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有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過(guò)年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無(wú)法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來(lái)幫助開(kāi)通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員在原地過(guò)年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開(kāi)通道路，讓外來(lái)打工者能夠早日回家過(guò)年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過(guò)他們的`人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺(jué)不到冷，我感覺(jué)自己被溫暖的陽(yáng)光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
回想起那時(shí)的童年，讓人回味無(wú)窮，每當(dāng)記起兒時(shí)的事情有的會(huì)讓我們捧腹大笑，有的會(huì)讓我們傷心落淚……
可是那件事，仿佛就在昨天。記得星期五下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是做一件有意義的事情。干什么呢?“我們賣(mài)報(bào)紙吧!”小美脫口而出，好像她已經(jīng)早就策劃好的一樣，我思索了片刻，就慢慢的說(shuō)：“好吧 !我們賣(mài)報(bào)紙吧。我們約好早晨五點(diǎn)去報(bào)紙攤拿報(bào)紙，果然五點(diǎn)時(shí)小美就在樓下等我了。早晨，空氣清新，一陣風(fēng)拂過(guò)，草葉上的”珍珠”跳著風(fēng)姐姐剛教給她的舞蹈，讓人心中好舒爽啊!我們的'頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我和小美聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不知不覺(jué)來(lái)到了報(bào)紙攤，只見(jiàn)那里已經(jīng)排了七八個(gè)小販，見(jiàn)報(bào)紙一運(yùn)來(lái)，那幾個(gè)小販便不管三七二十一的爭(zhēng)搶起報(bào)紙來(lái)，幸虧有一位好心的阿姨為我們爭(zhēng)搶了500份報(bào)紙。我和小美謝過(guò)那位阿姨后，抱著那500多份報(bào)紙，跑到一個(gè)路口，開(kāi)始了我們的賣(mài)報(bào)紙“生涯”。我們倆誰(shuí)都不敢喊出第一聲，我鼓足勇氣，叫了一聲，小美也叫了一聲。不一會(huì)兒，便引來(lái)了不少的顧客。太陽(yáng)最后一絲余光也耗盡了，天色漸漸暗了下來(lái)，我和小美拿著賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，我們心里美滋滋的。
我感到那天過(guò)的最有意義!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
母親節(jié)到了，我想：送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花？一件禮品？我覺(jué)得都不滿意，因?yàn)檫@些都是用父母掙的錢(qián)買(mǎi)的。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了朋友自制給我的生日禮物，我靈機(jī)一動(dòng)，我要自己動(dòng)手給媽媽做一張賀卡。
我先找出一張紅色的卡紙，用剪子剪出一顆大大的紅心，寫(xiě)上：祝媽媽永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，再把它粘到一張硬紙板上，嫌太單調(diào)，我便又在硬紙板上畫(huà)了一位母親，懷中抱著一個(gè)嬰兒。最后，我把它放到一個(gè)精致的紙盒里，用一條粉色的絲帶把盒子系好，還打了一個(gè)漂亮的'蝴蝶結(jié)。
賀卡做好后，我高興地送給了媽媽，媽媽看了我的賀卡，欣慰地笑了，笑得那么甜。
爸爸見(jiàn)狀也湊過(guò)來(lái)看，他看完后，高興地摸了摸我的頭，夸獎(jiǎng)道：“畫(huà)的真好！”媽媽在一旁說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。
那是一個(gè)晴朗的日子，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想：是搭“井字形”的呢，還是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的.呢？最后，我還是選了“井字形”，因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí)，又比較牢固。
我拿起兩塊多米諾骨牌，先把它們平行放在桌面上，再拿起兩塊把它們豎著平行放著，這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。
當(dāng)搭了十層左右的時(shí)候，我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候，我的樓突然倒了。我想：這一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一個(gè)人的樓倒了，說(shuō)不定我還有希望。于是，我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌，交錯(cuò)地把它們放上去，只見(jiàn)樓像一個(gè)小小的芽，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
最后，結(jié)果出來(lái)了，我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓，拿到了第二名。
通過(guò)這件事我知道了，做事情不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底。
每當(dāng)看到這一張照片時(shí)，我就會(huì)想到這一次比賽，就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情，這就是我最喜歡這一張照片的原因。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
再見(jiàn)了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從大家開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在大家將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的`地板，無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
“我的好媽媽，下班回到家。勞動(dòng)了一天，多么辛苦啊!媽媽媽媽請(qǐng)您快坐下，我端來(lái)了一盆熱水，為你洗腳為您解乏……”這是經(jīng)過(guò)我改編的《我的好媽媽》的歌詞。因?yàn)檠剑页３＝o媽媽洗腳，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)鄰居的夸獎(jiǎng)聲呢!
