【推薦】三年級(jí)足球的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)足球的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)足球的作文 篇1

　　“今天足球比賽�！睆埨蠋熡贸林氐恼Z(yǔ)氣給我們說(shuō)。今天的比賽一定很重要，如果這場(chǎng)比賽不贏，就只能爭(zhēng)前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補(bǔ)回來(lái)了，那可不是四個(gè)小時(shí)能補(bǔ)完的。

　　十二點(diǎn)四十五分，我到了足球場(chǎng)，開(kāi)始踢足球，消磨時(shí)間等待比賽開(kāi)始。裁判來(lái)了，我們停止了熱身。“班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)”我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲，我們開(kāi)始喧嘩，有人說(shuō)班長(zhǎng)腿受傷沒(méi)好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場(chǎng)比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊(duì)的另一名足球隊(duì)員來(lái)當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“班長(zhǎng)來(lái)了”聽(tīng)到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地向我們這邊跑來(lái)，我心中的這塊石頭終于落地了，踢贏這場(chǎng)比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開(kāi)局十分鐘，我們班一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒(méi)有射進(jìn)一個(gè)球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場(chǎng)后五分鐘，我方主力隊(duì)員進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球，為我們做了個(gè)榜樣，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以1：0的.優(yōu)勢(shì)壓倒了二班。下半場(chǎng)，我方隊(duì)員找到二班防守的弱點(diǎn)，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。

　　這場(chǎng)比賽我們贏了，雖然我沒(méi)能夠有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，但我在場(chǎng)下為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂(lè)！

三年級(jí)足球的作文 篇2

　　在一棵大樹下，一場(chǎng)激烈的在足球賽正在進(jìn)行。

　　簡(jiǎn)陋的空地上，在用書包堆成的簡(jiǎn)陋球門前，一個(gè)金發(fā)男孩守著球門。從他那緊張的神色可以看出，他就是守門員。在他的右腳的膝蓋上，有一處傷口，用一塊白布包著。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)面，似乎對(duì)右腳的傷口毫不在乎。

　　他的身后，有一位候補(bǔ)人員。他是一個(gè)挺著肚子的男孩，身著紅色的運(yùn)動(dòng)服，一身紅服在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，他一臉的不耐煩，似乎在想：快點(diǎn)到我上場(chǎng)吧！

　　在最右邊，有一把長(zhǎng)椅，觀眾們也緊張的看著賽場(chǎng)。

　　在最右邊的一個(gè)男孩，抱著剛剛進(jìn)來(lái)的弟弟，站在旁邊，弟弟咬著紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛，似乎不想錯(cuò)過(guò)任何劇情。長(zhǎng)椅下，不知道是誰(shuí)家的小狗狗，正舒服的躺在陽(yáng)光下，看它那享受的表情，似乎對(duì)球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的小男孩雙肘撐著紅撲撲的臉蛋，彎腰看著賽場(chǎng)，似乎對(duì)太陽(yáng)的'燥熱有點(diǎn)不太習(xí)慣。在他身后，有一個(gè)小男孩，抬頭墊腳的，好像被擋住了視線，身后的姐姐索性站了起來(lái)，紅色的大蝴蝶結(jié)占了她頭頂?shù)娜�分之一，像雨傘一樣，為她遮住了炎熱的�?yáng)光。左邊的小女孩一手抱著洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小臉上撫摸，那表情，像極了一位慈祥的母親，看她那投入的神情，好像對(duì)比賽絲毫不感興趣。穿著綠色的連體衣，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)，好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風(fēng)衣的的叔叔，似乎不理會(huì)太陽(yáng)的拷打，津津有味的看著賽場(chǎng)，臉上還時(shí)不時(shí)露出一絲微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔馳在賽場(chǎng)上的那種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。

　　這真是一場(chǎng)精彩的足球賽啊！

三年級(jí)足球的作文 篇3

　　小時(shí)候，爸爸媽媽結(jié)實(shí)而健壯的身體，讓我們感覺(jué)爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時(shí)候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，還是我們非常依賴的靠背。

　　在我小時(shí)候，我每天都?jí)粝胫�長(zhǎng)大，希望像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更希望成為別人崇拜羨慕的'人。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然沒(méi)有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的人，但是我卻懂得了很多道理。

　　我清楚地記著，有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的第六個(gè)一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽高興的都跳了起來(lái)，說(shuō)：“兒子，媽媽請(qǐng)你去吃漢堡。”媽媽帶我去肯德基吃了漢堡，真香呀，太好吃了�；丶乙院�，我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，可我認(rèn)為我做的是對(duì)的，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問(wèn)我，我是要這虛假的兩分，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)。

