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【實(shí)用】三年級蝸牛作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級蝸牛作文 篇1
昨天,爸爸去“藍(lán)天花圃”的池塘釣魚,我也跟了去。我不是去釣魚的,而是為了完成我的科學(xué)作業(yè)——抓蝸牛。
在池塘的旁邊有許多花草樹木,我想這些地方肯定會有蝸牛,所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始,我仔細(xì)觀察,費(fèi)了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時(shí),我心想:可能天氣太熱,蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來:“蝸牛啊,你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的'爸爸聽得心煩,就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只,我奇怪地問:“爸爸,你為什么這么快就找到蝸牛呢?”爸爸笑著說:“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方,你可以到陰涼的地方去找找!庇谑,我仔細(xì)地找呀找,果然收獲不小,只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。
這次抓蝸牛真有趣,讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學(xué)的時(shí)候,我要把蝸牛送給小朋友,讓他們也分享我的快樂!
三年級蝸牛作文 篇2
下過一場傾盆大雨,濕噠噠的,我家的花壇里來了一位特殊的小客人——小蝸牛。
我小心翼翼地將它放在手心,把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒,里面放了一點(diǎn)水,給它按了一個(gè)溫暖的家。過了一會兒,小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,接著伸出了布滿皺紋的身體,最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,它的觸角也跟著慢慢地伸了出來。
我仔細(xì)地打量著小蝸牛,它的背上馱著一座褐色的.”小房子”,螺旋狀的,這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會縮進(jìn)殼里,要等好長時(shí)間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長,一對短,一對短觸角在它爬行時(shí),會一下一下觸碰地面,原來它在尋找食物。那對長觸角的頂端長著一對烏黑的小眼睛,就像兩顆黑寶石,一眨一眨,正好奇地張望著外面的世界。
小蝸牛的爬行速度非常緩慢,腦袋一搖一晃,確保安全后,它的身體才一下一下蠕動著。它在爬行時(shí),腹部會分泌一種黏液,小蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的光芒,那就是蝸牛的足跡。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行,這時(shí),我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,它卻不肯吃,迅速縮成一團(tuán),小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過了好長時(shí)間,它才狼吞虎咽地啃了起來。它的嘴巴很小,像一條縫,但吃起葉子來卻快得驚人。原來小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看他個(gè)子小,它可有兩萬五千多顆牙齒呢!
正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候,我淘氣地用手碰了一下它的觸角,這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛,我非常喜歡它。
三年級蝸牛作文 篇3
今天,雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列,仔細(xì)一看,一共有三圈。湊近一看,可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺,耷拉著小腦袋,眼睛小得快要找不到了。
我想蝸?隙ㄊ莾鰤牧。于是,我決定把它帶回家。
我找來一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服,再鋪上一層又細(xì)又軟的`泥土,然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上,蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛,這就是你的新家了!蔽姨匾獍押凶臃旁谝粋(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。
十分鐘過去了,蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然,蝸牛殼微微地動了一下,慢慢地,蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久,就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒,就吃了一個(gè)大洞。我想,蝸牛一定是餓壞了!
我開心極了。蝸牛,你要多吃點(diǎn),等陽光出來,天氣暖和了,我會把你放回大自然的樹叢中,因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>
三年級蝸牛作文 篇4
前幾天,科學(xué)課周老師要求我們每位學(xué)生準(zhǔn)備幾只蝸牛,以便觀察研究。那天放晚學(xué)前,我們幾個(gè)小伙伴在學(xué)校四處尋找。突然,班長跑來告訴我們:“學(xué)校的大水池前面有許多蝸牛呢!蔽乙宦爜韯帕,飛也似的跑向大水池,在水池邊,我小心地走進(jìn)草叢中,仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)了好幾只呢!原來,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學(xué)了,我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中,然后放到了一個(gè)透明的瓶子里,做完這一切,我就放心地去做作業(yè)了。臨睡前,我又來到陽臺的瓶子旁,哎呀,不好,這家伙一點(diǎn)不老實(shí),竟然爬出瓶子外,在陽臺的地面上蠕動著,我真是覺得奇怪:這蝸牛沒有腳,也沒有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至還爬得那么快,它靠的'是什么呢?于是,我把蝸牛小心翼翼地抓回來,放在手心上再一次細(xì)細(xì)觀察,咦!這手心上怎么會粘粘的?這是什么?通過網(wǎng)上查詢,我得知蝸牛是軟體動物,腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,用來保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液較多,都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用。原來蝸牛的黏液還有那么大的作用!
只要我們細(xì)心觀察,一定能揭開更多的秘密!
