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【推薦】三年級夏天作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級夏天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級夏天作文 篇1
那天我和伙伴們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，來到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時尚漂亮，爭芳奪艷。你看，那紅得就像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花……美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她是一個頑皮的孩子，她把天空染得湛藍如洗。那天空好像是一條清沏透明的小河，又就像是一幅讓人陶醉的畫面，偶爾有幾只小鳥飛過，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她是一個善良的'、具有高超審美能力的服裝設(shè)計師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強健體魄時尚的短褲和T恤衫。走累了，我們躺在田野上，是誰搔癢了我的面頰，是細而長的狗尾草。
我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機盎然。夏天真美�。�
三年級夏天作文 篇2
炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。人們由于天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫著作文，覺得無聊，便朝窗外望去。
公園里綠樹成蔭，花草樹木由于天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒有一點波紋。河邊的`綠樹有次序的種著，或許是由于天氣太熱，它們都無精打采的，柳樹下的幾條石凳，每隔一段時間就會有人前來光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給人們唱催眠曲，讓人們?nèi)胨�，能夠做一個好夢。
馬路上時常會響起喇叭聲，和汽車發(fā)動的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車在馬路上來回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車開著空調(diào)，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。
炎熱的夏天給人帶來了煩躁，整天都無精打采，真不好。
三年級夏天作文 篇3
我喜歡生機盎然的春天，喜歡果實累累的秋天，喜歡漫天飛雪的冬天，更喜歡姹紫嫣紅的夏天。
夏天是炎熱的。在夏天里，小魚都躲在水里，怕自己剛從水中冒出來就變成紅燒魚了。小螞蟻也耐不住這炎熱，都跑回洞里去了。小朋友從外面跑進來，好像洗了個熱水澡似的'。
夏天是有趣的。我們可以在夏天里捉蜻蜓，拿著魚竿去釣魚，捉泥鰍，我們還可以跟小朋友一起去游泳，在水里比賽，玩游戲。各種游戲讓夏天變得更加豐富多彩。
夏天是悠閑的。每當我們在打完球后，都會坐在椅子上邊喝著冰鎮(zhèn)飲料，邊在一起談笑風生。在晚上的時候，還有許多老人在院子里一起放著悠閑的音樂在打太極。我們大家晚上還一起捧著西瓜看電視呢！
夏天是多變的。在夏天里，可能早上還是陽光明媚、烈日當空，到下午的時候就變得烏云密布、電閃雷鳴，晚上又可能就變成涼風習習、涼爽自如了，真是千變?nèi)f化吧！所以我們出門前一定要記得搽防曬霜和帶雨傘，否則你就有可能會變成“紅燒人肉”或“落湯雞”哦！
這就是夏天，多姿多彩的夏天，令人向往的夏天！
三年級夏天作文 篇4
夏天來了。她時而熱情、時而殘酷；時而美麗、時而丑陋；時而可愛、時而淘氣……變化莫測。我望著夏天，想：她是誰呢？
我想，她是一個可愛的小女孩吧。她召來一朵朵云娃娃，讓它們在天上做游戲，變魔術(shù)。一團一團，白得一塵不染，美得潔白無瑕。襯得天空更藍了，更遠了，有種說不出的神秘。
我想，她或許是一個淘氣的小寶寶。她當上了知了們的指揮家，指揮它們孜孜不倦地演唱那一成不變的.交響曲，那些小小的蟲兒，燥熱的時候竟能發(fā)出那樣浩大的聲勢。瞧，小動物們都不敢出來了。
我想，她是一個熱情的大姐姐吧。她請?zhí)柗懦鋈f丈光芒，地上的大樹在這個時候都郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，有一種老練的深綠色。三色堇、梔子花、月季、米蘭、茉莉……都爭奇斗艷，在金色的陽光下展開美麗的笑顏。
我想，她或者是一個嚴酷的強者。太陽曬焉了許多嬌艷的花，曬枯了幾片嫩綠的草芽，曬干了涓涓清澈的細流……她只準許強者在她身上，還是熱情德過了頭？
夏天如果是一個殘忍的強者，那么她外表美麗心靈卻丑陋；夏天如果是一個熱心的大姐姐，那么她外表美麗心靈更美。
不管夏天是誰，在我心中，她都永遠迷人。
三年級夏天作文 篇5
炎熱的太陽高高的掛在天空上，我熱的直流汗水，直扇扇子。
我和爸爸媽媽坐著大巴車高高興興的來到海邊。我們光著腳丫子，踩在被太陽烤熟了的沙灘上，快樂的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面，晃得眼睛都花了。
我看見別人在海里玩，我便想：海里不是有吃人的大鯊魚嗎？于是便問爸爸：“難道他們這些人不怕被鯊魚吃了嗎？”爸爸笑著說：“海的`這邊有一張大網(wǎng)，把靠近海邊的地方都保護起來了，大鯊魚是過不來的，所以是安全的�！蔽覇柊职郑骸拔覀兛梢韵氯ネ嬉粫䥺幔俊蔽乙姲职峙d奮的說了一聲：“當然可以！”瞬間我高興地都要發(fā)狂了！
