三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文1
我希望大家看到傷害樹(shù)木的人,能主動(dòng)去制止,并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),從我做起。我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。
記得有一次,媽媽帶我們?cè)诘裙卉,看到車站旁有一棵大?shù),上面刻著一些字。看到這些字,我的`心里特別難過(guò)。大樹(shù)和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩,在它身體上亂刻亂畫(huà),它也會(huì)疼,也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。有的人的想法是發(fā)明會(huì)飛的書(shū)包,神奇的橡皮,萬(wàn)能涂改液,而我想發(fā)明萬(wàn)能的電瓶車。
樹(shù)木是靠樹(shù)皮吸收土壤里的水分來(lái)生長(zhǎng),如果把樹(shù)皮破壞了,樹(shù)木就會(huì)干枯而死。大樹(shù)是人類的朋友,它為我們吸收空氣中的有害氣體,我們卻這樣傷害它,實(shí)在太不應(yīng)該了。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文2
在我眼中,值周生首先要做到以下幾點(diǎn):
1、自己好,才能管別人;
2、不能和其他值周生講話;
3、在班級(jí)門口得站直。
我覺(jué)得自己做到了,因?yàn)槲一刈约喊嗉?jí)的時(shí)候沒(méi)有講話,在等待讀書(shū)。因?yàn)槲以谡镜臅r(shí)候心里一直想著一句話:“如果成功當(dāng)選我一定會(huì)站如一顆松,在管別人的同時(shí)并管好自己”?墒俏覜](méi)有做到的是在和201班的值周生講話。我在這一點(diǎn)沒(méi)有做好,因此我十分對(duì)不起。
但在我眼中還有很多和我一樣的.,不過(guò)不要管別人,只要管好自己,以后當(dāng)值周生的日子里,我一定改正缺點(diǎn)。在這我又似乎寫(xiě)了份保證書(shū)。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文3
我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差,經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。
我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥,只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話,就不能說(shuō)假話。然后再組織一個(gè)判斷小組,比如有人吵架了,判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題,再把真相告訴老師,讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的.時(shí)間,又能解決問(wèn)題。
或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話;如果他說(shuō)的是假話的話,真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置,如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起,真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。
我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好,沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去,這樣就不會(huì)被值日生扣分了!
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文4
我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),不過(guò),最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如,有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑,或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見(jiàn)直接走開(kāi)。還有些同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西,既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。
我在想,亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺(jué)得學(xué)校不是我家,亂丟垃圾沒(méi)關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的'同學(xué)說(shuō):“校園是我家,保護(hù)校園靠大家”。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在奔跑……所以,美好的環(huán)境是需要你我共同來(lái)保護(hù),從我們身邊點(diǎn)滴做起。
最后讓我們攜起手,為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力,做校園的美容師,讓環(huán)境更加美好!
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文5
過(guò)年了親戚都來(lái)串門了!可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī),我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害,得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病,我給他們寫(xiě)了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上!過(guò)了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了,他剛要躺在床上休息時(shí),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了那封信,這位親戚看完信后,毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見(jiàn)后很生氣,于是我就上垃圾桶把信拿出來(lái),給爸爸看。爸爸看完了這封信后,他一下子站了起來(lái)很嚴(yán)肅地說(shuō),以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī),但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興,家里的.人們不在看很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)了,我們就可以高高興興的聊天了。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文6
現(xiàn)如今,我們的城市越來(lái)越漂亮,而且每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的,但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的'周圍。
有一次,我和媽媽在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰,讓人看得非常惡心!我問(wèn)媽媽:“那個(gè)人為什么要隨地吐痰,而沒(méi)有吐到餐紙上面呢?”媽媽只是笑了笑什么也沒(méi)回答。
怎么樣讓人們講衛(wèi)生,而不隨地吐痰呢?我的想法是:我們可以在電視上做公益廣告,教育人們要做講衛(wèi)生,不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來(lái),大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈!