三年級蝸牛作文 篇5
從前有一只蝸牛皮皮,他不甘平庸,想人們對他刮目相看,于是他就每天苦練跑步,嘗試健步如飛,卻總是事與愿違。
有一年冬天,他正在風(fēng)雪中艱難前行,行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮,傲慢無禮地說:“嘿!小不點(diǎn)兒,我猜你一年都爬不到一公里外那個(gè)大樹吧?!而我僅需要十秒就可以呼嘯而至!哈哈哈!”話音剛落,他便把皮皮吹得東倒西歪,四處碰壁。皮皮無可奈何,但他仍然堅(jiān)定不移動地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動,就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前,皮皮心有靈犀一點(diǎn)通,向上天敬了個(gè)禮,便躍躍欲試爬上溜冰鞋,只見他還沒來得及反應(yīng),便像雷電一般,霎時(shí)消失得無影無蹤。
第二天,皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想,這蝸牛大概是瘋了吧?他豎起長長的耳朵,不以為然地說:“你真是一只異想天開的蝸牛,好,那我就讓你輸?shù)脽o地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱們比賽場上自見分曉。”比賽開始了,森林里萬人空巷,大家都對歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下:“比賽開始——!”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),而皮皮卻在原地不動聲色。大家都很納悶:“皮皮,你怎么還不快跑?”說時(shí)遲那時(shí)快,只見一個(gè)小黑影以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地竄到兔子前面,那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達(dá)終點(diǎn),隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的`聲音。兔子還以為自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到達(dá)終點(diǎn)時(shí),萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他,不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍,他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎牌,終于做了一回健步如飛的蝸牛啊,感覺真好!
又過了幾天,溜冰鞋不翼而飛了!皮皮心中不禁對老天爺送給他的有趣體驗(yàn)千恩萬謝。
三年級蝸牛作文 篇6
星期一-----一個(gè)陽光明媚的上午,小蝸牛愛爾沙在和二個(gè)小伙伴兒,正在玩跑步比賽的游戲。愛爾沙正要沖線時(shí),它頭上的陽光忽然被一個(gè)巨大的腳丫子給擋住了。只見那腳丫子往下一踩,便把它嚇暈了過去。當(dāng)愛爾沙醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己背上的房子給踩破了,它十分傷心,哭得淚流成河。最后,它決定去找個(gè)新家。
于是,愛爾沙爬呀爬呀,爬到小河邊,看見田螺在戲水,說:“田螺哥哥,田螺哥哥,我的房子被踩壞了,您能借我你背上的房子嗎?”“不行、不行!”田螺笑瞇瞇地說“我要用我的'房子來睡覺,不能借給你。”說著,便縮進(jìn)殼里睡覺了。
小蝸牛又爬呀爬呀,來到沙灘邊,看見螃蟹橫行霸道地走過身邊,問:“螃蟹大哥,螃蟹大哥,你能借我你那堅(jiān)硬的‘盔甲’嗎?”螃蟹說:“不行,不行,我要用‘盔甲’去打敗吃我們兄弟姐妹的人類,為我的家人報(bào)仇!闭f干就干,它走向一個(gè)兒童。
小蝸牛爬呀爬,突然被一只小鳥給捉走了,幸好有烏龜爺爺救援,要不然就成為鳥兒的盤中餐了,愛爾沙問烏龜爺爺能不能借它龜殼,還是被拒絕了。于是愛爾沙又問了許多動物還是沒能借到房子。
最后,愛爾沙來到一戶人家,而那個(gè)家里的小男孩是個(gè)好心人,他看見小蝸牛沒有房子,于是幫愛爾沙做了一個(gè)房子,又把它放生了。愛爾沙高興極了。
三年級蝸牛作文 篇7
早晨,我寫完毛筆字到廚房洗手,水池上面的墻壁上爬著一只可愛的小蝸牛。
小蝸牛長得太怪了,它軟軟的好像沒有骨頭,全身都是肌肉。身上背著一座淡黃色的,螺旋形的“小房子”。它頭上還長著像天線一樣的觸角,觸角下面還長著一個(gè)針孔一樣的嘴巴,嘴巴里還著2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤一樣的.足,緩緩地向上蠕動真是太奇妙了!
這時(shí)我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可是你爺爺送來菜上的!薄芭!原來是這樣!我還以為是從樓下爬上來的呢?”說完,我興致勃勃地拿來一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來,放進(jìn)小盒子里。小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)“小房子”里,一動不動。于是,我拿水給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿!這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用各種辦法誘惑,它還是不把頭伸出來,不吃不喝的。
一直到中午,小蝸牛還是緊緊地縮著。哎!這樣下去它一定會沒命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過的對媽媽說:“媽媽,我們還是把小蝸牛放了吧,它一定是想媽媽了!薄昂煤⒆,這樣就對了,小蝸牛本來就屬于大自然。”媽媽說。
后來,我把小蝸牛放到廣場的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多,仿佛在對我揮手告別:“謝謝你,小主人!”不一會兒,小蝸牛便消失在草叢中。
觀察蝸牛真有趣!
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