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【實(shí)用】三年級(jí)文明作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)文明作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)文明作文 篇1
文明的使者是一盞引路燈，引領(lǐng)著人們走向文明的世界；文明使者是一盞燭燈，它在哪里哪里便充滿(mǎn)溫暖；文明使者是一盞許愿燈，它用文明的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想？在我心中，就有一位令我難忘的文明使者。
她，不算太高，因常年掃地而有些駝背，但在我們心中卻無(wú)比高大；她，沒(méi)有花哨的衣服，干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，但在我們心中卻美麗動(dòng)人；她，只是一個(gè)樓道清潔工，卻是我們的榜樣！
她是我們?cè)豪镆粋�(gè)普通的`清潔工，沒(méi)有不平凡的舉動(dòng)，沒(méi)有感人肺腑的故事，卻用一件件平凡的小事感染著我們……
有一天中午，太陽(yáng)變成了一個(gè)999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個(gè)人別說(shuō)是工作幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)底下站幾分鐘，就覺(jué)得進(jìn)了蒸籠，恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。
有一天中午，我在16樓玩。有一個(gè)普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲，我吃著香蕉，吃完把香蕉皮隨手一丟，那個(gè)文明使者看見(jiàn)了，便趕快拿起掃把掃，但是香蕉皮太滑，根本掃不起來(lái)，我看得哈哈大笑，老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，向我走來(lái)，指著香蕉皮問(wèn)：“那香蕉皮是你扔的嗎？”“是……我怯怯地說(shuō)，“那就請(qǐng)你撿起來(lái)吧！”雖然老爺爺說(shuō)話(huà)的神情有些嚴(yán)肅，但依然不忘禮貌。于是，我乖乖地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，其實(shí)，我心里還是挺不愿意的。
第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激動(dòng)，不由自主地跑過(guò)去，幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了，用他那有力的河南話(huà)說(shuō)：“好你個(gè)小妞兒！昨天你亂扔垃圾，讓你撿起來(lái)你還不愿意嘞！今天咋真自覺(jué)哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其實(shí)，我也不知道怎么回事，就是一看見(jiàn)老爺爺掃地，就不由自主地?fù)炱鹆死�。也許，是老爺爺影響了我，是他給我上了一堂文明課。
后來(lái)，我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺，不管春夏秋冬，他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)�？吹窖┨鞎r(shí)，老爺爺用他那古銅色的手，在地上扒來(lái)扒去。原來(lái)他是在找被雪這是一個(gè)多么普通的老人哪！他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真，那樣偉大！是他教會(huì)了我要做一個(gè)文明的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我們小區(qū)的每一個(gè)人。
我真佩服這位老爺爺，他這種文明精神讓我銘記在心！
三年級(jí)文明作文 篇2
隨著社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，路上的交通工具已經(jīng)是必不可少的，特別是汽車(chē)。路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故也是不可避免的。我覺(jué)得應(yīng)該遵守交通規(guī)則，文明行車(chē)。
說(shuō)到文明行車(chē)，有人可能會(huì)不解地問(wèn)：“什么是文明行車(chē)呀？”文明行車(chē)就是：遵守交通規(guī)則，不喝酒開(kāi)車(chē)，不闖紅綠燈，要系好安全帶……
文明行車(chē)是為了保護(hù)生命，生命只有一次，失去了生命，你就失去了所有，所以我們要文明行車(chē)，珍愛(ài)生命，保護(hù)生命。
文明行車(chē)真的是好重要呀！如果不文明行車(chē)，一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍，一條條生命，都將會(huì)在血泊之中消失。
有時(shí)一些不文明的現(xiàn)象就會(huì)引血淋淋的車(chē)禍。
記得有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)回家。路上人山人海，我和媽媽走近一看，原來(lái)是一場(chǎng)車(chē)禍！哦，事情的原因是這樣的，小女孩和她的`媽媽在路上走著，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，把她們撞倒了。就在這一剎那間，上天奪去了小女孩可貴的生命。她的媽媽腿也斷了，只好默默地流淚。在場(chǎng)的人們唉聲嘆氣，還有些人也在流淚。當(dāng)我看到這一情景時(shí)，緊緊地依偎在媽媽的懷抱里，好害怕呀！
我們要文明行車(chē)，不讓悲劇再次發(fā)生。
三年級(jí)文明作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是石家莊，一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)幸福感的城市。
大家有沒(méi)有感覺(jué)到，石家莊的新變化？道路干凈整潔了；自行車(chē)擺放整齊了；非法廣告貼紙不見(jiàn)了；霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什么嗎？這都是我們共同創(chuàng)建文明城的成果�。�
有一天，爸爸來(lái)接我放學(xué)。爸爸說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你們學(xué)校門(mén)口和原來(lái)不一樣了呢？”
我說(shuō)：“怎么不一樣了？”
爸爸說(shuō)：“學(xué)校門(mén)口的人和車(chē)都少了，道路不那么擁堵了，放學(xué)隊(duì)伍分成了三個(gè)方向�！�
“對(duì)啊，我們學(xué)校正在開(kāi)展‘創(chuàng)建文明城’的活動(dòng)，針對(duì)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口擁堵的情況，學(xué)校采取了分流疏導(dǎo)的方案，既方便家長(zhǎng)接送孩子，又緩解人車(chē)擁堵。”
接下來(lái)，我給大家介紹創(chuàng)建文明城以來(lái)我身邊發(fā)生的變化吧。我們的校園更加優(yōu)美了：為進(jìn)一步美化校園環(huán)境，同學(xué)們每天都把教室打掃得一塵不染；學(xué)校刷洗了樓體，清理了衛(wèi)生死角；班里被我們布置得整潔、溫馨，充滿(mǎn)了文化氣息；盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區(qū)和街道也更加干凈整潔了：爸爸媽媽在我們的影響下，和我們一起走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“創(chuàng)建文明城”的宣傳活動(dòng)；打掃樓道衛(wèi)生；整理單元門(mén)口無(wú)序停放的自行車(chē)；清理小區(qū)非法小廣告。人們更加有禮貌了：不文明的現(xiàn)象越來(lái)越少，文明風(fēng)景隨處可見(jiàn)。
