精選三年級想象作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

　　未來的學(xué)校，是一個多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進這個學(xué)校，就能感受到高科技。

　　學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學(xué)校，并報警，這樣一來，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會很安全。

　　教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現(xiàn)一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。

　　老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會自動地轉(zhuǎn)換到那個場面，仿佛讓同學(xué)們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時，整個教室的.墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。

　　將來，我國科技發(fā)達的時候，一定會有這們的學(xué)校的。

三年級想象作文 篇2

　　咦，這是在哪里？大街小巷怎么有那么多人？我的家又在哪里呀？我站在大街上，望著穿梭不息的人群。

　　哦，原來我回到了中國詩歌最繁榮的唐朝，這里不愧是古代杰出詩人生活的地方。你瞧，在我旁邊的`茶館里的人，他們一邊喝茶一邊飲酒，一邊談笑風(fēng)生，又吟詠優(yōu)美的詩歌�？纯此麄兏吲d的樣子，我也情不自禁的走了進去。

　　我坐在茶館的東南角，一邊喝茶一邊看著我對面的文人，他一碗一碗的喝著酒，我仔細地打量他——啊，這不是我國的大詩人李白嗎？我興奮的向他走過去�！澳愫�，我們能交個朋友嗎？”正在喝酒的李白感到很驚訝，便和我喝起酒來

　　李白意味深長的說“親情也許會破裂，友情也許會褪色，但桃花譚中的水和桃花卻不會改變，它牽動著我和你之間的友誼”

　　當我正想再問你李白一個問題時，忽然遠方傳來一陣急促的叮叮的聲音，慌忙中我伸手一摸，“叮當”一聲把我驚醒。原來我是做了一個夢，伸手時我把鬧鐘摔倒了地上。環(huán)顧四周，既沒有茶館也沒有李白，但這一切都是那么真實，我不禁細細地品味起來。

三年級想象作文 篇3

　　今年是3796年，我發(fā)明了一個穿梭門，它的功能可多了。

　　在門框上，有紅、黃、藍、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的`地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們再也不用擔(dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍色按鈕，可以進入游戲世界里，親身體驗游戲世界；按下綠色按鈕，可以進入電視機里，與演員們一起感受劇情的魅力。

　　你不用擔(dān)心進入游戲世界或電視機里出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現(xiàn)在你的眼前，你一進去，就可以回到現(xiàn)實世界。

　　我還沒進去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。

三年級想象作文 篇4

　　假如有一臺時光機，我會想回到期中考時，或者到未來世界看看，也看看過去，今天我即將展開時空之旅！

　　在期中考時，考卷題目我并不是不會，也不是不讀書，更不是不想寫，而是”粗心”，所以我希望當我在考試時，現(xiàn)在的我可以”乘著時光機”回到過去，提醒過去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。

　　如果我有時光機，我想到未來看看我的老公是誰，長的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛嗎？我的工作是困難的.還是輕松的？當我變成老婆婆時，是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美？未來的世界是否還和現(xiàn)在一樣？”啊！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個小孩哭著找媽媽，原來那是我可愛的孩子。來來！快來看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來這就是未來的我，聽 到一聲”我回來了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來生活一定多采多姿！

三年級想象作文 篇5

　　我的機器人問世了！我迫不及待地試了一下它的功能，很高級很高級，我讓你也讓來體驗一下。

　　我的機器人會干家務(wù)，家里的家務(wù)幾秒鐘就能完成，既快又好還省人力，除了洗衣服時間長，因為洗衣服時它不能沾水，洗衣服時戴皮手套可能洗得快一點。

　　我的機器人會變形，如果在路上堵車它可以展開雙翼變成飛機，不需要跑道，立馬就可以飛，也會變汽車，不需要汽油就可以跑，因為它用的是二氧化碳，吐出的'就是氧氣了，還會變成船在海上行駛幾年都沒事。未來的機器人

