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猜猜我是誰作文三年級（精選39篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文三年級，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我是誰作文三年級 1
大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長著一個不大不小的.鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。
我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本才夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發(fā)奇想，一個異想天開的想法出現(xiàn)在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完后，我對著鏡子仔細地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉著她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎么這么年輕啊�。⑦@時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。
除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學到了很多知識，比如＂人為什么會流淚＂、＂人為什么會長高＂和＂人為什么會打哈欠＂等等。
但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成為一個討人喜歡的小孩子。
大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。
猜猜我是誰作文三年級 2
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的.皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑�，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。
現(xiàn)在大家再猜猜我是誰吧！
猜猜我是誰作文三年級 3
大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學三(9)班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一張可愛的鴨蛋臉，兩彎靈氣逼人的眉毛，溫柔的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家里的大小事件，幾乎都能在我的三寸不爛之舌下一一化解。我的優(yōu)點可多啦！我愛好廣泛，性格開朗，平易近人，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我琴棋書畫樣樣都會。我會下圍棋和五子棋，會彈古箏，我的書法曾獲得過學校書法競賽的'狀元，我喜歡畫畫，還得過獎呢！除了琴棋書畫，我還可以再加上一個動和詩。我愛運動，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊數(shù)一數(shù)二呢！我寫詩當然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首哦！平易近人就更不用說啦！如果不平易近人，我能當選中隊長和班長嗎？
說到我的缺點，那就是我對文字太過有創(chuàng)造力了，這可不是什么好事。我上次把今天天氣如何寫成今天天氣果何，把煮紅薯寫成煮紅鼠，結(jié)果總被媽媽取笑。
我就是這樣一個女孩，愛唱愛跳，酷愛看書，愛做手工，也愛寫寫文章、寫寫小詩，有時還會臭美一下、迷糊一下。嗯，你知道我是誰了嗎？不勞你去三(9)班調(diào)查了，我就是多才多藝的陽光美少女——徐子鑫！你猜到了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 4
在我的家里，要說起我，我的'家人準會告訴你一個我的外號：“小書迷�！蹦阋欢ú虏坏桨桑」�！
我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時間“討價還價”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的話，我只得拿出我的“超級殺手锏”——臺燈來也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺燈照明，當然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時候也會被發(fā)現(xiàn)。可我才不管這些呢！
一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因為書看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級里以“小百度”自居。所以同學們都很喜歡我呢！
這就是我，一個有知識，有文化，又有與眾不同的愛好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 5
我是個活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個大大的眼鏡給擋住了，我還有一頭不長不短的頭發(fā)，平時最喜歡扎兩個小辮子了。
我的特長可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧！上學期有一個畫畫比賽，要畫電影里的人物，或動物，我選擇畫了一對唐老鴨，看著長的'可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說：“悅悅，畫成這樣已經(jīng)很不錯了，多練習就一定可以和畫報上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學校，我把畫小心翼翼的給了老師，老師一看畫，說：“畫的不錯��！”老師說完拿著畫走了。一個星期后，通知下來了，老師說：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續(xù)加油，又不是只有這一次機會，下次再參加，一定要超過其他同學。
這就是我，一個開朗外向還有些要強的女孩—丁相南。
猜猜我是誰作文三年級 6
嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學校三年級（一）班。文靜的她有著中長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的.性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。
她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點也不比缺點少，比如：接受能力強，聰明…………
她的愛好可不少，長大了肯定是個棋琴書畫，文武雙全的人！她的愛好有唱歌，跳舞，電腦等等…………
知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！
聽了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！
猜猜我是誰作文三年級 7
嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個長方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，在大型的'場所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無處不在，無處不有啊。
我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個不起眼的角落里。每當炎炎夏日的時候，主人們都離不開我，這也正是我為人們服務(wù)的好時機了，他們只要將我插上電源，我就會精神抖擻，全身充滿著力量，散發(fā)出涼涼的風。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會散發(fā)出溫暖人心的暖氣，人們更是對我愛不釋手。真是超級舒服。
當我累了，主人們也會看透我的心思，就讓我美美的休息一場，更是當我“生病”的時候，主人們還會為我請專業(yè)的“大夫”來為我醫(yī)治呢。
呵呵，請問大猜出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 8
我有一個好朋友，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來特別的帥氣。
他樂于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了，看著周圍的同學認真地做著作業(yè)我非常著急。他看見了就問我:“怎么了?為什么不畫畫?”我說:“我忘了帶彩筆和剪刀了。”他說:“這簡單”。說著就把他的彩筆和剪刀給我了，看著這彩筆和剪刀，我非常感動地說：“真是太謝謝你了”!他笑著說：“沒事，誰讓我們是好朋友呢!”
他除了喜歡幫助別人，還特別的`勤勞。每次值日的時候總是第一個先到學校打掃衛(wèi)生，等我們到的時候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著他那粘著灰塵的笑臉，我們都覺得此時的他格外的帥氣。
好了，講了這么多同學們猜到他是誰了嗎?