　　通過(guò)這件事，使我受益匪淺。

三年級(jí)足球的作文 篇4

　　球是令人高度振奮的運(yùn)動(dòng)，它好比一種奮力前進(jìn)的精神不斷傳承。

　　我是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉淖忝�，在看到電視上的那些運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)趫?chǎng)上像追尋自己的夢(mèng)想一樣，在場(chǎng)上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開(kāi)他們?cè)谀缓蟮臏?zhǔn)備，十年磨一劍。比如：國(guó)外的球星，C羅，梅西……當(dāng)我知道了他們?cè)谀缓蟮男量嗥床�，讓我深深敬佩…�?/p>

　　自從看了他們?cè)趫?chǎng)上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟著模仿他們的動(dòng)作。于是，我?guī)�上了足球，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團(tuán)，開(kāi)始了我的足球之旅。可并不像我想的那么順利，反而覺(jué)得我異常的不專業(yè)。我更加起勁了，還找來(lái)了兩個(gè)陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引著。我大叫一聲給自己打氣，三步并作兩步，只聽(tīng)一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉(zhuǎn)著射了過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一下飛了好遠(yuǎn)，但是連邊都沒(méi)碰著，我不禁悲嘆起來(lái)，真是出師不利啊！

　　我認(rèn)真聽(tīng)取了老師的指導(dǎo)。第二局，我又有了一次極其寶貴的`機(jī)會(huì)，再一次系好鞋帶。來(lái)吧，勝負(fù)在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個(gè)饑渴的獅子，向著食物豐盛的球框奔去……球進(jìn)了！球進(jìn)了！我激動(dòng)地跳躍起來(lái)，在球場(chǎng)跑了好幾圈。

　　比起運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，我這三腳貓的技術(shù)還差的很遠(yuǎn)，但我對(duì)足球的喜愛(ài)，在球場(chǎng)上勇于拼搏的精神，一定會(huì)像傳遞圣火般延續(xù)下去……

三年級(jí)足球的作文 篇5

　　從小我就喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，足球更是我最愛(ài)的一項(xiàng)。從小我看到大哥哥們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的身影，四年一屆的世界標(biāo)足球賽各球星的風(fēng)彩，我就忍不住想與他們一比高下。后來(lái)爸爸給我買了一個(gè)黑白相間的足球，我天天有時(shí)間就與伙伴們一起踢。久而久之我的水平也從最初的“菜鳥”變成了一個(gè)中等水平的小球員，但常常還是被伙伴進(jìn)球或球殺到半路就被搶走了。于是我繼續(xù)練習(xí)。我慢慢長(zhǎng)大了，上學(xué)后練球的`時(shí)間和機(jī)會(huì)逐漸減少了，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直是我的愛(ài)好，埋藏在我的心底。

　　五年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)下午，放學(xué)后，魏宇哲突然對(duì)我們大喊一聲：“伙伴們，今天作業(yè)不多，我們一起踢球去吧�！蔽覀兒脦讉�(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”我們先去錢孝晨家放下書包，又去魏宇哲家拿了足球。一場(chǎng)激烈的球賽即將帷幕。一開(kāi)場(chǎng)，我就先帶球，一個(gè)凌空飛射直接就射進(jìn)了球門。接下來(lái)，對(duì)方白嘉碩帶球，他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)迅速越過(guò)兩人，趁我方不注意，“嗖”的一聲球射進(jìn)了球門。后來(lái)我們兩方交戰(zhàn)激烈，我方一連進(jìn)了好幾個(gè)球，對(duì)方也不甘示弱，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)就射門。最后我方以失敗告終。

　　雖然我們失敗了，但我對(duì)足球的喜愛(ài)再一次燃燒。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)下去，總有一天，我也會(huì)與那些萬(wàn)眾矚目的球星一決高下。

三年級(jí)足球的作文 篇6

　　在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的.球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門�！�

　　我聽(tīng)了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開(kāi)了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒(méi)來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”

　　這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗�防住了那一球，你才有了反擊的機(jī)會(huì)的。”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。

　　從這次踢球，我明白了，人都有長(zhǎng)處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來(lái)真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。

三年級(jí)足球的作文 篇7

　　雖然我是個(gè)女孩，可是我特別喜歡足球。我看過(guò)電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學(xué)生球賽。

