精選三年級烏龜?shù)淖魑膮R總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇1
爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個(gè)晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。
小烏龜有一個(gè)小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的.嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。
我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)，我給他起名叫“龜龜”；另一只膽小害羞，我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時(shí)候，“龜龜”總是用小爪子撓我 ，癢癢的 ，“膽小龜”就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時(shí)候，“龜龜”總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，“膽小龜”呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點(diǎn)點(diǎn)的食物。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
三年級烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有一只懶惰的烏龜，它的身體上有一個(gè)蝸牛殼一樣的花紋，它的殼堅(jiān)不可摧。它是外公和我出去玩時(shí)買的.。
有一天，我喂它吃東西時(shí)，它突然把手和腿縮進(jìn)了殼里，好像在說：“哈哈，這回我就不出來，等你放進(jìn)我嘴里，好多坐會(huì)兒。”“我知道你想什么，我就不放進(jìn)去�！币娢也唤o吃東西，它就只好頭伸出來。
小烏龜每次吃東西總是把頭伸出來，嘴張得大大的。我就想了一個(gè)辦法，把食物放在門口，它一過去，我就把它的身子翻個(gè)面，然后，它就轉(zhuǎn)不了身了，我便哈哈大笑。
我把它放入水中，它才翻過身體來，一直等著我。然后我就給它說對不起，又喂它吃東西，它才原諒我。我喜歡我這只可愛的小烏龜。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇3
今天，爺爺送給我一只小烏龜，它長著一雙又黑又圓的小眼睛，大大的`嘴巴和小小的腦袋，很討人喜歡。
我把小烏龜放入水缸中，可是我看它爬來爬去，好像在尋找什么。我非常納悶，心想：“小烏龜在干什么？是餓了嗎？”于是我拿了一塊肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小烏龜就是不吃。于是，我躲在一個(gè)小角落里。只見小烏龜把它的頭伸得長長的，用力一咬，咬住肉，不停地抓著肉，好像在說：“餓死我了，終于等來了一頓豐富的美餐，我一定要美美地把你全吃了�！�
它吃完后，便縮進(jìn)了它的“小房子”睡覺了。我覺得無聊，便想逗小烏龜玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中攪來攪去，只見水中很快組成了一個(gè)“小旋渦”。小烏龜感覺到了有動(dòng)靜，便伸出頭，它想逃，可是逃不掉，只能隨著“旋渦”不停地轉(zhuǎn)，逗得我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜，因?yàn)榭陀^存在給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇4
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小烏龜。
一天，小烏龜在池塘里爬來爬去，看見一條小魚正沖自己游來，小烏龜覺得很怕，就把圓圓的腦袋伸進(jìn)了又扁又圓的殼里，按兵不動(dòng)。
小烏龜認(rèn)真觀察一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)小魚并不是它的對手，就把腦袋伸出來，嘴巴一張，一口咬住小魚的.頭，然后再張一下嘴，把整條魚吞進(jìn)嘴里，這才把腦袋縮進(jìn)殼里，慢慢地品嘗起來，不一會(huì)兒，就睡著了。
怎么樣，這一幕讓你也大開眼界吧！
從這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜，就可以戰(zhàn)勝自己的對手。
湖南益陽桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級：劉錦秀
三年級烏龜?shù)淖魑?篇5
兔子按捺不住怒火：“哼!讓你們在背后說人壞話，下次比賽后，我倒是要看看你們還能怎么說!”
“OK，那就星期三再見。”烏龜回答道。
到了比賽那天，許多小動(dòng)物都來觀看烏龜與兔子的對決。
兔子左手拉一拉，右手捏一捏，單腳、雙腳不是踢就是蹲，伸展伸展筋骨，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。而烏龜呢，卻好似胸有成竹，一會(huì)兒和這位觀者合影，一會(huì)兒接受記者采訪。
“嗒——當(dāng)——當(dāng)——”比賽開始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的小動(dòng)物們也都退出了賽場，等待比賽結(jié)果。
“嗖——”兔子如一陣風(fēng)似的“飛”了出去。這一次，她吸取了上次的教訓(xùn)，卯足勁兒，如箭一般地沖了出去，一眨眼就消失在了樓梯的轉(zhuǎn)彎處。
“烏龜加油!烏龜加油!”
看著烏龜緩慢地爬進(jìn)大樓，小伙伴們都開始替他著急起來。
兔子已經(jīng)跑到了10層，不見烏龜蹤影，心中是萬分得意。心想，這一次自己終于可以洗刷掉以往的恥辱了，不會(huì)再被動(dòng)物們說三道四了。Yes!不過還得快點(diǎn)，一定要以最快的速度來贏得這場比賽�！芭丁簟簟簟簟簟苯K于跑到了27層了，兔子累得直喘氣，但是心里是快樂的`�！癏i，你才來呀�！鼻懊骓懫鹆藶觚�?shù)穆曇?兔子嚇了一大跳，特別驚訝，差點(diǎn)從樓梯上摔下去�！澳恪恪闶窃趺崔k到的?”兔子吃驚地問�！昂芎唵�，”烏龜說道，“我是乘電梯上來的，這次比賽可沒有規(guī)定不能乘電梯哦�！薄盀觚斣俅乌A得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小伙伴們的面前，大聲宣布。
兔子無言以對。第一次，烏龜以耐力勝利了;第二次，烏龜以智慧取勝。
從此，兔子收斂起傲慢的心態(tài)，虛心向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
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