猜猜我是誰作文三年級 9
我是一個愛踢足球的男生，你想知道我是誰嗎？請聽我慢慢的給你講一講吧。
我矮矮的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，柔順的貼在頭頂上，眉毛彎彎的，我的眼睛很特別，像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏，什么氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道，可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵，再小的聲音也逃不過我靈敏的耳朵。
我非常喜歡踢足球，有一次我在樓下踢足球，媽媽大聲的.叫我：“吃飯了。”我卻沒有聽見，就一直在那里踢足球。過了一會兒爸爸來喊我，走到我面前說：“你怎么還在踢球？你最愛吃的土豆都沒有了�！�
我的性格有些調(diào)皮，愛笑，有時候也有些內(nèi)向。
我有一個優(yōu)點就是脾氣好。有一次我在寫作業(yè)時，中途我去廁所了，我的作業(yè)被妹妹不小心撕掉了，那可是我寫了好長時間才寫的作業(yè)呀！我真想揍她一頓，可是，看著妹妹天真可愛的樣子。我的態(tài)度也來了180度大轉(zhuǎn)彎，咬牙切齒的我變得溫柔起來，笑了笑說：“沒關(guān)系，我再重新寫�！�
金無足赤，人無完人，我的缺點就是馬虎，每次作業(yè)總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個馬虎的習慣。
猜猜我是誰作文三年級 10
我是一個活潑可愛的女孩子，今年9歲，在泰師附校三年級八班。
我長得瘦瘦的，個子不高，走起路來像一根電線桿在移動。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉胖乎乎的，眉毛像剛長出來的柳葉一樣，眼睛水汪汪的，鼻子挺挺的，嘴巴是一張櫻桃小嘴。別看我外表柔柔弱弱的，可性格很強勢，還有個“暴力女”的'稱號呢！
我的愛好就是畫畫。記得有一次，我在家里畫畫，媽媽在做好吃的，我怎么也畫不出門的那個凹凸效果，老媽叫我吃飯了，我心不在焉的應(yīng)了一聲好，可是畫的總達不到我滿意的效果，一直在修改。媽媽著急的崔我：“你怎么這么慢？你最愛吃的雞腿可都沒了！”我心想，飯沒了沒關(guān)系，但我卻體會到了一種堅持不懈的精神�？粗约旱漠�，感覺比吃了雞腿還幸福。
這就是我尹燕嬌，一個活潑可愛的女孩子。你們喜歡我嗎？
猜猜我是誰作文三年級 11
我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當然，鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。
有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學期，我寫的童話作文《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進行了表揚，并將我的作文作為范文在課堂上進行講評。
我的.投籃成績棒棒的。五月份，我們學校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。
我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙，老師推薦我參加了學校田徑隊。
你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去洪塘實驗小學三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！
猜猜我是誰作文三年級 12
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭發(fā)扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的.是要有內(nèi)在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標！
我有很多的優(yōu)點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優(yōu)秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是，我很不認真，經(jīng)�？荚嚥徽J真看題目，抄錯數(shù)字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發(fā)言，很多活動我也不想?yún)⒓�。將來，我一定要改掉這些壞毛��！
這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰作文三年級 13
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應(yīng)的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結(jié)伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關(guān)心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的.問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。記得有一次，數(shù)學課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧�！边^了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的�！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜我是誰作文三年級 14
我是三四班個子最高的男孩。我瘦瘦的，白凈的面龐，大大的'耳朵，眼睛不大不小，卻又黑又亮，看起來很有神。
我喜歡和同學開玩笑。記得有一次下課，我和同學一起在走道上玩耍。我見別班的老師來了，腦子一轉(zhuǎn)，忽然大喊：“老師來了！”同學們以為要上課了，嚇得撒腿就跑，沖向教室，端端正正地坐在自己的位置上。結(jié)果，我們老師沒有到教室里。這時，我急忙向別班的老師有禮貌地說：“老師好！”同學們這才知道上當了，氣得對我哇哇大叫。
