【實(shí)用】三年級(jí)夢(mèng)想作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
人人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，當(dāng)一位歌手，或者是當(dāng)一位來(lái)師，當(dāng)一名奧運(yùn)選手。
但是，我很想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，那樣可以做很多善事，讓世界充滿愛(ài)，讓我們都放下出屠刀，放下戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區(qū)的小朋友，關(guān)注那些殘疾人，關(guān)注那些有困難的人，不讓他們?cè)诿總�(gè)角落被我們給遺忘。每當(dāng)我看見(jiàn)電視里播出那兒發(fā)生了地震，哪兒出了什么事時(shí)，我心中的那首歌就會(huì)唱起來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的水井，他不斷的，努力的掙錢，無(wú)論要付出多大的代價(jià)，他也會(huì)去做。瑞恩。希里杰克的行動(dòng)讓我很感動(dòng)，瑞恩那么小就知道要懂得樂(lè)于助人，不自私自利。于是，瑞恩的`行動(dòng)更加讓我想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，幫助我們身邊需要幫助的人，讓他們得到一顆溫暖的心，不被他人藐視，被他人奪走自尊心……
當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福，因?yàn)槟軌驇椭�，看�?jiàn)他們臉上的笑容，能看見(jiàn)大東山里的山區(qū)小朋友，看到他們的笑容，那是多么一件幸福的事。
我們要將心比心，不要把金錢看得比生命還要重要，看見(jiàn)遇難的人，臉上依舊掛著永不言敗的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們很堅(jiān)強(qiáng)�！@就是我的夢(mèng)想————當(dāng)一名愛(ài)心志愿者，讓這世界充滿更多的愛(ài)！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我是一只無(wú)人注意的小鳥(niǎo)，但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能有平和安寧的家，一家人快樂(lè)無(wú)憂、生活平靜。
可現(xiàn)在，人類在不停地破壞大自然，我就失去了美麗的家園，我的夢(mèng)想也遙不可及。
有一天，我去覓食，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我住的那棵老橡樹(shù)，竟然被人砍倒了，我只能搬走，住到了另外一棵杉樹(shù)上。不久，我生下許多可愛(ài)的孩子。在那個(gè)時(shí)候，我每天忙忙碌碌照顧我的孩子們，卻是多么幸福！
過(guò)了一段時(shí)間，某一天，當(dāng)我捉了好多蟲(chóng)子回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我住的這棵高大、挺拔的杉樹(shù)也倒了，孩子們正在天空中撲棱著翅膀。我真是看在眼里，急在心里呀。我只好帶領(lǐng)孩子又搬家了，搬到了一片茂密的森林里。在這里我們過(guò)了一段平靜的生活。有一天，突然來(lái)了一個(gè)車隊(duì)，車上下來(lái)許多人，拿起鋒利的工具又開(kāi)始砍樹(shù)了，我嚇得像熱鍋上的螞蟻。轉(zhuǎn)眼之間一大片粗壯的樹(shù)木被砍倒了。萬(wàn)幸的是我們住的的這棵樹(shù)沒(méi)被砍倒。
這以后，總算有一段時(shí)間，沒(méi)有人來(lái)打擾我們。
一天早上，森林里來(lái)了一群蹦蹦跳跳的孩子，我以為他們又是來(lái)砍樹(shù)的'，但我發(fā)現(xiàn)他們舉著一些牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它們也有生命。”，看到這些，我禁不住流下了眼淚。
智慧的人類啊，你們終于明白了大自然也是你們的朋友。雖然我只是一只微不足道的小鳥(niǎo)，但我和你們一樣生活在地球上，一樣需要美好的家園，但愿我的夢(mèng)想能早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
今年的空氣嚴(yán)重污染，出門都要帶口罩，于是我想當(dāng)科學(xué)家來(lái)改善生活環(huán)境。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對(duì)翅膀組成的，當(dāng)馬路上堵車時(shí)，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。它的后面有個(gè)排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫(xiě)著“自動(dòng)模式”的`按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會(huì)有音樂(lè)聲響起，你就不用擔(dān)心睡過(guò)頭了。它還是一個(gè)“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…...只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)……。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
怎么？我正在空中？呵，原來(lái)，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì)兒，我便落在了一個(gè)華麗的`房屋上。好不容易才站了起來(lái)，我看見(jiàn)房門上有幅對(duì)聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來(lái)年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強(qiáng)，一年來(lái)過(guò)，來(lái)年還會(huì)再來(lái)！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深愛(ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)正是自己的夢(mèng)想。構(gòu)思巧，緊貼題，小作者很會(huì)讓自己的情思既扣住了題目，又沒(méi)受題目的約束。
文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達(dá)。于是，文章短而又含蘊(yùn)，有味道；既讓讀者看到了“夢(mèng)想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——毛筆書(shū)法。在書(shū)法班學(xué)習(xí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聽(tīng)得認(rèn)真，練得認(rèn)真，回到家里爸爸媽媽也夸我寫(xiě)得好，從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名書(shū)法家，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我特別努力，每次上書(shū)法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師給別的同學(xué)批改時(shí)，我也總會(huì)湊過(guò)去虛心學(xué)習(xí)�；氐郊依镂視�(huì)把老師講的內(nèi)容再一筆一畫(huà)地反復(fù)練習(xí)，直到自己滿意為止。有一次在新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有毛筆字帖就用自己的零花錢買了一本柳公權(quán)的書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的`時(shí)候，我就會(huì)照著字帖練習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，我獲得了書(shū)法作品展的一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)自己將來(lái)成為一名書(shū)法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書(shū)法家是要付出比別人多得多的努力，我告訴媽媽我不怕，我會(huì)做到的。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在毛筆班先拿個(gè)第一名。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！相信我一定會(huì)成功的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
