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    小學(xué)三年級消防作文

    時間:2024-10-10 03:30:38 三年級作文 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級消防作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級消防作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】小學(xué)三年級消防作文四篇

    小學(xué)三年級消防作文 篇1

      ”嗯嗚——“隨著一聲火警警報的急促拉響,同學(xué)們迅速用準(zhǔn)備好的'濕毛巾捂住口鼻,蹲在桌子下面。警報聲結(jié)束后,同學(xué)們一個個低著頭,貓著腰,在老師指揮下,有序地排著隊快步跑出教室,安全撤離到操場上,陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。看到這兒你一定想”學(xué)校著火了?“告訴你吧!我們在舉行安全消防演練。

      消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識、防火常識:火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物;受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽著講解,牢記火警電話119。

      接下來消防員叔叔給我們表演了精彩地演示:高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者,揮著雙手喊救命,消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上,把云梯慢慢升到一定高度,然后把兩位老師接到云梯上,又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊,樓下的叔叔把氣墊充滿氣體,氣墊頓時變得圓圓鼓鼓,像一塊超大面包,樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服,做好了準(zhǔn)備,三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中,叔叔們縱身躍下,在空中來了一個完美展示,安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型,還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……

      通過這次消防演練,讓我學(xué)到了很多消防知識,知道發(fā)生火災(zāi)時,怎樣安全逃生。也知道”水火無情人有情“!

    小學(xué)三年級消防作文 篇2

      在遠(yuǎn)古時代,人類就已經(jīng)學(xué)會使用火種;,能給我們帶來希望,同樣也能使我們走向生命的盡頭。

      說到火,我就不由自主地想到消防員,當(dāng)提起消防兩個字,我腦海里就會出現(xiàn)熊熊大火的場景,想滅掉這些大火,必定少不了英勇的消防員們。雖然說有消防員,但防范于未然也是應(yīng)該的,我們得時刻注意從身邊的小事做起。例如:我們出門時隨手關(guān)掉開關(guān),檢查好煤氣是否關(guān)好,幫爸爸檢查好煙頭是否熄滅,煮完飯菜記得拔掉插頭,使用完電腦記得關(guān)掉電源等等,安全無處不在,要時刻注意。

      有一次,我們小記者團(tuán)受邀請到百色市消防支隊參觀,為了讓我們有更深刻的了解,消防叔叔們開出消防車進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場演練,教我們?nèi)绾握_使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢?滅火器分有泡沫滅火器、干粉滅火器等,使用滅火器也是十分講究的,但操作起來也很簡單,不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是:右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部取下滅火器,把滅火器倒過來用力搖晃幾下,然后放開噴嘴,站在離火苗8米遠(yuǎn)的地方慢慢地圍著火焰噴射。干粉滅火器的`使用方法是:右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部取下滅火器,除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握住噴管右手提著壓把,在距離火焰2米的地方,右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發(fā)生火災(zāi)時,要往逆風(fēng)的方向逃生,撥打火警119進(jìn)行自救;貋硪院螅朗迨宓脑捯恢痹谖夷X海里回蕩,使我深深地記住了消防安全。哪里有火災(zāi),哪里就有消防官兵,感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

      讓我們從身邊做起,從自身做起,安全使用火種,這樣才可以讓每個家庭擁有幸福美滿的生活。

    小學(xué)三年級消防作文 篇3

      記得我在上小學(xué)的時候,大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時,只見整間店里“噼里啪啦的”,家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了,嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊,四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動。救火過程持續(xù)了足足兩個小時,從那時起,我便向往著自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。

      火帶給我們許多幫助,但如果使用不當(dāng)時便會帶給我們許多麻煩!“真危險呀!”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

      小朋友們,你是否中有放野火玩的經(jīng)歷?你們家中有沒有長期插著的電視機(jī)插頭?爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門?還有,你會使用滅火器,消火栓扳手,防毒面罩等等嗎?進(jìn)入商場超市的你,有在第一時間關(guān)注消防標(biāo)識與消防通道位置的習(xí)慣嗎?……告訴你吧!隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手!

      正所謂“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的,我們不但要掌握火場逃生的.知識,更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。

      “人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防,時時刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,長大后一定會成為一名優(yōu)秀的消防員。

    小學(xué)三年級消防作文 篇4

      在生活中,一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi),而危險我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時,通常人們常常會驚慌失措,手足無措,可是,在這個時候,誰又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時的`場景以及感受吧!

      “同學(xué)們,著火了!”請迅速離開教室!“一陣警報聲響起,消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過了一會,我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現(xiàn)場多了一些煙;也有的同學(xué)嘻嘻哈哈,時不時還說:”要是真發(fā)生了火災(zāi),估計咱們造就被熊熊大火燒死了!笆前。馂(zāi)一旦發(fā)生,后果不堪設(shè)想,那時應(yīng)該自我保護(hù),想辦法來解決自己脫離火場。隨后,老師有清點了人數(shù),并匯報給各年級領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識,還現(xiàn)場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器,對準(zhǔn)大火一噴,不一會,大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。

      通過這次消防知識,我又了解和知道了許多火災(zāi)來臨時自救的方法,也懂得了火的可怕,同學(xué)們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識,也千萬不要玩火,否則,后果有可能會引發(fā)大的火災(zāi)。

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