　　鄰居家附近有一塊空地，因?yàn)殡x學(xué)校近，是學(xué)生公認(rèn)的踢足球的好地方。一放學(xué)，一群學(xué)生就聚集在這里，把書包和帽子堆起來(lái)做球門，就拉開(kāi)了足球的帷幕。路邊的`人慢慢圍過(guò)來(lái)欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

　　有個(gè)守門員，雖然瘦小，但是他目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，生怕球沒(méi)接住輸了比賽。在他后面有個(gè)精神的小男孩，好像是候補(bǔ)的，看起來(lái)他好想上場(chǎng)撲幾個(gè)球，讓大家見(jiàn)識(shí)一下他的見(jiàn)識(shí)。

　　場(chǎng)上，兩隊(duì)學(xué)生打的正火熱，只見(jiàn)其中一個(gè)略高的男生從大老遠(yuǎn)一腳就把球踢進(jìn)去了。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩從后面的人群中擠了進(jìn)來(lái)，雖然她錯(cuò)過(guò)了開(kāi)球，但是她依然全神貫注的看著則場(chǎng)上的情況。倒是有個(gè)小男孩手里拿著小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒(méi)有表情，似乎哪對(duì)輸贏跟他都沒(méi)關(guān)系。

　　和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

　　慢慢的，越來(lái)越多的人聚集在這里，雖然不如國(guó)際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場(chǎng)與眾不同的球賽。

三年級(jí)足球的作文 篇8

　　我的同桌是覃毫，他有著高高的鼻子，還有一對(duì)弓一般的.眉毛。他是一個(gè)男孩子，但有時(shí)卻像個(gè)女孩子，一說(shuō)話臉就紅了。上課時(shí)非常守紀(jì)律。無(wú)論你怎么挑逗他，他總坐得那么端正，專心地聽(tīng)講。

　　課余，他卻是個(gè)足球迷。一天，我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上踢足球。覃毫迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！還等什么，我們快來(lái)決一高下吧！”“好！”說(shuō)完，我就飛起一腳，球直沖對(duì)方的球門。只見(jiàn)覃毫露出不屑地神情：想進(jìn)我們的球門，沒(méi)那么容易！接著，他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來(lái)。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來(lái)。最后，使用必殺技“猛虎出山”，只見(jiàn)球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。弄得頭暈眼花。見(jiàn)聽(tīng)“啪”的一聲�！鞍�！我們進(jìn)球了！”只見(jiàn)覃毫高興地吼叫著。最后，對(duì)方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說(shuō)：“如果不服氣，咱們?cè)俦纫粓?chǎng)？”“不用了！”我們說(shuō)完，就垂頭喪氣地走進(jìn)教室。

　　我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經(jīng)常一起踢足球。

三年級(jí)足球的作文 篇9

　　今天上午，是一個(gè)值得期待日子，因?yàn)槭俏覀內(nèi)�年�?jí)的足球聯(lián)賽預(yù)選賽。晨讀課的鈴聲響了沒(méi)多久，老師就走進(jìn)教室催了：“快點(diǎn)下去，比賽要開(kāi)始啦！”

　　足球隊(duì)員們聽(tīng)了，狂奔下去，像一群兔子似的。他們下去了幾分鐘，老師就組織我們下去觀看這群“野兔子”的精彩球賽。我們聽(tīng)了，都不約而同地歡呼起來(lái)。

　　一蹦一跳地來(lái)到球場(chǎng)邊，找到了足球隊(duì)的`隊(duì)員們，在草地旁邊蹲下。等到開(kāi)始比賽時(shí)，我們才把剛才一直議論紛紛的嘴巴關(guān)了起來(lái)。

　　別的班大聲地喊：“XX班，加油！”我們才不會(huì)輸給他們呢！于是，我們也大喊：“153，加油！”才喊了幾遍，對(duì)手卻贏了3局。我們班上有些人頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)，結(jié)果出來(lái)了，對(duì)手贏了。休息過(guò)程中，老師把“野兔子”們叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始教導(dǎo)他們。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了。我們又賣命地開(kāi)始大喊，不知是不是老師教導(dǎo)有方，開(kāi)始沒(méi)多久，我們就進(jìn)球了。慢慢地，我們進(jìn)的球越來(lái)越多。最后，我們終于艱難地贏了！

　　休息了幾分鐘，最后一場(chǎng)開(kāi)始了，球員們開(kāi)始有了信心，越踢越精彩，進(jìn)了一球又一球。最后，我們終于進(jìn)入了決賽，大家開(kāi)心地快要飛起來(lái)了。

　　我希望我們能得冠軍！大家一起加油吧！

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