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實(shí)用的三年級(jí)荷花作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)荷花作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)荷花作文 篇1
一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫意的東湖,去欣賞荷花!
來到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來,真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。
但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。
吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說:“好美啊!”過了一會(huì)兒,我就開始畫荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開了,就像穿著白里透紅的紗裙的`幾位仙女;有的只開了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女……
又過了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說:“你們看,我有多美麗!”
雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開了這個(gè)讓我流連忘返的地方。
三年級(jí)荷花作文 篇2
今天,我們?nèi)タ赐馄,外婆離荷花園很近,所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了,我好期待。今天,真是個(gè)好天氣呀,涼風(fēng)慢慢吹來,好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。
開始去外婆家的時(shí)候我還不想去,因?yàn)槲乙獣炣嚕秒y受的。可聽說外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的,我就立馬上了車。媽媽見了笑著說:“慢點(diǎn)慢點(diǎn),外婆給你留著呢,不急!
車跑得好快,路上要經(jīng)過五糧液酒廠,一走近那里,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉,我說的“過山車”不是公園里的'那種,而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴,哇!!下面的風(fēng)景好美呀!綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠,實(shí)在是太美了。
過了一個(gè)小時(shí),終于到外婆家了,外婆早在外面等著我們一起去荷花園了,不一會(huì)兒,我們就來到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來到了一片片花海的中間了,好漂亮。。』ê5闹虚g有一個(gè)小亭子,我們就來到亭子里休息,坐在亭子里,微風(fēng)慢慢吹來,一陣陣花香隨風(fēng)而來,好香哦!我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。
因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了,很多花都開過了。只有一片還開滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!!過了一會(huì)兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開心。
三年級(jí)荷花作文 篇3
放假了,爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時(shí)正趕上雷雨的天氣,我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過多久,窗外的雨停了,一道七彩的陽(yáng)光從窗縫里鉆進(jìn)來。我高興地大叫起來:“爸爸,別睡了,出太陽(yáng)了,快起來帶我去西湖邊玩!
我們很快就來到了西湖邊,放眼看過去,西湖真的好大好大,一眼望不到邊。剛剛被洗過澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的'白里透紅,粉嫩粉嫩的,好像我的小臉蛋,美極了。|湖面上荷葉點(diǎn)點(diǎn),一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間;有的藏在綠傘下面,探出半個(gè)腦袋,羞羞答答的;有的浮在碧水上,將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽(yáng)光的照射下,好像珍珠一樣在滾動(dòng),漂亮極了。望著眼前的一切,使我想起了剛剛學(xué)過的一句古詩(shī):“接天蓮葉無窮碧,映日紅花別樣紅!
西湖的景色真的是太美了,我喜愛美麗的西湖,更喜愛西湖上美麗的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇4
我,喜歡荷花,所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去,終于看見荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的荷葉里“鉆”出來。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開,像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過,荷花池里的荷花挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的'聲音,多么好聽的音樂啊!池里的荷花成了歌手,唱響一首夏天的歌……
荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛荷花,更喜愛她的中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的高尚品質(zhì)!
三年級(jí)荷花作文 篇5
清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?
