【精選】三年級桂花作文錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級桂花作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級桂花作文 篇1

　　往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個(gè)春秋。

　　今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠卷一般�；腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個(gè)熱愛花朵的我來講這無疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門打了個(gè)的士，在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會(huì)兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。

　　那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的'嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

　　“今年花落顏色該，明年花開復(fù)誰在�！�

　　又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦

三年級桂花作文 篇2

　　金秋十月，空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香，每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開滿桂花的小路上，總會(huì)讓我流連忘返，精神倍感爽朗。

　　我們經(jīng)�？吹降墓鸹ㄓ�3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見的是金桂，那些桂花樹從遠(yuǎn)處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘，只有在幾處樹葉稀少的地方才能看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛從樹上灑落，看來就像一場桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來，它有四片花瓣，它的.花瓣十分脆弱，一碰就會(huì)掉�；ㄈ锔巧跣�，但卻香味更濃。

　　你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng)，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。起初我覺得桂花樹這么香，我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧，后來認(rèn)真地聞了聞，發(fā)現(xiàn)原來葉子是沒有香味的。

　　我常在桂花開得正旺時(shí)，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙?jiān)诘厣�，另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹，哇！那才叫爽，一下子的工夫?yàn)M整張大紙，樂得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時(shí)如果那場桂花雨繼續(xù)下著，我們就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。

　　我喜歡桂花，因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺。你千萬不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。

三年級桂花作文 篇3

　　校園里有許多棵桂花樹，它們高大挺拔，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。

　　桂花樹枝葉繁茂，在層層疊疊的綠葉間，一顆顆金燦燦的桂花點(diǎn)綴在其中，黃綠相間，花挨著葉，葉擠著花，這兒一簇，那兒一叢，像是關(guān)系親密的小伙伴，不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的藏在綠葉后面，只露出半邊花瓣；有的盡情綻放，調(diào)皮地眨著眼睛；有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在秋風(fēng)中展現(xiàn)曼妙的身姿……

　　花瓣十分嬌嫩，姿態(tài)輕盈，似乎一陣風(fēng)就可以把它們攜走，讓人心生憐惜。在清晨，隱約可見花瓣上掛著晶瑩的'露珠，陽光一照，反射出金黃的光芒，旁邊的樹葉也被籠罩在黃色的光暈中。

　　綠葉與黃花圍繞，使桂花樹更具生機(jī)與活力，桂花飄香，陣陣清香沁人心脾。

　　每每看著桂花樹，總想起王老師曾經(jīng)說過的話：“桂花不僅可以觀賞，還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥，對人的身體有許多好處�！�

　　桂花啊，我該怎么來表達(dá)我對你的愛慕之情呢？

三年級桂花作文 篇4

　　我喜歡樹木，修長的樹干和碧綠的樹葉，給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹，小小的桂花逸出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。

　　我家住在廣場旁邊，廣場四季如春，美麗漂亮，因?yàn)檫@里有花草樹木。一排排不知名的樹整齊地屹立在廣場四周，我喜歡的桂花樹就在廣場北邊，放眼望去，那里真像一片綠色的原野——桂花樹是小丘，草地是原野！

　　桂花樹的秘密可真多，不仔細(xì)看還真不知道：婀娜多姿的身軀，扇形的樹葉，縱橫交錯(cuò)的`修長的樹枝，完美得無可挑剔，而且，碩大的樹冠下還是人們盛夏乘涼的好地方。

　　咦？這一個(gè)個(gè)小傘怎么從桂花樹上落下來了？我左瞧瞧，右看看，哦，原來這就是桂花樹的寶寶——桂花啊，幾片小小的花瓣，卻散發(fā)出淡淡的幽香，這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上，把這里染成一個(gè)金色的大花園！桂花像一個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉媽媽的懷里，它的作用我們可不能小瞧，喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包，都離不開它！

　　桂花樹是眾多樹木中的一種，它穿的外衣也不是那么華麗，只需要柔和的陽光就會(huì)生長、開花、結(jié)果。秋天，別的樹木都落葉了。可是桂花樹還在頑強(qiáng)地生長，大聲地告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”

　　我喜歡桂花樹，雖然它不像火紅的楓葉，嬌艷奪目，但它以它的碧綠為秋天帶來盎然生機(jī)！

　　我更喜歡桂花樹的樸素，小小的桂花沒有與其它的花兒和春天爭奇斗艷，而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里，為秋天帶來溫馨！

三年級桂花作文 篇5

　　每年金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香時(shí)，一走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)聞到一陣陣濃濃的桂花香味。

　　學(xué)校操場旁的小花園里，生長著許多桂花樹，它們的高度有兩層樓那么高。樹冠郁郁蔥蔥，在夏日里，我們在樹下玩耍游戲，桂花樹像一把大傘，幫我們擋住了酷暑，帶來了涼爽。

　　桂花樹那黑灰色的枝干有碗口那么粗，上面布滿了細(xì)小的裂紋，像老爺爺老奶奶臉上的.皺紋一樣，用手摸上去，感覺非常粗糙。

　　桂花樹的樹枝也是黑灰色的，有的很粗，有的很細(xì)。

　　樹冠下長滿了翠綠的葉子，仔細(xì)一看，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，似乎風(fēng)一吹，那些葉子就要從樹上飄落下來，葉子的形狀是橢圓形的，還向外微微彎曲，用手捏一捏，感覺非常的硬。

　　葉片下，就是桂花了，一簇簇金黃色的桂花聚在一起，就像無數(shù)閃亮的小星星，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在一起玩耍，上前聞一聞，就會(huì)有一股沁人心脾的香味飄進(jìn)你的鼻子里，那香味，好像把我一天的疲勞都給消除了。

　　桂花不僅能發(fā)出陣陣清香，還有很多奇妙的用途：可以泡茶，做桂花糖，制成止咳化痰的藥品。

　　我們學(xué)校有高大的梧桐樹，美麗的樟樹和槐樹，但我最喜愛的還是桂花樹。

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