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文7
我有一個(gè)想法:如果我能有一部時(shí)光機(jī),可以飛到三十年后就好了,因?yàn)槲蚁肟纯次夷懿荒墚?dāng)上一個(gè)國(guó)家隊(duì)的足球隊(duì)員。
可是,現(xiàn)在媽媽不讓我學(xué)習(xí)足球,我想,以后學(xué)也不晚,到了十一、十二歲時(shí)候再學(xué)也不遲。
從小,我就喜歡踢足球,因?yàn)橛袝r(shí)間我就去一個(gè)小廣場(chǎng)去玩踢足球,大家都搶著要踢球,我很開(kāi)心,我覺(jué)得我的球技還不錯(cuò),因?yàn)槊看伟l(fā)球時(shí),隊(duì)友總是把球踢給我,我用我的'黃金右腳,一踢,射門了!我和隊(duì)友開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
要是世界上真的有一部時(shí)光機(jī)器就好了,我會(huì)馬上坐在時(shí)光機(jī)里飛向三十年后看看自己,我對(duì)我自己很有信心,我一定好好踢足球,加油!
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文8
我們身上穿的衣服存在三個(gè)問(wèn)題:一是穿兩天就會(huì)臟,穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)了,衣服就會(huì)小了。比如一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的衣服,到現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的'衣服夏天穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個(gè)自動(dòng)按鈕,藍(lán)色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動(dòng)變大變小的衣服,如果我長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,那個(gè)衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個(gè)溫度器,在夏天只要把它一調(diào),它就會(huì)自動(dòng)變涼快;在冬天如果冷,再調(diào)一下,它就會(huì)慢慢的暖和起來(lái)。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我這奇妙想法怎么樣?
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文9
在我生日那天,媽媽送給我了一件新衣服,非常有趣,我可喜歡啦!
這件衣服的顏色是綠灰相間的。它還有一頂灰白相間的帽子,可以為我遮風(fēng)擋雨,還有一個(gè)個(gè)圓圓的白點(diǎn)點(diǎn),像是在下雪似得,帽子的兩邊還有兩根線,像小姑娘的辮子,可愛(ài)極了。最引人注目的是:它有一只大大的.口袋,如果你頭往口袋里面一看的話,里面可是漆黑一團(tuán),挺嚇人的,我提心吊膽的望著,生怕一個(gè)不留神有怪物跳出來(lái)。
我的衣服上還有一只黑色的大猩猩,它有一雙大大的,水汪汪的眼睛,像兩顆珍珠,還炯炯有神地望著我,好像挺神氣的樣子,更有意思的是,它還戴著一副眼鏡哩!看上去好有學(xué)問(wèn)的樣子,我猜想,它可能是動(dòng)物園里的老師吧,難怪一副高深莫測(cè)的樣子,它還有一張巨大的嘴巴,好像肚子很餓的樣子,難道它想吃掉我?它還在脖子上打了個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),像是從馬戲團(tuán)里逃出來(lái)的大猩猩,非常滑稽!
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我這件衣服嗎?
