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關(guān)于三年級石榴作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級石榴作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級石榴作文 篇1
今天媽媽買了一兜石榴回來，別的石榴都很漂亮唯獨(dú)一個很老的石榴。它的外層是土黃色的，有粽色斑點，干巴巴的像老人臉上的斑點，丑陋無比。里面的果實肯定也不好吃。
可是我還是很好奇的撥開看看。于是我開始剝石榴的皮，哇！里面的景象讓我大吃一驚。里面的果實紅潤潤的像一粒粒紅色的珍珠，排列的整整齊齊，讓我直流口水。我又問了問香味撲鼻，淡淡的香味讓人回味無窮。
我嘗了一顆清涼可口甜滋滋的，從嘴里一直甜到心里像吃了蜜一樣。哦！不對，這石榴比吃了蜜還甜。水分十足亮晶晶的，晶瑩剔透。籽有大的有小的還有不大不小的石榴籽。這一顆顆石榴果實都是很飽滿的，石榴里面的.果實太多了數(shù)也數(shù)不清。真想不到這個外表丑陋的石榴，果實卻是這樣美麗好吃。
這個石榴讓我明白一個道理，看一個人不能光看他的外貌要看一個人的內(nèi)心，內(nèi)心善良的人才是最美麗的人。
我也要做一個內(nèi)心美麗的人。
三年級石榴作文 篇2
學(xué)校里有兩株石榴花，年年開花，卻從不結(jié)子，每到六月的風(fēng)吹開夾竹桃的時候，石榴花也悄悄地綻放。
開始只看見那些亭亭玉立的花骨朵，總令人忍不住想起那尚未點燃的火炬，那漂亮的小火炬；后來，風(fēng)來和她捉迷藏了，她偶爾會探出頭來，但大多數(shù)時候還是嬌羞地藏在綠葉叢中，睜大著好奇的'眼睛注視著外面的世界；再后來，下雨了，雨滴和她戲耍，她高興地張開了笑臉，并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠，裝飾她的裙子。
似乎忽然一夜過去，就長出滿樹的火紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見兩片明媚的紅霞，在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴，就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放，因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在訴說我一生向往的故事。
三年級石榴作文 篇3
我家的石榴樹已經(jīng)生長很多年了。它長得又粗又壯，根部扎得又深又牢固。樹干上的樹皮像老爺爺臉上的皺紋一樣，見證了歲月。有些地方的樹皮已經(jīng)都掉落了。
石榴樹的樹枝又細(xì)又密，有的樹枝相互纏繞。媽媽說每年必須修剪多余的樹枝，不然結(jié)出的果實就會很小，不甜。
石榴樹的葉子遠(yuǎn)看特別的茂盛，相比之下，旁邊的梨樹葉子就很稀疏。近看石榴樹的葉子很細(xì)很小，它的邊緣像海水上翻形成的波浪。摸起來很薄，看到有的`小朋友把石榴葉子放到嘴邊吹口哨，聲音很清脆，但是我不會吹。
中秋節(jié)剛過，正是石榴成熟的季節(jié)。我摘下一個最大最紅的，把它捧在手里，看上去就像一個紅色的小燈籠。打開它的外殼，里面的果肉像一顆顆的紅寶石擠在一起，密密麻麻的多的像天上的星星數(shù)不清。用手一碰，會噴出許多細(xì)細(xì)的果汁，這些果汁營養(yǎng)豐富，又甜又解渴。美中不足就是吃的時候石榴籽有點大。但是這也不算缺點，因為石榴籽也是一味中藥。
石榴花可以用來觀賞，石榴可以用來解渴，石榴籽和石榴皮可以用來入藥。石榴真是全身都是寶！我喜歡石榴。
三年級石榴作文 篇4
今天上午9：00，我在北大星上作文課。
今天是上肖老師的的作文課，一上課，肖老師就問我們一個謎語：“胖娃娃，最愛笑，笑紅身子笑破嘴，笑的嘴巴合不上，露出滿嘴紅瑪瑙。（打一水果）”開始同學(xué)們都不知道是什么，后來同學(xué)們齊聲說：“是石榴。”肖老師說：“對，是石榴�！彼耐獗砗芸蓯郏伾屈S里透紅的，上面還有許多斑點，可能是風(fēng)吹的，也可能是被蟲子咬的。它的形狀圓圓的，象娃娃的臉，真惹人喜愛。肖老師要剝石榴了，一下，兩下，三下……費(fèi)了很大的勁，終于把石榴皮剝開了。我看見里面的籽有紅的，有白的。紅的`象水晶，白的象牙齒，聞起來有點象樹葉的味道。我的口水都流出來了。肖老師把石榴分給大家吃，我咬了一口，覺得石榴酸甜可口，好吃極了！石榴不但好吃，而且花可以觀賞，果實甘甜可口，果皮、花、根可以入藥呢！
石榴真是一種非常有用的水果。
三年級石榴作文 篇5
秋天再次來到我們的身邊。朵朵船帆似的白云，在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園里，我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛------石榴。（概括性的環(huán)境描寫，將人帶入這個豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最愛石榴究竟是為什么。）
