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    三年級照片作文

    時間:2024-08-31 04:26:30 三年級作文 我要投稿

    三年級照片作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級照片作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級照片作文合集七篇

    三年級照片作文 篇1

      生活就像一張膠片,上面印滿了美麗的未來。可是當(dāng)陽光想從盒縫中溜進(jìn)來,潮濕想從盒底漫上來時,你該怎么辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷,使成功的美好不復(fù)存在,還是將膠片盡快浸入顯影液,化為動人的相片呢?

      我們需要沉淀自己,以排除外界的紛紛擾擾,以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。

      愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時期,卻去了普林斯頓,并且一呆就是二十多年。

      “我只想找個地方安安靜靜地學(xué)習(xí)!

      有誰愿在眾人的追捧中選擇離開呢?又有誰愿在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰愿在金錢與榮譽(yù)面前輕轉(zhuǎn)過身拾起自己的書本呢?

      可是在愛因斯坦眼里,這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峰巒前行的阻礙,向目標(biāo)攀登的路上不需要這些惱人的'包袱。

      一身輕松的他便將自己浸入知識的海洋,如一尾游魚自在地暢游,向海洋的深處探索,以期待更美麗的風(fēng)景,更廣闊的世界。

      他取下了頭上閃耀的光環(huán),不理會雜沓紛繁的俗世,在另一個世界里他沉淀了自己,護(hù)住了心中的澄明,在通往目標(biāo)的道上一心一意地前進(jìn)。

      我們不是偉人,但我們并不渺校當(dāng)你被周遭的俗事纏繞時,請沉淀自己。你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么清晰:自己的世界變得開闊起來,目標(biāo)的召喚更加強(qiáng)烈,周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己,你還在前進(jìn)的路上,你還有前進(jìn)的力量。

      世上有太多煩心事,它們就像樹上伸出的突兀枝丫,或是道旁纏足的藤蔓。把心沉淀下來,你就能從這些麻煩中解脫而出,而不要因此煩躁或迷茫。

      請在必要的時候沉淀自己,洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片,達(dá)到最渴望的目標(biāo)。

      定格的愛

      時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。

      我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可我今天,卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛來。

      那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

      這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

      當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

      漸漸地,我停止了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

      我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自己知道——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房,永遠(yuǎn)!

    三年級照片作文 篇2

      我有一本精美的相冊,里面裝有許多照片,在這眾多相片之中,其中有一張我最喜歡。

      照片上表現(xiàn)的是一個寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,在一間紅磚瓦房里,有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆,她身上穿著紫色的棉襖,頭發(fā)快白完了,眼睛祥和的望著小女孩,她斜坐在床沿上,一手端著碗,一手拿著湯匙一口一口喂著那個小女孩,小心翼翼的,生怕湯水灑到床上;旁邊的小女孩,帶著紅白相間條紋的帽子,臉紅彤彤的,穿著外婆親手做的花棉襖,棉褲,紅鞋子上還繡著虎頭。小女孩手里拿著一個小撥浪鼓兒,眼里流露出對外婆的感激,安安生生地喝著姜湯。原來,小女孩感冒了,喝姜湯可以發(fā)汗,外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時,墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的“鳳”微笑著,好像被小女孩和外婆的`溫馨的親情打動了。那雪白的墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯,舒心的笑了,笑得是那么開心。當(dāng)時小女孩的媽媽正好看到,便按下快門,拍下了這溫馨的一幕。其實,照片中的小女孩就是我。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話語,和那充滿暖意的姜湯。

    三年級照片作文 篇3

      今天我在看一本課外書時,看到了這樣一張照片,照片的時間定格在1937年8月28日,日本侵略者轟炸時的上海南火車站時的情形。

      可以看出,那時的上海是非常繁華的,房子也是高大的,馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的,貨車和倉庫里的貨物也是滿滿的,品種繁多。

      但是,從圖上可以看出,當(dāng)人們聽說日本鬼子要來時時候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的擠上開往外的的火車,正當(dāng)人們慌慌張張登上火車時,天空中傳來轟隆隆的聲音,緊接著出現(xiàn)了幾個巨大的銀灰色的影子,那是日本鬼子的飛機(jī)。

      這時,人群中突然傳來一個驚慌的聲音:“不好了,飛機(jī)來轟炸了,大家快逃!”說這句話的人緊接著扔掉行李,慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話,也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄,連當(dāng)時上流社會的紳士淑女都顧不了形象,拔腿就跑。

      可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多,不一會兒,便投下幾枚炸彈來,頓時,火車站里血流成河,遍地廢墟,在廢墟上,傳來一個孩子歇斯底里的.哭喊聲,孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,都被鬼子的飛機(jī)炸死了,就這樣,一個原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。