星期六，我和媽媽高高興興地去蕭山檔案館參加《我是蘭臺(tái)小令史》的活動(dòng)。我是第一次來(lái)，不知道小令史是干什么的，真好奇。
我們剛坐下，老師就開(kāi)始講課了，她放出大屏幕問(wèn)我們：“人們?cè)旆孔訛槭裁从檬^不用木頭？”我們都搖頭，老師說(shuō)：“因?yàn)槭^不會(huì)腐爛，可以長(zhǎng)時(shí)間保存，還可以保暖。"接著老師還講了很多很多，這下真的長(zhǎng)知識(shí)了。
老師發(fā)給我們一封信，里面裝著一張紙，讓我們寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)想，給20年后的'自己看。在紙上我寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想，不過(guò)夢(mèng)想是不可以告訴別人的，我要給20年后的自己看。最后，我們還去參觀了檔案室，那里有很多古時(shí)候的書(shū)，最讓我稀奇的是一顆米上居然能寫(xiě)字！那些字太小了，我們要用放大鏡才能看得清，太神奇了！我們還去看了電影，電影很好看，不過(guò)才看了一半就要關(guān)門了，好可惜。
趁媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我又跑去和老師合了幾張影，想想今天我給20年后的自己留了一個(gè)夢(mèng)想，還和老師合了影，我就覺(jué)得好開(kāi)心！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
我們擁有一個(gè)家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園里有迷人的四季：春暖花開(kāi)的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。
還記得一年級(jí)時(shí)的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地扎在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛(ài)，有冷酷無(wú)情的批評(píng)，還有母親般的照料。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。早上，媽媽讓我?guī)О延陚悖⒏嬖V我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿著�！蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻杏晡揖秃托〖t一起回來(lái)唄。”說(shuō)著，我箭一樣地“射”出房門，沖向?qū)W校。結(jié)果沒(méi)想到上午和小紅鬧了小矛盾，當(dāng)時(shí)作為獨(dú)生子的我，寧愿頂雨回去，也不愿意道歉。中午放學(xué)時(shí)，果然下了傾盆大雨。望著同學(xué)們有的自己打傘回去，有的父母來(lái)接，我心里既是后悔，也是羨慕。不一會(huì)兒，我的肚子里就打起了小鼓。終于，我一咬牙，冒著大雨向家沖去。還沒(méi)到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時(shí)，楊老師打著傘向我跑來(lái)，親切地問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘嗎？”“嗯�！蔽倚邼鼗卮稹](méi)想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里，說(shuō)著：“你把傘打回去吧，老師不用。”我欲言又止，喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去，我望著楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文采夢(mèng)，也有那酷酷的吉他手夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，所以，現(xiàn)在的我的'夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
老師—這個(gè)職業(yè)是偉大的，神圣的，老師用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯生長(zhǎng)，如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
我常常在幻想，假如有一天我當(dāng)上科學(xué)家，要發(fā)明了一輛萬(wàn)能汽車。
它的外表就和房車一樣，里面有舒適的床、電視、電腦、冰箱、衛(wèi)生間……就像我們?cè)诩依锏母杏X(jué)一樣，冰箱里可以放著我最愛(ài)吃的冷飲。
到了節(jié)假日的時(shí)候，我們一家就帶著爺爺、奶奶開(kāi)著我發(fā)明的萬(wàn)能汽車出去旅游，這種車小朋友都可以駕駛的，比如我說(shuō)：“左！”它就往左開(kāi)。它的全身都有雷達(dá)控制系統(tǒng)，對(duì)靠近的車輛有自動(dòng)避讓功能。假如遇到堵車，就啟動(dòng)飛行模式，“呼”一聲就飛過(guò)去了。假如前面有海，就啟動(dòng)潛水模式游過(guò)去。這樣還能看到大海里的各種海洋生物了，和它們一起遨游在大海里。
我發(fā)明的汽車還很環(huán)保呢，我們國(guó)家的空氣污染很嚴(yán)重，有很多就是汽車排出的尾氣造成的，所以我發(fā)明的是通過(guò)收集太陽(yáng)能來(lái)給予汽車動(dòng)力，在下雨天的時(shí)候就用儲(chǔ)備的`電力來(lái)行駛，既環(huán)保又科學(xué)，這樣就能給我們的地球一張的干凈笑臉了。
我只發(fā)明二輛這樣的汽車，一輛給我爸爸，一輛給我媽媽。你們羨慕嗎？開(kāi)玩笑的，我相信這樣的車大家都會(huì)很喜歡的吧！是的，愛(ài)護(hù)地球是我們每一個(gè)人的責(zé)任，節(jié)約能源更是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我相信在未來(lái)的世界里，一定可以造出這樣的萬(wàn)能汽車！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇9
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍(lán)色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(zhǎng)城？
可后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對(duì)身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護(hù)航！”我開(kāi)心地笑了，因?yàn)�，我的�?mèng)想還在！
為了實(shí)現(xiàn)我的'這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細(xì)心又細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，所以，我在日常的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)對(duì)自己耐心、細(xì)致的培養(yǎng)，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場(chǎng)中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
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