關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在XX區(qū)流水鎮(zhèn)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天，小山坡上開(kāi)滿了野桃花。野桃花的顏色課真多呀，有白的、紅的、粉的……五彩繽紛，真好看！它的香味散發(fā)在整個(gè)山坡上，芬芳撲鼻。它的香味勾住了小朋友的腳，我們經(jīng)常在那里停留，扔下書(shū)包一起玩耍。
夏天，樹(shù)木綠油油的，長(zhǎng)得可茂盛了，你站在樹(shù)底下絕對(duì)曬不帶一絲陽(yáng)光，只聽(tīng)見(jiàn)知了不停的在鳴叫，雖然讓人厭煩，但感覺(jué)夏天是充滿生機(jī)的；我家附近有幾棵老梧桐樹(shù)，，它們好像幾位老爺爺在看著每天的太陽(yáng)升起、落下,看著我們每天開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)；夏天的`荷花葉美極了，每當(dāng)傍晚，我就和小伙伴們坐在荷花池邊，唱歌、聊天，那是我們最幸福的時(shí)刻。
秋天，最讓我開(kāi)心的是森林里有數(shù)不清的蝴蝶。那一個(gè)個(gè)蝴蝶翩翩飛舞，我不由得也跟著晃動(dòng)起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我們流水最好吃的橘子、蘆柑、沙田柚也成熟了，讓我們吃個(gè)夠。我們常常三五成群的跑到山上摘果子，非�？鞓�(lè)。
冬天，下雪的時(shí)候到處都是白的，田野里鋪了一層白雪，像是蓋上了一層白白的厚被子。房上像是穿了一件白棉襖，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)可口的棉花糖。小朋友們?cè)陂T(mén)前堆雪人、打雪仗，玩的開(kāi)心極了。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呀？它還有許多美景等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的`光線，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫(xiě)。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
咋樣，方便吧！聽(tīng)到這，你一定會(huì)說(shuō)：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
在東湖這么多景區(qū)中，讓我最難忘的就非落雁島莫屬了。這里風(fēng)景優(yōu)美，充滿生機(jī)，浪漫的神話故事更為她增添了別樣的魅力。
春天，我來(lái)到落雁島。這里鮮花盛開(kāi)，有粉的桃花，紅的玫瑰，還有白的櫻花，黃的迎春花，一波波花兒爭(zhēng)先恐后，向著游人露出甜美的微笑，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒在枝頭點(diǎn)頭，蜜蜂、蝴蝶如約而至，好一個(gè)熱鬧的落雁島。
落雁島不僅是花的海洋，還是小動(dòng)物們的天堂。我最?lèi)?ài)的地方就是松鼠樂(lè)園。這里圈養(yǎng)、散養(yǎng)了大量拖著降落傘一樣尾巴的松鼠，它們機(jī)靈活潑，有的跳上松樹(shù)，從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭，仿佛在表演高難度雜技；有的則邊悶頭吃著食物，一邊警惕地看著周?chē)�，它們打鬧、玩耍，一見(jiàn)到人，就蹦蹦跳跳逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，不一會(huì)兒，又偷偷回來(lái)，好像在跟我們捉迷藏……松鼠樂(lè)園里人和松鼠和平相處，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡呼聲。除了松鼠，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)金魚(yú)、野鴨、大雁、麻雀、灰喜鵲以及各種各樣的動(dòng)物朋友，我喜歡這生機(jī)勃勃的動(dòng)物王國(guó)。
落雁島還是一個(gè)充滿浪漫氣息的地方，傳說(shuō)每年七月七日，牛郎織女就在這里相會(huì)�？�，落雁島的標(biāo)志建筑——鵲橋，橋的這一頭是美麗多情的織女姑娘，那頭是帶著兩個(gè)孩子的牛郎，他們隔湖相望，不能團(tuán)聚。幸虧有喜鵲搭成一座橋，才能讓他們?cè)跇蛏舷鄷?huì)，我們走在“喜鵲”搭成的橋上，聽(tīng)牛郎織女的故事，十分感動(dòng)。站在橋中的亭子里遠(yuǎn)望四周，樹(shù)木蒼翠，湖水靜靜，遠(yuǎn)方的山郁郁蔥蔥，難怪牛郎織女不想做神仙，只想在這世外桃源悠然自得地生活呢！
我愛(ài)落雁島，我愛(ài)這東湖里的一顆明珠，我會(huì)常來(lái)感受這里的美，這里的生機(jī)和這里的浪漫！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
放寒假了，我來(lái)到爺爺家。
爺爺家在撫順，那里的冬天很冷，我到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天會(huì)有雪，我高興極了真希望第二天快點(diǎn)到來(lái)。第二天早上起床看見(jiàn)天陰沉沉的但是根本沒(méi)下雪我感到好失望啊。第三天早上下雪了，我走出房門(mén)看見(jiàn)這雪下的可真大��！地面上市白茫茫的一片，雪還在下個(gè)不停就好像是仙女散花一般，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的'耀眼樹(shù)枝上都結(jié)了一層冰，晶瑩剔透的，高山上一片蒼茫，大雪給山坡披上了一件雪白的衣裳，院子里各種家禽的腳印有的像一朵朵梅花，有的像一把把小扇子……好像正在編織一副美麗的圖畫(huà)。