夕陽(yáng)下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的.一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
盛夏清晨,起了個(gè)早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
三年級(jí)荷花作文 篇6
夏日炎炎,你可知道?我們?cè)诩铱措娨,玩手機(jī),吹空調(diào)時(shí),一朵神秘花苞悄悄的開了花。這不是富貴的牡丹花,不是花團(tuán)緊簇的丁香花,也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花,而是那亭亭玉立,含情脈脈的荷花。
荷花只在夏天開放,要知道懶惰的人是永遠(yuǎn)看不到荷花的,他們怕熱怕冷,哪會(huì)在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。
她們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花座。有的.只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵慨(dāng)我吟誦這首詩(shī),我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花,頓時(shí),我的鼻子里有一股清香,我尋著香味來到了荷塘,原來,荷花開了,我高興的不得了,因?yàn)槲易钕矚g荷花了,是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像個(gè)調(diào)色盤,荷花有的全開的,像炫耀自己的.美麗,有的才開了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還沒開放呢!這叫花骨朵,像一個(gè)可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的,真可愛!荷花們?cè)诒让,有的荷花說:“我最美麗,你們誰(shuí)也比不上我!”有的荷花也說:“我最好看,那你們知道什么叫含苞欲放,都放在我身上!被ü嵌湟瞾頊悷狒[,說:“我最可愛,我像一滴雨水滴入小荷塘!彼鼈?nèi)齻(gè)吵得都不可交開,哎,真是拿它們沒辦法。
看著看著,這么美麗的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也變成了一朵荷花,穿著潔白無瑕的衣服,燦爛的笑容真好看,一陣風(fēng)吹來,仿佛在說:“跳一支舞給我看一看吧!”我在風(fēng)的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞,真是太美麗了,做荷花真自由啊!風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘,小魚來了,說:“荷花姐姐,昨天我夢(mèng)見一個(gè)美夢(mèng)!”小青蛙游過來,說:“荷花姐姐,我為你唱歌!”小蝌蚪游過來說:“荷花姐姐,我找到媽媽了!”這些小動(dòng)物把快樂分享給大家。一陣風(fēng)過去了,我才恍然大悟,原來我不是荷花,而是在看荷花。
荷花,我愛你,我喜歡你美麗的姿態(tài),更喜歡你那高貴的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇8
花的世界絢麗多彩,有高貴的牡丹,香氣撲鼻的桂花,嬌艷欲滴的玫瑰,但我最愛清香優(yōu)雅的荷花。
荷花是夏天開放,她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長(zhǎng)出來卻沒有一點(diǎn)泥,那么的`干凈,那么的優(yōu)雅,那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質(zhì)。
荷花中央有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,像個(gè)小仙子坐在里面。荷花的莖是深綠色的,有一根根小刺,又尖又細(xì),摸去有點(diǎn)扎手;喩矶际菍殻梢匀胨,結(jié)的果實(shí)可以吃,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),清熱解毒,人們吃了對(duì)身體大有好處。
我最喜歡看荷花,有粉色,有白色。在香樟公園里,或是回我的爺爺家時(shí)田野里都是一大片一大片的?粗齻冩面糜窳⒌模路鹞乙彩且欢錆嵃椎暮苫,坐在碧綠的荷葉里,靜靜地休憩,享受清香。一陣微風(fēng)吹來,我陶醉了!……
荷花,清香淡雅!在陽(yáng)光下挺直腰桿,閃著露珠的光芒,盡情開放!我愛荷花!
三年級(jí)荷花作文 篇9
夏天,烈日炎炎,我和爸爸媽媽出去旅游,在路上,我看見
在一條小溪里長(zhǎng)著許多荷葉和荷花。夏天,是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
首先看到的是荷葉,一片片荷葉在小溪里挨挨擠擠。荷葉的顏色不是碧綠就是墨綠。在這些荷葉中,可以看見幾朵粉紅色的荷花,有的已經(jīng)全開了,有的只開了幾片花瓣,有的.還是含苞欲放的花骨 朵,飽脹得馬上要破裂似的。
一陣風(fēng)拂過,小溪里的荷葉和荷花在風(fēng)中翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的姑娘在跳舞一樣。
這樣的景色真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊。
三年級(jí)荷花作文 篇10
我喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,也喜歡清香的茉莉,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開放的季節(jié),我怎能錯(cuò)過這個(gè)觀賞荷花的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我來到鐵塔公園,一進(jìn)門就聞見一陣清香,可稱得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盤,小的好似青羅傘;大的.多出水面一厘米,小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色,它的花瓣是粉紅粉紅的,美麗極了!花的中心還有一個(gè)小小的蓮蓬,真惹人喜愛。天氣這么熱,這使得今年的荷花開得特別漂亮,爸爸還拿照相機(jī)拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了,蓮蓬露出了它可愛的小臉蛋。
媽媽說荷花凋謝了以后,蓮蓬里面的蓮子可以用來熬湯,非常好喝。
在這個(gè)炎熱的夏季,荷花把清香送給了人們,而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我愛你!
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