　　我的機器人還會幫你減肥，在你睡覺時，它已經(jīng)在幫助你減肥了，因為它擁有超級減肥按鈕，只要睡前一按它就能伸出雙手給你按摩推拿，是你舒服地進入夢鄉(xiāng)，保證你醒后變成體重中等的人，厲害吧！

　　我的機器人還會變成對人身體有幫助的小東西，比如是小眼鏡，它只有我們的眼球那么小，別看它小，它可是裝有迷你小電腦，可以隨時讓你看節(jié)目，還有它可以變成一根帶有小風(fēng)扇的鉛筆，有小電腦不會的題上網(wǎng)找，會變手表，上面還有手機的功能，還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。

　　我相信我一定會發(fā)明出來，這種功能齊全，方便快捷的機器人的。

三年級想象作文 篇6

　　七仔頭上的天線弄丟了，他向天線丟了，即不好看，好多功能也不能用了，他決定把天線找回來。

　　他帶上水喝食物便出發(fā)了，他覺得有點累了，便在一塊大石頭上坐下來歇歇腳，“哎呦”忽然那塊大石頭叫了起來，七仔一下子站了起來小聲問道：“是誰��？”“是我”七仔剛才坐的那塊石頭生氣站起來說，哦原來是一只黃色的老鼠，七仔連忙說：“對不起，是我不小心弄疼你了�！毙±鲜罂戳丝雌咦姓f：“沒關(guān)系，你干什么去呀？”七仔說：“你看到我的天線了嗎？我的天線丟了，我要去找回來。小老鼠說：“我沒看到過啊。不過你可以問問毛毛蟲大哥，他呀！什么都知道�！逼咦懈吲d的說：“謝謝”一邊說“再見”一邊早跑了。七仔走啊走啊，七仔渴了就喝點水，餓了就吃點帶的點心，終于毛毛蟲大哥家到了，七仔輕輕的.敲敲門，就進去了，毛毛蟲大哥一看到七仔就高興的說：“七仔，你好��！”你是不是找你的天線呢？”七仔迷惑了，毛毛蟲大哥怎么會知道呢？難道……還來不及七仔多想，毛毛蟲大哥就從一個盒子里拿出了他的天線，七仔又驚又喜一下子抱住毛毛蟲大哥高興的說：“謝謝毛毛蟲大哥，是你幫我保存起來的”毛毛蟲大哥說：“是啊，前幾天我在街上看到了這根天線，可是不知道是誰的，只好先保存起來了，我想他的主人總有一天會來找他的，今天我一看到你，就知道了天線一定是你丟的。

　　七仔把天線插在頭上，有和以前一樣好看了，好多功能也都恢復(fù)了。

三年級想象作文 篇7

　　20xx年，人類都從地球遷居到月球上了。

　　一天，爸爸要帶我回老家——地球上去看看。于是我們便登上了宇宙飛船，駛進了充滿奧秘的地球。不一會兒，我們就到了地球。我們走出艙門，眼前簡直就是一個動物世界：老虎，獅子，孔雀，松鼠……應(yīng)有盡有。就連已經(jīng)滅絕的恐龍也出現(xiàn)在我們的面前。我從來都沒見過真正的恐龍，便嚇得躲到爸爸身后。爸爸說：“不用怕，它們不會傷害我們的�！蔽衣犃�，便試探著走到一只恐龍身邊輕輕撫摸著它，它果然很溫順。爸爸見我不在害怕，便給我戴上一個講話機，讓我跟恐龍對話。我問一只恐龍：“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎？”恐龍說：“是地球上的科學(xué)家利用科學(xué)的方法，把我們從化石里孵出來的�！闭f完便去找食物去了。我望著恐龍遠去的背影，不禁感嘆科學(xué)家的`偉大和智慧。

　　隱隱約約聽見媽媽喊我起床。我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)剛才的一切原來都是夢��！我便想：這一切要是真的該多好啊！

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