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    三年級(jí)校園的作文

    時(shí)間:2024-10-31 03:21:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)校園的作文八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級(jí)校園的作文八篇

    三年級(jí)校園的作文 篇1

      你知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎?不知道的就來(lái)看看吧!

      我們的學(xué)校在邵陽(yáng)市九井灣旁,叫資江小學(xué)。我在那里上小學(xué)三年級(jí)。

      我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓每層都有幾間寬敞明亮的教室,教室里有聰明可愛的學(xué)生在聽課。學(xué)校里有碧綠的大樹,美麗的花朵。我們往學(xué)校后面走,有寬闊的操場(chǎng),綠色的草地,還有一大大的`雕像,雕像上有兩個(gè)少先隊(duì)員手指著太陽(yáng),好像要讓我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),天天向上。高高的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。

      上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽課,老師認(rèn)真講課。下課時(shí),有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)休息。

      學(xué)校讓我們學(xué)到許多知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人。我愛我們的學(xué)校。

      我

    三年級(jí)校園的作文 篇2

      每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。

      這里春天鮮花盛天,夏天綠樹成蔭,秋天金色一片,冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數(shù)角落里那個(gè)花壇。

      校園東邊有一個(gè)花壇,花壇里開著各種美麗的花朵。你看,那一朵潔白的小花,這花不像別的花那樣引人注目,但它依然很絢麗;被綠葉襯托著的花朵,是那么的清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái),它搖曳著,一股幽幽的.清香沁入心脾。再往左看,有朵紅色的花,你知道那是朵什么花嗎?這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美,紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。

      這些花朵五彩繽紛,像織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

      這就是我美麗的校園,校園里美麗的花壇,你美麗動(dòng)人,把我深深地吸引住了,你的美麗深深印在我的腦海里,希望你越變?cè)矫溃o校園增添更多的美麗。

    三年級(jí)校園的作文 篇3

      在美麗的修武縣城,有一所很著名的學(xué)校,那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      這所學(xué)校位于來(lái)菜市場(chǎng)的南邊,運(yùn)河的北邊。每一次走過(guò)校門,就看到一個(gè)大花壇,花壇的外面砌著一圈圍欄,花壇中間還有一個(gè)不銹鋼的雕塑,雕塑的名字叫“奮飛”,它預(yù)示著我們的學(xué)校里的學(xué)生都能像雄鷹一樣勇往直前!皧^飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防御的功能,樹上長(zhǎng)著許許多多愛扎人的刺,如果你輕輕地碰一下,你就會(huì)感覺身上就像刀拉得一樣疼,這兩棵樹就像兩個(gè)戰(zhàn)士,久久地保護(hù)著“奮飛”,不讓它受到傷害。

      學(xué)校里還有許多樹,其中有棕樹,它的枝干上的'葉子像《西游記》里的芭蕉扇,它的樹干毛絨絨的,就像孫悟空拿著芭蕉扇。這里還有一顆枇杷樹,聽老師說(shuō),她夏天還吃過(guò)批把果,它甜甜的,好吃的很。

      下課了,同學(xué)們?cè)诟蓛舂p整潔的校園里快樂(lè)的玩耍,這就是我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。多么美麗的學(xué)校啊!

    三年級(jí)校園的作文 篇4

      我們的校園非常美麗。這里有高大的教學(xué)樓、平坦的操場(chǎng),翠綠的樹木和鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。

      走到階梯教室旁一看,是一塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形綠地。里面種著許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲,高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長(zhǎng)得直插云霄,葉子長(zhǎng)得像羊的蹄子,所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外,是由腰子形的對(duì)稱兩面合成。末端凹了出去。秋風(fēng)一吹,羊蹄甲的葉子掉落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

      高大的羊蹄甲下,有一組鐵樹,它們一個(gè)個(gè)挨在了一起,就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸,比爸爸稍微小一點(diǎn)的就是嬌小玲瓏的媽媽,最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。

      在這些樹下,全都是碧綠碧綠的草,人踩上去軟綿綿的.,就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時(shí),小草上掛著一滴滴晶瑩的露珠,就像我們小朋友的一張張笑臉。

      我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗!

    三年級(jí)校園的作文 篇5

      送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué),處處花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事,污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。

      以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定:主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分?蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津,只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊,總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著,更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的.校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。

      自從開展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,當(dāng)有同學(xué)看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……都會(huì)彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。

      校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

      我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。

    三年級(jí)校園的作文 篇6

      我的學(xué)校坐落在繁華熱鬧的百花路旁。雖然我來(lái)到這所學(xué)校才剛滿兩年,但是我對(duì)這所學(xué)校的一花一草,一桌一椅都有這深厚的感情。

      清晨的校園十分寂靜,只能聽到小鳥悅耳的歌聲。這時(shí),我們?cè)诟杪暤呐惆橄滤⒀老茨,開始了一天的校園生活。早上我們吃的是粥,饅頭,兩三樣菜和粥,有時(shí)候是牛奶,剛來(lái)到這里時(shí),有點(diǎn)不適應(yīng)這里的飯菜,但慢慢的也習(xí)慣了。

      吃完早餐后,我們回到教室早讀,朗朗的讀書聲傳入耳朵,讓人心曠神怡,也讓原本寂靜的校園熱鬧起來(lái)。早讀課后,新的一天的課程開始了。

      在這里,我們有十幾種不同的課程,每天上演著不同的經(jīng)歷,看是簡(jiǎn)單,卻非?鞓(lè)。

      我最喜歡的是微機(jī)課,我喜歡它的原因是我們的微機(jī)老師非常慈祥。我們的微機(jī)老師雖然額頭上已經(jīng)長(zhǎng)起了皺紋,但是她仍然是那么慈祥。看見她時(shí)如果向她問(wèn)個(gè)好,她總會(huì)向你報(bào)以燦爛的笑容。即使你有不快樂(lè)的事,可一見 洪老師那和藹的.笑容。心里的陰影就會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

      一天的課程結(jié)束了,我們回到寢室,刷牙洗臉后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。校園又漸漸的變安靜了。

    三年級(jí)校園的作文 篇7

      我們的校園可美了,不信,你來(lái)瞧瞧.

      看哪!這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷,花瓣還是那么紅潤(rùn),我想:

      為什么茶花可以在冬天茁壯成長(zhǎng)呢?

      哇!看上去好好玩哦.原來(lái),有一個(gè)非常大而又輝煌的`大型玩具,有些人從樓梯上走上去,從滑滑梯上滑下來(lái),可好玩兒了.

      我們學(xué)校大門口中間有一個(gè)花壇,花壇里有許多美麗的花,一聞,你馬上就會(huì)陶醉.

      我最喜歡后山了,春天,我們可以在后山放風(fēng)箏,冬天,我們可以在后山堆雪人,打雪仗,玩兒的可開心了!

      這就是我們的校園,這教書好,吃穿好,生活也好,我真喜歡我的校園.

    三年級(jí)校園的作文 篇8

      今天,沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。

      在學(xué)校正門口種著一課桂花樹,積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期,濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看,那葉子真綠得新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階,沿著水泥路往南走去。

      在水泥路的西側(cè),種著一顆顆棕櫚樹,幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武,它高大挺拔,像一位位筆直站著的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園!

      在水泥路的東側(cè),有一個(gè)大菜園,在菜園里的'蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的,有茄子、南瓜、辣椒等。

      這就是校園的一角,我喜歡這美麗的校園!

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