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    三年級(jí)校園作文

    時(shí)間:2024-09-28 11:15:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)校園作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)校園作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級(jí)校園作文十篇

    三年級(jí)校園作文 篇1

      在學(xué)校大門的右邊,有一個(gè)美麗的茶園。

      一到美麗的茶園里面,你們會(huì)看到一棵大的`雪松。這棵雪松長(zhǎng)得很高大,像一個(gè)綠色的巨人站在那里。它的枝干遒勁,伸向四面八方。是它日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。

      你會(huì)看到茶園里面有一些嫩綠色的茶苗,好像小茶苗在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大!”你還會(huì)看到一個(gè)清澈見底的池塘。幾條小魚兒在小池塘里歡快地游著,只要把魚食倒在水上,立刻就變一鍋粥了。

      我們大家都很喜歡這美麗的小茶園,大家要愛護(hù)這小茶園呀!

    三年級(jí)校園作文 篇2

      不知不覺,我在學(xué)校已度過(guò)了四年的美好時(shí)光,到處都有我的足跡,而我最喜歡的就是操場(chǎng)。

      操場(chǎng)的四周都栽滿了樹,花草,春天來(lái)了,玉蘭樹都開滿了花,真像一排排士兵在站崗,放消守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。月季節(jié),水仙花……也都一個(gè)接著一個(gè)怒放,美麗極了。綠瑩瑩的小草也不甘示弱,悄悄的探出了小腦袋,瞧!多可愛啊。

      操場(chǎng)的北偏東方向有5個(gè)乒乓球臺(tái),下課了,同學(xué)們紛紛跑到這兒來(lái)打乒乓球。

      操場(chǎng)里面有一個(gè)升旗臺(tái),還有2個(gè)籃球架,在升旗臺(tái)上方有三面紅旗,二面紅色的,一面藍(lán)色的,一陣風(fēng)吹過(guò),紅旗就包住了桿頭,好像一桿紅槍;@球架很高,一些高年級(jí)的大哥哥會(huì)到這里來(lái)打籃球,好開心啊。

      操場(chǎng)上鋪滿了紅綠相間的塑膠跑道,好軟好舒服,就算摔倒了也不會(huì)覺得疼,還有五條跑線,比賽跑步的'都會(huì)站在二條跑線中間。

      我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校里的操場(chǎng),請(qǐng)大家多多來(lái)我的學(xué)校玩。

    三年級(jí)校園作文 篇3

      我們的學(xué)校位于某某某的城中心,是一座環(huán)境優(yōu)美的校園。

      一進(jìn)校園映入眼簾的是兩棵粗壯的老槐樹,好象兩個(gè)“守護(hù)神”守護(hù)我們的校園。校園有三座教學(xué)樓,晶瑩潔凈的瓷磚在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,一號(hào)教學(xué)樓前面有一個(gè)正方形的平臺(tái)。

      平臺(tái)兩邊擺著十幾盆花,有菊花;月季花;一串紅。春天,各種花竟相開放,姹紫嫣紅,花兒撲鼻的'香引來(lái)許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來(lái)飛去。下課我在樓上一望,嚇我一大跳,平臺(tái)兩邊好象著火,定睛一看,原來(lái)是一串紅開的正熱鬧。

      平臺(tái)中央有一個(gè)用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺(tái),旗臺(tái)正中挺立著幾十米高的金屬旗桿,好象一根“金箍棒”!敖鸸堪簟鄙厦嬗幸幻婕t旗迎風(fēng)飄蕩。每周一站著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式,在著雄壯的國(guó)歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。。∵@壯觀的場(chǎng)面吸引許多人來(lái)觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風(fēng)景。

      同學(xué)們我們的校園美嗎?歡迎來(lái)參觀我們的校園。

    三年級(jí)校園作文 篇4

      今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪像一位位小傘兵,像一群群活潑可愛的小精靈在天上追逐嬉戲,像小天使在自由自在的飛翔……

      雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師,有嘴一吹,大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮,紅花變成了白花。她摸了摸小河,小河不在奔跑、歌唱了,而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣,大地母親變得更美麗。

      我們的操場(chǎng)一下子沸騰了。有得玩堆雪人,有的玩打雪仗……用手捏一個(gè)大雪球,做雪人的腦袋,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,找來(lái)兩根小木棍兒做雪人的雙手,用掃埽掃一大片潔白的'雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛,我們拍拍手說(shuō):“做好了!蔽覀冋娓吲d,又多了一個(gè)好朋友。

      我們又打起了雪仗,幾個(gè)人一組,分完了一個(gè)人說(shuō):“開始!蔽覀冓s緊用手搓一個(gè)雪球,我對(duì)小明一扔,他一躲,打中了,雪球打到了他的頭發(fā)上,他成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我們哈哈大笑。我得意洋洋,說(shuō):“認(rèn)輸吧,你們不是我的對(duì)手!闭谶@時(shí)一個(gè)雪球打到了我的臉,我成了小白臉。他們又哈哈大笑……

      啊!雪,你不僅美麗、潔白,還給我們帶來(lái)了歡樂,我愛你雪!

