【必備】三年級(jí)同學(xué)的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái)辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。
記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒牵疫是不會(huì)做。于是,我拉過(guò)她的作業(yè)本想看一下,可她就是不讓!斑說(shuō)是我的'好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說(shuō)。“不行,你自己要先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看。”她一本正經(jīng)地說(shuō)。“給我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在是想不出來(lái)了!薄澳,這樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”接著,她又給我講了起來(lái),她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開(kāi),很快做對(duì)了。我們都開(kāi)心地笑了。
文小年就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,助人為樂(lè)的好同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛(ài)讀書了。一個(gè)星期五的.下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講。”老師的話音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下。”王子漪大方地走到講臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”
下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書是我最快樂(lè)的時(shí)候,所以我要多讀書。”我暗自下定決心:我要向她學(xué)習(xí)!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。xxx是我門班的同學(xué),也是我最好的朋友。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得虎頭虎腦的.。他上課時(shí)有一些小動(dòng)作,被老師調(diào)到最后一桌?伤藶闃(lè)的精神。深深感動(dòng)了我。
事情還要從我三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。有一天,我和他一起掃地。掃完后我們一起回家。還沒(méi)走出校門就下起了大雨我們就跑到門崗避雨,我心想今天爸爸媽媽都上班沒(méi)人送傘給我。怎麼辦呢?這時(shí)xxx從書包里掏出一把小雨傘說(shuō):‘”我們一起走吧“。一路上總是偏向我這邊不讓我淋濕,我發(fā)現(xiàn)了把傘往他那邊推了推?伤梦也蛔⒁庥职褌阆蛭疫@邊。一直把我送到家。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕一大片。這件事讓我深受感動(dòng)。
看,這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。我也盡量幫助他,但我覺(jué)得我沒(méi)有他做好。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。她幫助過(guò)的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。
別看她個(gè)頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”
“當(dāng)然可以!”我開(kāi)心地說(shuō)。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。
還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來(lái),吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見(jiàn)了,難過(guò)極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來(lái)是我們班最調(diào)皮的`文文拿去的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友曾靖雯。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我的同桌叫徐顧。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的`臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧讀起書來(lái)可真是個(gè)“呆子”!岸♀忊彙背繒(huì)課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀,只見(jiàn)同桌徐顧從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。
徐顧非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)闆](méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,徐顧毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧說(shuō):“謝謝你,徐顧!笨尚祛檯s說(shuō):“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝。”
徐顧還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(zhǎng),所以跑起來(lái)非?臁S幸淮,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧,你真棒!”
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
馮以軒是一位活潑、可愛(ài)、好動(dòng)的男孩子。他的個(gè)子很訥,也很瘦,跑起步來(lái)就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的.臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學(xué)是一名堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員。無(wú)論風(fēng)吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學(xué)校的操場(chǎng)看見(jiàn)他跑步的身影。
有一次,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當(dāng)他準(zhǔn)備參賽時(shí),我親切地對(duì)他說(shuō):“如果你不舒服,就別參賽了!钡撬脠(jiān)定的口吻對(duì)我說(shuō):“不,我可以堅(jiān)持,我一定要為班集體爭(zhēng)光!彼呎f(shuō)邊走向了賽場(chǎng)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來(lái),他咬緊牙關(guān),全力以赴,奔向終點(diǎn)。最終,他以年級(jí)第二名的好成績(jī)完成了比賽。
馮以軒同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
以前,我總覺(jué)得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí),我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開(kāi)了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的`兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。
到了中午,門鈴忽然響了。我開(kāi)門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了:“她是來(lái)炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂(lè)!再者說(shuō)了,我們倆朋友呀!我正生氣呢,她開(kāi)口了:“蔣欣辰,聽(tīng)說(shuō)你病了,所以這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣裳,不過(guò)你沒(méi)有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂(lè),早日康復(fù)!”
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我又回到學(xué)校,回到了你們中間,我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門,不能去學(xué)校上課時(shí),我傷心地哭了起來(lái)。
你們知道嗎?這些天,天天呆在家里,我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè),告訴我同學(xué)對(duì)我的'關(guān)心時(shí),我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心;當(dāng)收到老師發(fā)來(lái)的短信鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我讓媽媽念了一遍又一遍,讓這股力量一直陪伴著我;當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來(lái)看望我時(shí),我特別激動(dòng),高興得不知說(shuō)什么好。當(dāng)我如獲至寶一般,一張張翻看同學(xué)給我的祝福時(shí),我激動(dòng)得想流淚。
今天我回到了學(xué)校,最想做的事就是衷心地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,有你們的關(guān)心我覺(jué)得非?鞓(lè)。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我想大聲說(shuō)我愛(ài)三五班,我愛(ài)同學(xué)們,我更愛(ài)您,老師!
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