今晚，我又要為媽媽洗腳按摩啦!我如法炮制跟以前媽媽幫我洗腳時(shí)的一樣，倒一盆燒開(kāi)的熱水，然后摻了一點(diǎn)兒涼水，讓媽媽不會(huì)感覺(jué)太hot(熱燙)，接下來(lái)就開(kāi)始給媽媽洗腳了：我把媽媽的腳放入熱水中，先用手幫媽媽擦洗腳腕、腳部，再幫媽媽按摩腳腕和腳心。以前我一直以為：媽媽的腳是很細(xì)嫩的`，真是沒(méi)想到媽媽的腳底有幾個(gè)銅錢(qián)般的老繭，摸起來(lái)就像摸搓板一樣，粗糙的很!
這是一雙承擔(dān)家庭責(zé)任的腳，是一雙為我們子女日夜操勞的腳。正是因?yàn)橛辛诉@樣一雙樸實(shí)的腳，我們才能像現(xiàn)在這樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……。接著，我用手指按壓媽媽那歷經(jīng)滄桑的腳心，還不時(shí)搓一搓腳丫，按揉她的腳懷，并用手心輕輕拍打腳部?jī)蓚?cè)。最后用右手抓住她的腳腕，左手抓住她的腳底，在空中轉(zhuǎn)著“○”媽媽舒服地笑著說(shuō)：“我的寶貝真孝順!”……
給媽媽洗腳，并不僅僅是一種孝順的體現(xiàn)，也是一種對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的回報(bào)!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
今天早上我一醒來(lái)，一看鬧鐘,哇，都七點(diǎn)40分了,連忙穿上衣服，拿起月餅向?qū)W校沖去。
我費(fèi)了九牛二虎之力跑到了車上，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶乘車卡，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)候售票員阿姨來(lái)了，示意我買(mǎi)票。我驚惶失措地翻著書(shū)包和所有的口袋，可就是不見(jiàn)卡的蹤影。我顫顫驚驚地說(shuō)：“……忘了帶學(xué)生卡了！”這時(shí)售票員阿姨說(shuō)：“下次一定要記住！”我不好意思地低下了頭……
正當(dāng)我還沉浸在這種尷尬的氣氛時(shí)，渾然不覺(jué)車已過(guò)了職教中心，到了工業(yè)園區(qū)車站。我連忙站到門(mén)口焦急地說(shuō)：“我要下車！”司機(jī)叔叔停下車，我赽快下車向?qū)W校飛奔而去。這時(shí)，路上只剩幾個(gè)幼兒園的小朋友了。我進(jìn)了教室，哇，全班同學(xué)都到了――除了我。這時(shí)樊老師看著我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你自己都這么遲才到，怎么管得好其他同學(xué)呢？快下去讀書(shū)！”聽(tīng)了老師的.話，我羞愧地走到自己的座位上開(kāi)始讀書(shū)……
看來(lái)，我真的該摘掉“遲到大王”和“馬小哈”這兩頂帽子了！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
我最熟悉的人就是最愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽平時(shí)在生活上對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，手不自覺(jué)的'又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說(shuō)：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過(guò)了一會(huì)媽媽又心疼的說(shuō)：“我看看手打疼了沒(méi)有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來(lái)，一邊粘一邊教育我說(shuō)：”課本上的知識(shí)，不是學(xué)完就完的，以后還要用來(lái)復(fù)習(xí)，你看你把書(shū)都揉破了，以后怎么復(fù)習(xí)用呢？知識(shí)需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛(ài)惜，知道了嗎？” 我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，以后一定要改掉揉書(shū)的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛(ài)我的媽媽。
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