    三年級(jí)校園作文 篇5

      我們學(xué)校的每一個(gè)景點(diǎn)都是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。

      ------題記

      春天,是一只在空氣中舞動(dòng)的隱形精靈,她有神奇的魔法,喚醒了潔白的世界,喚醒了被雪花封凍的校園。

      春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開雙臂,把碧綠灑滿校園,把百花插上枝頭;ㄩ_了,草綠了……

      朗朗的讀書聲響徹我們的校園,風(fēng)聲、讀書聲、聲聲入耳。

      下課了,我們像脫韁了的野馬,直奔操場(chǎng)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,跳皮筋、仍沙包,你追我趕,玩得不亦樂呼……

      校園東邊有一個(gè)小花園,它就是我們的世外桃源,我們坐在那里,靜靜地閱讀著課外書,讓迷人的花香沁入我們的心中。

      一陣風(fēng)吹過(guò),這時(shí)校園西邊的竹林奏起了交響曲,沙沙沙,沙沙沙,好一個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),走,看看去!

      哇!片片細(xì)葉輕歌曼舞,小花也在沖我點(diǎn)頭微笑,花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的風(fēng)景,這么熱鬧的'“竹”林盛會(huì)怎么能少得了我呢?

      春風(fēng)再次吹過(guò),碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!春,是播種希望的季節(jié),你們要緊抓住這生命中的旺季,付出再多也是值得的!”

      校園里,每一個(gè)角落都洋溢著生命的活力。

    三年級(jí)校園作文 篇6

      盼呀,盼呀,終于,我終于盼到的夏天哥哥來(lái)到了。嘴饞的我總是喜歡吃西瓜。到了傍晚,我肯定是第一個(gè)嚷著要吃那甜甜西瓜。西瓜割開了以后,饞嘴的我快速的挑了幾塊快最大的西瓜吃了起來(lái)。我吃完了西瓜后,壞孩子氣的爸爸總是故意拿起我沒吃干凈的西瓜皮吃起來(lái)。然后爸爸故意微笑著問(wèn)我:“我親愛的小公主,咱們家誰(shuí)嘴最饞呢?”我一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“因?yàn)槟,我看見你在啃我沒吃完后剩下的西瓜皮的'西瓜皮,所以呢,調(diào)皮的爸爸你的嘴最饞!”一聽我說(shuō)的這番話,爸爸媽媽便都哈哈大笑起來(lái)。

      秋天來(lái)了,那涼爽的風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。我便和爸爸去田里捉了幾只蟋蟀。捉了回來(lái)后,我和爸爸倆便在桌子上一邊為蟋蟀喊加油,一邊斗蟋蟀,到最后我總是失!結(jié)果我總受到了爸爸的懲罰----打一下屁股。如果這時(shí)被慈祥媽媽看見了,就會(huì)罵爸爸不知道順著孩子。于是我便在一旁幸災(zāi)樂禍偷偷的哈哈大笑。

      這些趣事都非常有趣,讓我回味無(wú)窮!

      回憶童年,令我終身難忘!

    三年級(jí)校園作文 篇7

      生活中,處處洋溢著春天的氣息。校園里一個(gè)冬天沒有見到太陽(yáng)笑臉的花草樹木,也都復(fù)蘇過(guò)來(lái),開始了它們新一年的五彩生活,迎接又一輪的花開花落。

      瞧!科技樓前那小花園里的白玉蘭開了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳,那白茫茫的一片清新,讓我們的心情頓時(shí)舒暢起來(lái),不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術(shù)師一樣,又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào),隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色,這綠色又好似透著一種輕盈的黃色,像舞女的裙般輕盈?吹萌朊粤,不覺就被吸引進(jìn)去了,仿佛我們也搖身一變,成了守護(hù)花朵的精靈,變成了花仙子……愈發(fā)覺得,那一朵朵白玉蘭,似美麗的蝴蝶,在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹,給我插上了幻想的翅膀,讓我在想象的花海中徜徉。

      看!枝頭上盛開的那朵白玉蘭!她獨(dú)自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼,你會(huì)發(fā)覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈,又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣,似少女的手一般纖細(xì)和嬌嫩。再透視一層,只見四片花瓣彎著,卷著,想盡了辦法來(lái)保護(hù)那點(diǎn)點(diǎn)花蕊。它那毛毛細(xì)雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間,被它們包裹著,呵護(hù)著。