只見一個個（顆顆）石榴，果實飽滿、（，）綴滿枝頭。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細(xì)端詳，）許多石榴都已經(jīng)張開了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽光的照射下熠熠生輝。（恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象，寫活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹上摘下一個（顆），我用力掰開，里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開會呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，并對這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。）
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的'汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來比喻石榴的味道，鮮活�。�
石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這么愛吃它呢！不過，如果吃多了，就會傷牙齒喲！更何況同學(xué)們還在換牙期間，所以一定要保護(hù)好自己的小白牙，不要貪吃喲�。◤拿利惖耐獗怼⒖煽诘淖涛堆由斓絻�(nèi)在的功效，很自然。但從前面的寫法來看，本文屬于敘事文，而不是說明文，因此對愛護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。）
其實石榴還是進(jìn)口水果呢！它原產(chǎn)于伊朗，傳說是被西漢張騫在出使西域時帶回中國的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火，又因為它籽粒又多又飽滿，象征著多子多福，所以經(jīng)常用來慶祝節(jié)日，贈送親朋好友。（希望作者在今后的習(xí)作中，注意文體特征的統(tǒng)一。）
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里，期待著它快快發(fā)芽，明年也能結(jié)出一個（顆）大大的紅石榴。（這段描寫強(qiáng)化了作者對石榴的喜愛之情，這樣自然的語言，遠(yuǎn)比直抒胸臆來得精彩。）
三年級石榴作文 篇6
在我們?nèi)?）班教室旁，有一株石榴樹，十分引人注目。
春天來了，石榴長除了新的枝條，探出了嬌嫩的綠葉，毛毛的小葉片好像嬰兒柔弱的小手。
到了四五月間，葉子越長越大，越長越密，顏色也越變越深，變成青綠色的了。油亮的葉片，跳動著太陽的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)飄動的.綠色的云。
不知不覺中，郁郁蔥蔥的綠葉之間出現(xiàn)了星星點點的花兒，閃閃爍爍，若隱若現(xiàn)。站在樹下，抬頭看，石榴花婀娜多姿。有的還是花骨朵兒，像一個個可愛的“小水滴”；有的剛剛開放，展開嬌嫩的花瓣，像仙女穿著的紗裙；有的露出了黃色的花蕾，正鼓著勁兒吹著小喇叭呢。看，那三朵并在一起開的石榴花，火紅火紅的，像熊熊燃燒的火把。
一陣風(fēng)吹過，石榴花翩翩起舞。瞧，有的頭碰頭，手拉手，好像邊跳邊唱；有的你追我，我追你，在玩躲貓貓；有的不停地點頭，好像在向我打招呼；有的像紅色的小鈴鐺，在風(fēng)中蕩來蕩去……
看著看著，我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花，和風(fēng)兒、綠葉一起玩耍。玩累了，在綠葉上休息，多么舒服��！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我便匆匆跑進(jìn)教室。
三年級石榴作文 篇7
我家有一棵石榴樹，每年秋天都會結(jié)出又大又甜的石榴，但我更喜歡石榴花。雖然它沒有牡丹的華貴，也沒有蓮花的'出污泥而不染。
每年春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，石榴樹也開始發(fā)芽了。開始綠色的嫩芽星星點點的，慢慢地，小葉片長大了，它們舒展著身子，好奇地看著這個充滿生機(jī)的世界，整棵石榴樹也不知不覺變綠了。
不久，石榴樹一團(tuán)團(tuán)綠葉中出現(xiàn)了幾個小紅點。后來小紅點越來越大，越來越多，變成了一個個“寶葫蘆”�！皩毢J”慢慢的綻開來，露出嫩黃的花蕊，像一個個小喇叭，在吹奏著春天的贊歌，把石榴樹打扮得花枝招展。這就是石榴花。
過了一段時間，有的石榴花慢慢變大變胖，“肚子”鼓了起來，沒過多久就結(jié)出石榴來，而有的石榴花卻慢慢地凋謝了。它告訴我們，要實實在在地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事，不能浮漂。我想：作為一名學(xué)生，也要像結(jié)出石榴的那些石榴花那樣，扎扎實實地學(xué)習(xí)，只有這樣才能學(xué)到本領(lǐng)，結(jié)出果實來。
這就是我喜歡的石榴花。
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