關(guān)于三年級花作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級花作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級花作文 篇1

　　我家的鳳仙花是個“巨無霸”。為什么要這樣稱呼它呢？因為它的主桿最粗部分的直徑有7厘米，并且還冒出了一些“肉球”，它從根到樹梢最高有80厘米，等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個大叉，一個大叉又相當于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽臺上是長得最高的一盆花，真是株名副其實的.“巨無霸”。

　　這花它開的是粉紅色，結(jié)的果子不大，可種子卻不少呢。早上它昂首挺胸像個大將軍，下午，被炎熱的太陽陪伴了一天后，變得垂頭喪氣，像只打了敗仗的公雞，耷著腦袋連粗壯的樹徑也倒了。媽媽開始以為精心護養(yǎng)的鳳仙花死了，心里很難過。可它一但被我們家的“護花使者”——爸爸給它澆過水后，它又慢慢地抬起頭又變得神氣十足了。媽媽看到精神抖擻花兒，高興得笑了。

　　秋天到了，鳳仙花結(jié)了果，我把果子采下，包好，準備來年再播種更多更美的鳳仙花。

三年級花作文 篇2

　　一臺機器，一勺糖，在機器的轉(zhuǎn)動下，砂糖如絲絲柳絮般從機器中間的小孔中飛射出來，在機器內(nèi)壁上越積越多，小販兒熟練地用一雙筷子把它們卷到一起，一大坨像棉花一樣的食品遞到了小歌手里……

　　小歌每次看見棉花糖都興奮的不得了，還不等你決定是不是要買給她，就徑直跑過去，圍著機器好奇的觀看著，還不時指指點點地向小販兒問一些奇怪的問題，有時候把小販兒問得很郁悶，就不耐煩的問小歌：“你到底買不買？”呵呵……不過終歸看的時候多，實際買的次數(shù)并不多，老婆總是覺得這東西似乎不是很衛(wèi)生，所以多數(shù)情況下都是小歌看了半天然后失望的離開……但好奇的話題總是能持續(xù)很長一段時間，甚至小歌還建議我去淘寶網(wǎng)上看看，是否有賣這種機器的，然后買一臺放到家里，什么時候想吃了，就自己做一點，這樣既喂飽了她的饞蟲，又滿足了她的好奇心，一舉兩得……

　　本就不是很熱鬧的三角湖公園，到了冬天更加顯得蕭條，有陽光的日子里，偶爾的能看見零星的幾個人坐在湖邊的長廊下休憩、曬太陽、聊天。比較熱鬧的'還是玩具區(qū)，只要有玩具，就會有孩子，玩，是孩子們的一種天性，并且不論玩兒什么，似乎都能給他們帶來滿足和快樂。也正是因為有了這些玩具的存在，才使得原本冷清的公園里有了一些生氣……

　　小歌今天沒有吵著要玩兒這玩兒那，自己在一些健身器材之間跑來跑去，象滑梯、雙杠、秋千、翹翹板之類的玩具是不用花錢去玩兒的，但是因為不用花錢，所以玩兒的孩子就比較多，小歌很有耐性，也很機靈，當她想玩兒的玩具有人玩兒的時候，她就在附近先玩其它的玩具，但眼睛卻密切注視著她想玩的東西，一旦那人離開，她會飛快的跑過來……

三年級花作文 篇3

　　秋天是一個美好的季節(jié)，天高云淡，瓜果飄香。這樣的秋高氣爽無非是最適宜植物生長的季節(jié)。絢麗多彩的秋菊讓人贊嘆，但我卻更喜愛芳香四溢的桂花。

　　秋天，正是桂花盛開的.季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的花。它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫人情不自禁地喜愛它。特別是它們那些濃郁的幽香，幾乎滲透到每個空氣分子中，熏得人快要醉了。上學路上，常常是淡淡的桂花香伴著我們前行的。離校門口還有大約幾十米的時候，芳香就撲鼻而來，你會不假思索地認為：前面一定有一株大桂花樹！沒錯，俗話說：“姜還是老的 �！蔽野堰@句話改成：“桂花還是老的香�！蹦悄赀~的桂花樹，枝頭像是撒滿了細碎的金子一般，一股股清香沁人心 。一陣颯爽的秋風吹來，朵朵桂花輕輕飄落，如同下了一場夢幻般的雨王維的《鳥鳴澗》中“人閑桂花落，夜靜春山空”描繪的不就是這樣的一番美麗動人>景色嗎？

　　桂花不僅香，品種也還有很多，像紅得似火的丹桂，白得如雪的銀桂，如金子一 富貴的金桂桂花種類繁多，又有許多用處。它可以做成桂花糕，釀制桂花香水，制做桂花湯圓，熬桂花粥總之，我們的生活里，桂花無處不在。

　　我愛秋天的桂花，愛它那不與秋菊比美的默默無聞的精神，愛它那只向天空綻放，永不對大地低頭的高貴品格！

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