命啊！你……你什么時候來到我的座位邊的？”王一然說。我無奈地說：“我早就來了�！蓖跻蝗徽f：“我正在練字，都沒看見你。”
我說：“咱們不管這些了，走，快去做游戲�！蓖跻蝗徽f：“不，不，我還要練字�！彼毩艘黄忠黄�。
她可真是一個愛練字的同學，難道她這樣的好習慣，不值得我們學習嗎？
三年級同學作文 篇3
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的.了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。
他的學習成績不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。
這都是二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學習可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！
三年級同學作文 篇4
隨著時間的流逝，不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候，我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側(cè)，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內(nèi)，又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的'眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮�！澳愕纳眢w重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內(nèi)。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
三年級同學作文 篇5
我的同學叫陳明，今年十歲，在集豐小學讀書，是一名三年級的學生。陳明長著一雙明亮的眼睛，長著一張櫻桃似的嘴，他的身體瘦瘦的，小臉圓圓的'，認識陳明的小朋友都說他是一個聽話懂事的好孩子。
陳明的性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經(jīng)常和我一起打乒乓球，別看陳明長得瘦小，但他的身體非常棒，所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動，而且他也是一個助人為樂的好孩子。
記得有一次考試，我不小心寫錯了一道題，正當我要改時，卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了，我非常著急，像熱鍋上的螞蟻，陳明仿佛看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看見了，連忙說：“謝謝！”他笑瞇瞇地對我說：“不用謝�！�
陳明也有缺點，做事情總是慢吞吞的，所以總是會耽誤了一些事情，也經(jīng)常會被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會改掉這個壞毛病的。
這就是我的同學，一個既喜歡體育活動，又樂于助人的陳明，你們喜歡他嗎？
三年級同學作文 篇6
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！
李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的'蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
三年級同學作文 篇7
我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級，我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！
有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨吞，可是天不遂人意，被這個頭號“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說邊拉著我的'袖子，晃來晃去的，然后又松開袖子，兩手合十，做了個哀求的動作。我經(jīng)受不住他的“嚴刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會兒，他又殺了個回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖�！鞍Γ媸侵火捇�！”我無奈地說一句。
此“虎”雖饞可是學習的時候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認真，我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時候，我們倆經(jīng)常同 時舉手，如果對方回答了老師的問題，自己就會有些失落，自己回答了問題，就會給對方一個表示勝利的眼神，有時他會擺個裝酷的造型，
這時，我會以嘔吐的樣子回敬他。
瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護好哦！
三年級同學作文 篇8
我的同學是班上的“名人”。他長著一個黑炭似的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆黑色的寶石，一閃一閃的。有著一個矮矮的鼻梁，他那能說會道的小嘴一直工作著。
他既長的怪，又是個話嘮呢！每到上課的時候，老師說一句，他接一句�？吹嚼蠋熒鷼饬�，才停住嘴，認真聽老師講解課文。安靜了沒一會兒，廢話又多了起來。他站起來問老師：“請問老師這句話是什么意思呢？”老師剛給他講到似懂非懂，快領(lǐng)悟一點的時候。他那靈活的小嘴又開始工作了。他問道：“老師，請問您講完了嗎？”就這一句話，讓老師扶額長嘆，差點暈倒了過去。下課時間到了，我們創(chuàng)造了一個新游戲，讓他給不會玩的同學們講解一下游戲規(guī)則。但是，他講了半天都沒有講到重點上，全是廢話。“你考試考的好嗎？你是不是聽寫滿分？你的'文具盒是不是網(wǎng)紅文具盒？……”連一句規(guī)則都沒有說。課間休息時間本來就少的離譜，被他這么一鬧，全給耽誤了，同學們氣的直跺腳。
怎么樣，猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小謝兒。
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