      再回頭望一望那邊的紫玉蘭,別有一番情趣。紫,本是一種高貴的色彩,現(xiàn)在賦予了玉蘭,真可謂是錦上添花。

      看那條條彩帶般的紫荊也開了!它們錯(cuò)落有致地重疊著,交錯(cuò)著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里,偷窺著行人,好像要與紫荊比個(gè)高下。湊上前看過(guò)去,蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉,無(wú)數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上,拼湊起了一簇典雅的花兒。

      隨意轉(zhuǎn)身一看,映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無(wú)邪,呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的,柔柔的,好似一碰就會(huì)破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色,像顏料在水中化開了一樣,紫得淡然,紫得朦朧。油亮亮的'綠葉襯托著清麗的花兒,在陽(yáng)光的映襯下,格外柔美。

      校園處處都有春天。美,只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒,每天都會(huì)有新的變化,新的姿態(tài)。我們的眼睛能時(shí)時(shí)刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美,永遠(yuǎn)在我們的目光中閃耀,滋潤(rùn)我們的心田吧!

    三年級(jí)校園作文 篇8

      在我們的校園里,有各種各樣的景色∶美麗的茶園、五彩繽紛的花園、莊嚴(yán)威武的升旗臺(tái)……但我最喜歡的,是我們的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)上有一圈圈的`塑膠跑道,白色的是內(nèi)圈,紅色是外圈。跑道的中間,是一片翠綠的足球場(chǎng)。每當(dāng)?shù)搅苏n間,操場(chǎng)就成了孩子們歡樂的天堂。我們有的踢足球、有的打籃球、有的跳皮筋、有的扔沙包……玩的不亦樂乎。你們看,三年級(jí)3班的同學(xué)正在踢足球呢,一個(gè)男同學(xué)大力抽射,一腳把球踢進(jìn)了球門,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員激動(dòng)的歡呼起來(lái)。跑道上,三年級(jí)4班的同學(xué)們正在賽跑呢∶預(yù)備……跑!只見同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。

      操場(chǎng)不僅是一個(gè)鍛煉身體的地方,還是一個(gè)能帶給我們很多歡樂的地方!

    三年級(jí)校園作文 篇9

      我的校園生活是多姿多彩的,課余時(shí)光,我經(jīng)常與小伙伴一起比賽踢毽子。

      說(shuō)起踢毽子,最令我難忘的還是二年級(jí)時(shí)和幾位伙伴的.踢毽子比賽。記得那個(gè)時(shí)候,李典和我一組,金瑤和淑梅一組,我們進(jìn)行了踢毽子比賽,比賽開始前,我信心十足,覺得我和李典一定可以獲得勝利。

      比賽開始了,最初金瑤隊(duì)領(lǐng)先,再然后又變成了我們隊(duì)領(lǐng)先,在下午放學(xué)前,金瑤和淑梅輕而易舉的將我和李典打敗了。她們?cè)谔唠ψ訒r(shí),毽子在她們的腳上飛來(lái)飛去,像被她們倆施了魔力一樣,就是不落地,而我和李典踢的時(shí)候,毽子就是不服從命令,總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了,但是她倆并沒有嘲笑我們,還安慰我們說(shuō):“失敗是成功之母,你們只要好好練習(xí),就會(huì)踢得很棒!”

      我們的課余生活不只是踢毽子,還有看書、跳皮筋等有趣的事。我愛那豐富多彩的校園生活!

    三年級(jí)校園作文 篇10

      一進(jìn)校門,你就會(huì)看到校園左側(cè)的茶園,這是學(xué)校里我最喜歡的地方,我們一起去看看里面有什么吧。

      茶園門口有一棵美麗的櫻花樹。春天,櫻花樹開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小娃娃露出了紅撲撲的笑臉。旁邊還有個(gè)小池塘,清澈見底,我經(jīng)常去那兒“打水漂”。

      走過(guò)池塘,就進(jìn)入了茶園。里面有各種各樣的茶葉。綠油油的茶葉隨風(fēng)搖動(dòng),有的像一家之主,歡迎我們的到來(lái);有的.像小朋友一樣呆呆地站著;還有的向我們招手,散發(fā)出迷人的香氣,我們聞到了,垂涎三尺。此時(shí)此刻我多么想馬上把它們摘下來(lái),泡到水里喝下去潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

      我愛學(xué)校里的茶園,愛它給我們帶來(lái)樂趣,它是我童年美好的天地。

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