我和爸爸進到水里之后，我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個身子一樣高了，想要邁起步子很困難。我四處眺望著，看著有沒有魚群，有沒有貝殼以及螃蟹。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚，于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時機。趁他們不注意時，我給它們狠狠地一擊，可我打開漁網(wǎng)時，居然什么也沒有，不由得下巴拖得老長老長了。吸取教訓，接下來我又找了一群小魚，一下午的時間，我收獲也是不少的。
夏日來到海邊游玩真的特別開心！很快，我們一家人帶著今日游玩的歡樂回家了。
三年級夏天作文 篇6
春姑娘帶著綠衣走了，夏姐姐帶著烈日來了。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身都是粉紅的，在碧綠的湖水中，更能襯托出荷花的艷麗，可愛。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)令人嘆服，又令我們學習。
夏的小徑，十分悠長也十分寂寥。走在小徑上，給烈日炎炎的夏日里煩躁的心帶來了一點涼意。河邊長長的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的.柳條垂到波光粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面，探出頭來深吸一口氣，又‘撲通’竄入水中，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……
“轟”的一聲，天上的雷一聲炸響，嚇得我緊跑進不遠處的亭子。盡管我跑得很快，但雨點已鉆入了我的脖子――好冷。雷雨是夏日的一大特點。
夏日那嫩綠的小草，連成一片，伸著小小的腦袋望著世界。夏日最有代表的綠是青綠還有翠綠。一棵古柏昂首挺胸，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)自己的身強力壯。
夏的荷花婀娜，夏的小徑幽長，夏的雷雨匆匆，夏的綠樹蔥蘢，我喜歡著美麗的夏天。
三年級夏天作文 篇7
夏天的一個晚上，彎彎的月亮慢慢地從樹梢爬上來。小星星一眨一眨的好像一盞盞霓虹燈似的閃爍。音樂家知了在樹上不停地叫著，好像在說：“太熱了！太熱了！”
媽媽帶著丁丁、冬冬和明明，拿著蒲扇，搬著椅子到外面的樹蔭下去乘涼，他們在說著一天的'見聞。冬冬、丁丁和明明爭先恐后地說：“我先說！”我先說！“最后，媽媽說：”冬冬你先來說說你的見聞�！岸f：”我今天上課很認真舉手積極，被老師表揚了�！岸《≌f：”今天我們學校進行了一次消防演練活動�！懊髅髡f：”今天我和朋友一起玩了一個新游戲�！皨寢屨f：”你們講的都很有意思，我來給你們講一個《牛郎織女》的故事。“明明一開始屁股還扭了扭去好像椅子上又只小刺猬刺他的屁股后來他被故事里情節(jié)吸引了，入迷了，坐得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模劬σ恢倍⒅鴭寢�，有時會放聲大笑，有時只是微微一笑，有時露出緊張的表情握緊拳頭為故事里的主人公擔心。就這樣媽媽講了一個又一個故事，一直到夜深了，他們才依依不舍地回家睡覺。
我愛你，夏天的晚上。
三年級夏天作文 篇8
我愛一年四季，但是，我更愛夏天。它雖然還沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有秋天那么秋風習習，碩果累累；更不像冬天那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌。但它有著自己特殊的美――生氣勃勃，稻田綠茵。
初夏時，百香果已攀上密密麻麻的網(wǎng)，翠綠的葉子疊得又密又厚，一片壓一片，一片連一片，一陣微風吹過，葉子“嘩啦啦”作響，像在歌頌太陽溫曖著大地。
下雨是夏季的家常便飯。一株株嫩紅色的荷花，大的'像一頂帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花蕊。雨后，小水珠在荷葉上“滑滑梯”，晶瑩得像透明的珍珠。天邊，一道美麗的彩虹悄悄橫跨空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的拱形彩橋。紅橙黃綠藍靛紫，多美呀！
習習涼風吹來，涼風送來了一陣陣迷人的香味。呀，是曇花開了，多香呀！我想曇花也一定喜愛這夏天的晚上，所以悄悄地綻放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
我愛郁郁蔥蔥，生氣盎然的夏天。
三年級夏天作文 篇9
一年四季，春夏秋冬。春有春的溫暖，秋有秋的涼爽，冬有冬的寒冷，而我卻喜歡夏天，夏有夏的魅力。
夏天是花的海洋。在公園里，花壇里的花兒像一張張綻開的笑臉�；▋簜兡悴蛔屛�，我不讓你，爭先恐后地開放。一陣清風吹過，花香撲鼻而來。我多想變成一朵小花兒，與其他花兒相比，看我們誰長得美麗，開的`奔放，和它們一起做游戲，扎根在花的海洋里。
“哇，這么美的池塘！”游人一聲大叫，打斷了我的思路。我尋聲向那邊走去，映入我眼簾的是一個清秀典雅的池塘，可以說是風景絕倫了。池塘里的水清澈見底，池上還有未開的荷花，蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！河岸邊的青草襯托著野花，池水襯托著荷花，荷花襯托著蜻蜓，難道不是景色絕倫嗎？
夏天是美麗的，夏天是迷人的，難道你不喜歡這美麗而迷人的夏天嗎？
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