三年級環(huán)保的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級環(huán)保的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級環(huán)保的作文 篇1
環(huán)保,近幾年一直聽到這個熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都非常疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業(yè)員說:“現(xiàn)在國家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點了點頭。
看!環(huán)保其實就在這么一件微不足道的小事之中,其實環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯,這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰啊!環(huán)保活動 已經(jīng)展開好幾年了,有一些人認真對待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的'好聽,什么要積極參加,都是假話,連張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫后代*慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動起來吧!
三年級環(huán)保的作文 篇2
我是小小環(huán)保員,我做了好多好多保護環(huán)境的事呢,聽我說說吧!
有一次,在學(xué)校,我看見好多人用完水龍頭不關(guān),我想這多浪費呀!于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來,我想了一好主意,那就是我在水龍頭上掛了一個牌子,上面寫著:“請節(jié)約用水!眲e說還真靈,不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費水了。
有一回,我看見一個叔叔在植樹,我想:“我也要為環(huán)保出一份力,我要植樹!”于是我跑到叔叔面前,大膽地說:“叔叔!我想學(xué)植樹,您可以教我嗎?”叔叔一聽,驚喜地說:“沒問題,不過我還是第一次見到小學(xué)生主動要學(xué)植樹呢,真是個好孩子!”我笑了,叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢!
有一天,我們學(xué)校要去看電影,路上小明看見了一朵火紅的.花,非常漂亮。于是他說:“快看,這朵花真漂亮!”小紅聽了說:“我想要。”小明說:“我去給你摘。”他剛要跑過去摘我馬上攔住了,說:“老師總告訴我們要保護環(huán)境,愛護花草,你們忘記了嗎?”小明和小紅一聽,臉紅了。
我這個環(huán)保員做得還行吧?這也讓我知道了:只有大家都行動起來保護環(huán)境,我們的家園才能變得更美好!
三年級環(huán)保的作文 篇3
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好。
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的`垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
三年級環(huán)保的作文 篇4
自從學(xué)了“果園機器人”這一課后,我就發(fā)現(xiàn)一種環(huán)保機器人。因為現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了。
這種未來的機器人很能干,它是用鋼鐵做成的外殼,而它的體內(nèi),有一個裝樹葉的儲存箱,你可別看它小,卻可裝下一個中型花園所有落業(yè)。
這種機器人最大的'本事就是種樹,而種樹需要種子吧,不過,他可不用那么麻煩,其實,在機器行動時,它的體內(nèi)就有很多種子了,透過它們的身體,你會發(fā)現(xiàn)在它的體內(nèi),有一個小的培育器,一顆種子就需要一片樹葉,等全部完畢后,通過一條檢測通道,就可以順利播種了,這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”,而那些種子和剩下的樹葉,經(jīng)過制造,就會變成特殊的泥土,當有發(fā)育不良的小樹苗時,把它種在這些泥土里,很快,它就能茁壯成長了。
不僅這樣,機器人還是種樹人的好幫手,因為它的頭部有一個探測儀,可以幫助種樹人為樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養(yǎng)。
這種機器不僅為別人保護環(huán)境,自己還很節(jié)約能源,它在陽光照耀下不用電池、充電器,就可以工作,而為了不出太陽也能工作,他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。
同學(xué)們,你們喜歡我的設(shè)計嗎?
三年級環(huán)保的作文 篇5
今天真熱。∥液蛬寢屢宰羁斓乃俣然氐郊,打開空調(diào),然后倒在沙發(fā)上,真舒服呀!我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng),陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的'卻是陣陣熱浪,大量的使用空調(diào)會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化,雨季的來臨會發(fā)生洪災(zāi),最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的點點滴滴,各種資源的浪費,雖然在平常是小事,但人人都這樣的話,那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào),雖然沒有了涼爽,但我也為環(huán)保盡了一份力,我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保,爭做環(huán)保好少年。
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