      一名記者,冒著生命危險,拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤兒院。

      戰(zhàn)爭,讓多少孩子失去父母,讓多少家庭失去幸福。

      同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

    三年級照片作文 篇4

      那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時候,我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。

      在快要到我們表演的時候,我想起我加入舞蹈班的時候,我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞,突然,我看見舞蹈老師走了出來問:“是不是想?yún)⒓游璧赴?”我說:“是,可不可以?”老師說:“可以!”于是,我參加了舞蹈班。有一次,在練舞的時候,我把腳弄傷了,老師叫我在旁邊休息一下,我說:“不用了,我可以堅持!苯(jīng)過辛苦的'訓(xùn)練,最后,我們終于獲得了第二名,廣場響起了一陣掌聲,我們興奮地?fù)肀г谝黄穑嗝戳钊穗y忘的時刻!“咔嚓”照相機(jī)拍下了這激動人心的場面。

      表演結(jié)束了,我們在幼兒園畢業(yè)了,而這張照片卻永久地留在了我身邊,成為我最珍貴的紀(jì)念品。

    三年級照片作文 篇5

      我總會想起一張照片,它里面藏著歡樂和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。

      那時候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,啊!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺,爬到了東方明珠的中間,這時我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我跑過去問:“老爺爺,您也來爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問:“你也來爬東方明珠?”“對,咱們一起爬吧!”我高興地說。

      爬著爬著,我實在是爬不動了,“我們休息一會吧,我不要爬了!钡蠣敔斶堅強(qiáng)地說:“繼續(xù)向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅強(qiáng)!于是,我繼續(xù)向頂處爬去。

      我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀(jì)念。我感激地說:老爺爺,要不是您的勇氣鼓勵了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!我要感謝您!老爺爺感動地說:多好的`孩子!這么小就知道感恩!

      我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說:“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過來睡覺了!蔽疫@才回過神來。

      這張照片太珍貴了!我要好好保存!

    三年級照片作文 篇6

      周日媽媽整理家務(wù)時,從書柜里取出一本相冊集,擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊,翻開第一頁,映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓(xùn)的照片。

      照片上的我,身著跆拳道訓(xùn)練服,腰扎黃白帶,雖然身子顯得單簿些,但見我雙手握拳,跨馬步,兩眼瞪得滾圓,好像隨時準(zhǔn)備拳擊對手,又好像是準(zhǔn)備抬腿做踹擊動作的架勢,還真有些賽場上小跆拳道選手的模樣喔!

      看到照片,使我回想起三年前參加跆拳道訓(xùn)練的情景:每逢周六、日上午九時,我都準(zhǔn)時來到訓(xùn)練館,我們十幾個年齡相仿的小屁孩排著整齊的隊伍,與教練互致問候后,沿著場館繞圈小跑做準(zhǔn)備動作,然后擴(kuò)胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的'基本動作和要領(lǐng),學(xué)員們認(rèn)真地模仿、訓(xùn)練,剛開始雖然手忙腳亂、腰酸背痛,但小伙伴們個個精神抖擻,一絲不茍,訓(xùn)練館內(nèi)不時響起有節(jié)奏的“哈!哈”聲,經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,我從跆拳道最低等級“白帶”,升為“黃白帶”、“黃帶”,小有收獲喔!

      參加跆拳道訓(xùn)練,我增強(qiáng)了體質(zhì)!吧倌陱(qiáng)則中加強(qiáng)!”我現(xiàn)在還參加螳螂拳武術(shù)培訓(xùn),要把身體練得棒棒的,為實現(xiàn)強(qiáng)國夢而努力!

    三年級照片作文 篇7

      這個穿著黑色衣服,褲子上面有一個龍的這個男孩,就是我。那是我 歲的時候,我和哥哥。姐姐們?nèi)ズ_呁,過了一會媽媽,爸爸來了說“現(xiàn)在都 點多了要去賓館睡覺了,我們只好跟他們回去了。這張照片就從現(xiàn)在開始將要誕生了。

      回到賓館以后,我們并沒有睡覺,而是開始了我們另一個游戲,這個游戲的名字叫“魔鬼訓(xùn)練營”我們分為兩組,開始PK了。由于我和哥哥一組只有兩個人,而姐姐們那組有四個人。漸漸 我們就打不過他們了,我們逃回了大本營。突然,我想一個好主意,我和哥哥說女孩子怕黑,不如我們把燈關(guān)了,咱們來個趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。于是我們把燈關(guān)掉,弄出非常害怕的'聲音,姐姐們真的被嚇壞了。這時大人們進(jìn)來了,打燈開了,她們才長長的松了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過了一會,停電了,糟了,真的停電了。就在我們大家手足無措時,其中有位叔叔用相機(jī)照下了這個場面。

      哎!現(xiàn)在,在看到那張照片,還真有點恐怖。

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