一個(gè)學(xué)生的文明體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文明；一個(gè)學(xué)校的文明體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明；一個(gè)城市的文明體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。身邊的`小文明匯集成社會(huì)的大文明，只有全市人民都參與其中，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城做貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。我的家鄉(xiāng)石家莊被評(píng)為全國(guó)文明城市，正是身邊每個(gè)人共同努力的成果。
這個(gè)冬天，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了層層霧霾，照射在我的身上，我的心里也暖暖的。天藍(lán)了，云白了，家鄉(xiāng)的景色多么迷人��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石家莊，愿我的家鄉(xiāng)更加美麗！
三年級(jí)文明作文 篇4
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣得烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹來(lái)也是熱乎乎得。我坐在一家小賣(mài)店里吃著清涼的雪糕。當(dāng)我一邊吃著雪糕無(wú)所事事的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正賣(mài)力的騎著一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪�，一邊用毛巾擦著汗水，可是他的前邊眼看就是一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力的往上蹬著車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗鵂敔敓o(wú)助的眼神，我看不下去了站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。正準(zhǔn)備沖過(guò)去的'時(shí)候，就看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的大哥哥，一個(gè)箭步?jīng)_了上去緊緊的頂住車(chē)的后邊用力的幫老爺爺推著說(shuō):”爺爺我?guī)湍悖�，�?jīng)過(guò)他們的努力，終于車(chē)子推上了坡。爺爺下了車(chē)對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你小伙子”。大哥哥說(shuō)：“不客氣爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了”。說(shuō)完了就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快的跑進(jìn)商店買(mǎi)了二瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水。跑過(guò)去給了爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚的喝了起來(lái)，估計(jì)他們剛才是太累了渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“爺爺，哥哥。我走了”。他們異口同聲的說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。我說(shuō)：“不客氣的，這是我們應(yīng)該做的，其實(shí)剛才我也想去幫爺爺，可是你搶先了”。哥哥有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，小弟弟”。當(dāng)時(shí)我的心里好高興，我們開(kāi)心的笑了。
今天我明白了，其實(shí)在生活中到處都有文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)，樂(lè)于助人，幫助有困難的人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)文明作文 篇5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—耿帥奇。
耿帥奇的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱(chēng)不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢？這就要從那節(jié)體育課說(shuō)起了。
那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了耿帥奇的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍，便立即上前說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！都是我不小心……”我滿(mǎn)以為他會(huì)哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒(méi)等我說(shuō)完，他就大度地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不就個(gè)包嘛！一會(huì)兒就好了！”說(shuō)完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當(dāng)時(shí)，我心里一熱：沒(méi)想到他還真堅(jiān)強(qiáng)，還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。
這件事就這樣慢慢過(guò)去了，我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久，有一天，耿帥奇的媽媽打電話(huà)到我家，找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著聊著，耿帥奇媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷耿帥奇額頭的事。媽媽接完電話(huà)，嚴(yán)肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程，并告訴我，那天放學(xué)到家，耿帥奇媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話(huà)告訴媽媽。誰(shuí)知耿帥奇死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說(shuō)我不是故意的，還說(shuō)，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我，這樣我一定會(huì)分心，會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的'心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn)，耿帥奇的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？
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