這就是我家鄉(xiāng)的雪景。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)這幾年變化非常大，如果你不相信的話，那你就隨我去看看吧！
我前幾年回老家的時(shí)候，路上還是一點(diǎn)泥、一個(gè)坑的。下雨天，地上的泥變成了一堆一堆的，坑里面有水，出個(gè)門(mén)都是難題，原來(lái)房子都非常低，基本上家家戶戶都是瓦房，最好的房子才是平房，小學(xué)的教室看上去破破爛爛的，桌子上也是凹凸不平，教室的地面也是用磚鋪成的，一打掃，滿屋子的灰塵。幾年前我的家鄉(xiāng)的樣子，現(xiàn)在你們知道了，是不是條件非常差？
去年春節(jié)回老家的時(shí)候，剛一下車(chē)，路上都是柏油路或水泥路了，路的兩旁都栽著楊樹(shù)，我去小公園玩的'時(shí)候，小公園綠化也非常好，空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)也都用上自來(lái)水了，彩電、冰箱和空調(diào)幾乎家家都有，每家都搬進(jìn)了新房子，每棟都有三層，像一棟棟小別墅，我剛到家時(shí)，感覺(jué)走錯(cuò)了地方，眼前的一切都非常陌生。
你們參觀完了我的家鄉(xiāng)，感覺(jué)我的家鄉(xiāng)怎么樣？是不是變化非常大？如果你有時(shí)間，你也來(lái)玩一玩吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
我希望，未來(lái)的房子都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的.藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房子啊！地板鋪一層柔軟的絨毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房子也很大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房子，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的房子，功能多多，只有你想不到，沒(méi)有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能夠成為現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8
今天，森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥(niǎo)姐姐。
比賽快要開(kāi)始了，狐貍暗暗地想：這場(chǎng)比賽我贏定了，我在路上挖了一個(gè)大坑，它們一定會(huì)掉下去的，我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌，它們一定會(huì)去的。狐貍邊想邊笑。
只聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐喊了一聲：“預(yù)備，跑！”所有的運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈，以風(fēng)一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說(shuō)：“你們是追不上我的！”小猴說(shuō)：“前面是小河，看你怎么過(guò)去。”可是小猴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。
狐貍到了大坑，跳過(guò)去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命�。 焙傄呀�(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽(tīng)到就來(lái)就小猴，大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái)，小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。
到了岔路口，狐貍忘記了哪一個(gè)是真的.指路牌，哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái)，并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口，早就不見(jiàn)狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名，大象第二名，小烏龜?shù)谌６苹暮偱芰撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間也不見(jiàn)終點(diǎn)，才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒(méi)有拿到冠軍，又羞又累的它連話都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥(niǎo)姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜，狠狠地批評(píng)了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不做傷害他人的事。
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