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文10
最近我發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們自己喜歡的東西,從來(lái)都不顧孩子們的感受,就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí),我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳,每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞,每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天,我實(shí)在忍受不了了,于是,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說(shuō):“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué),長(zhǎng)大怎么辦?”我低下頭,無(wú)言以對(duì),就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年,連我自己都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。
這就是我的.經(jīng)歷。
我建議,這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛(ài),并一心想著要做這件事,才能做好。要根據(jù)孩子們的愛(ài)好去選擇適合的培訓(xùn)班,只有這樣,孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通,當(dāng)然,孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文11
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”,經(jīng)常玩手機(jī)。吃飯的.時(shí)候,她在手機(jī)上看電影;上廁所的時(shí)候,她打著吃雞游戲;就連睡覺(jué)時(shí),也要刷刷朋友圈。手機(jī)成了她形影不離的“好朋友”。
有一次,媽媽送我去上學(xué)。走在路上,還一直盯著手機(jī)看,差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了,我趕忙把媽媽拉到旁邊,才避免了“杯具”的發(fā)生。
我認(rèn)為低頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康,而且會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機(jī),還會(huì)讓家人關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間,跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。然后開(kāi)始監(jiān)督媽媽。吃飯時(shí),媽媽剛要伸手拿手機(jī),我就把手機(jī)奪了過(guò)來(lái);晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽又準(zhǔn)備從床頭柜上拿起手機(jī),我就纏著她給我講故事。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽不再沉迷于手機(jī)了,又變回了原來(lái)那個(gè)好媽媽。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文12
最近我一直在想,我們可以成立一個(gè)圖書(shū)角,我們班里每位同學(xué)一定有很多書(shū),讓大家把書(shū)放到圖書(shū)角里,可以讓大家知道名人名言、成語(yǔ)……
童話書(shū)可以讓我們的作文寫(xiě)得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書(shū)可以讓我們分析更準(zhǔn)確,可以讓我們明是非、懂道理,F(xiàn)在的.書(shū)比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫(huà)書(shū)可以提高我們作文的搞笑度,也可以提高我們的繪畫(huà)能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書(shū),我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文13
最近,我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多,垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,從來(lái)不主動(dòng)打掃,老師問(wèn)起來(lái),也都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好,教室是我們共同生活的'家園,我們應(yīng)該一起去愛(ài)護(hù)它,保持它的整潔與美麗。
所以,我在這里提幾個(gè)小建議:首先,同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。其次,每個(gè)組可以安排一位值日生,看到本組同學(xué)撿起垃圾,就可以給他的文明行為加一分,每周統(tǒng)計(jì)一次,分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三,每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些,并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信:如果大家能做到,我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文14
今天,我盼望著的體育課終于到了。我們開(kāi)開(kāi)心心地跑下樓去準(zhǔn)備上課。到了樓下,半天沒(méi)看見(jiàn)體育老師來(lái)。這時(shí),看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō):“體育老師今天生病了,所以我來(lái)幫她代課!蔽覀冎缓檬鼗氐浇淌疑蠑(shù)學(xué)課。
我邊走邊想:“應(yīng)該術(shù)課老師代術(shù)課,不要耽誤我們最開(kāi)心的`時(shí)間!边@時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)想法,任何老師都不能擠占術(shù)課,因?yàn)樾g(shù)課也可以學(xué)習(xí)文化知識(shí),如果術(shù)科老師請(qǐng)假,可以讓其他老師帶我們?cè)谙旅孢\(yùn)動(dòng),我們可以玩捉迷藏,老鷹捉小雞的游戲;還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開(kāi)心,又鍛煉了身體。
也可讓老師把我們帶回教室看動(dòng)畫(huà)片,觀看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的動(dòng)畫(huà),我們會(huì)看得很入迷的;還可以把我們帶到教室里自由畫(huà)畫(huà),畫(huà)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),畫(huà)一只兇惡的老虎……我們也會(huì)非常愉快的。
我要把我這個(gè)想法告訴老師,希望把想法變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法范文15
今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)了好多作業(yè)了,手好累啊,酸酸的,感覺(jué)要廢了。當(dāng)時(shí),我就有了一個(gè)想法,我想要發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器,就叫它智能筆吧!
我要發(fā)明的`這種智能筆,它不需要手來(lái)操作,那要怎么寫(xiě)作業(yè)呢?哈哈!智能筆可以自己運(yùn)行哦,只需要將一種貼片貼在自己的太陽(yáng)穴上,在腦中想象作業(yè)要怎么寫(xiě),你的想法就能通過(guò)貼片傳導(dǎo)給智能筆,由智能筆來(lái)書(shū)寫(xiě),就不用手來(lái)寫(xiě)了呢,這樣,寫(xiě)再多的作業(yè),手都不會(huì)累了,真好!
真希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆,真是迫不及待地想要擁有它了呢!
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