雖然我愛開玩笑，但我遵守學校紀律，學習也很認真，成績很好，上課經(jīng)常發(fā)言……
我平時喜歡搭積木，看著有模有樣的建筑物在我手中誕生，自豪感在我心中油然而生。我還喜歡騎自行車、看書、畫畫……
同學們，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 15
我是一個淘氣包，也是一個書迷，想加深認識我嗎？請看看下面的自我介紹。
我的個子高高的，剪著齊耳短發(fā)，一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的眉毛很黑很彎，像一彎月牙兒，每當大家提起我的眉毛夸贊好看時，我總是高興地眉飛色舞。我呀，非常淘氣。每天爸爸回家，我就會纏著爸爸，在他的手上“蕩秋千”，在他的.脖子上“騎大馬”，不怕你笑話，我三歲時爸爸就成了我的“小小健身器”。就因為這，從小大家都叫我“淘氣包”。
我是一個十足的書迷，不是我自夸，說起來是無人不知，無人不曉。每當我在圖書館看書看入了迷，十個大力士也休想把我拉走；如果遇到了我喜歡的書，死活也要讓爸爸媽媽把書買下來，我才肯罷休。有一次，我在書店看書，我看得入了迷，天黑了，下雨了，我都不知道，至到爸媽來找我，我才發(fā)現(xiàn)，我整整在書店呆了六個多小時！現(xiàn)在，我家里的書堆得已經(jīng)比我還高了�！皶侨祟愡M步的階梯”，它使我開拓了眼界，增長了知識，我愿一直和書做好朋友。
猜到我是誰了嗎？告訴你吧，我就是雙流實驗小學五、七班的楊思穎。
猜猜我是誰作文三年級 16
我是一個普普通通的小男孩，我的臉粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的`，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個“畫畫癡”和“成語迷”。
我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業(yè)，都要隨便畫上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個時辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創(chuàng)意�；丶业穆飞�，媽媽對我說：“做事在于用心，而且重在參與�！眿寢屵@句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學習畫畫，掌握繪畫的技法和本領(lǐng)。長大后一定要做一個對藝術(shù)有所追求的畫家！
我從二年級下學期就癡迷于成語。語文課本上每個生字我都要想盡千方百計的辦法找到成語來組詞，如果實在找不到，我只能拿四字詞語來代替。有時候，會進行到白熱化階段。通過這種絞盡腦汁的腦力訓練之后，我感覺詞匯量大增，現(xiàn)在我在家連說話都經(jīng)常用到成語，出口成章了。
小伙伴們，你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎？沒錯，我就是——徐晨翔。
猜猜我是誰作文三年級 17
嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學校三年級（一）班。文靜的她有著中長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的.，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。
她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點也不比缺點少，比如：接受能力強，聰明…………
她的愛好可不少，長大了肯定是個棋琴書畫，文武雙全的人！她的愛好有唱歌，跳舞，電腦等等…………
知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！
聽了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！
猜猜我是誰作文三年級 18
在我們班級里，我有一個多才多藝的好朋友，我們倆每天形影不離，你們來猜猜她是誰吧？
我的朋友有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她的頭發(fā)烏黑光亮，平時梳成一個馬尾辮，走起路來搖搖晃晃的，特別可愛。她給我印象最深的'就是她的一雙眉毛，又粗又黑，和水汪汪的大眼睛搭配起來，看起來漂亮極了。她個子高高的，瘦瘦的，亭亭玉立，就像個模特一樣美麗。
我的朋友多才多藝，能當主持人，在我們二年級最后一天的班級聯(lián)歡會上當主持人，吐字清楚，妙語連珠，特別受同學們歡迎。那次聯(lián)歡會上，同學們有跳拉丁舞的，有跳孔雀舞的，有彈琴的，而我的好朋友表演了打快板，她的快板打得響，說得順，是全班打快板最好的。
我的好朋友開朗好學，平日里和同學們相處得非常好，落落大方。她從來不遲到，上課時遵守紀律，下課時靜靜地看書�？旆偶俚膸滋欤淖雷訅牧�，桌子前面的木板掉了，下面的木板歪了，漏了個洞，但她沒有抱怨，也不給老師添麻煩，而是堅持學習到放假。
聽了我的介紹，你覺得我的好朋友厲害吧！你們能猜到她是誰嗎？
猜猜我是誰作文三年級 19
我穿著一身白色的戰(zhàn)袍，遠遠望去，像一位威武的戰(zhàn)士，我的身型瘦瘦長長的，我是主人的媽媽買給小主人的禮物，聞起來有一股淡淡的清香。
我舒服地躺在文具盒內(nèi)，小主人把我小心翼翼地拿出來，只用我的一個角，用完之后，又把我放回了文具盒里，我每天過著開心愜意的生活，我心想：要是從前過這樣的生活該多好，整天悶在商店多辛苦無聊啊，呼吸不了新鞋空氣，多難受啊。在這里，在文具盒里躺著，太開心了。
可是，好景不長，轉(zhuǎn)眼間小主人已經(jīng)開始上三年級，他的好朋友研發(fā)出來個什么陀螺大戰(zhàn)，就是在我們的`身上裝上訂書機，把我們的身體弄的傷痕累累。小主人一聽，立馬拿出訂書釘，便拿出我和別人決斗，結(jié)果我輸了，小主人把我扔到了地上，使勁地踩我，直到解氣為止，威武的“將軍”頓時變成賣黑炭的黑人。晚上，疲憊不堪的我剛回到家，又被小主人用剪刀剪斷了，然后就被小主人扔進垃圾桶。我說小主人，你能不能不要這樣子對待我。
猜到我是誰了吧，我就是那可憐的橡皮。
猜猜我是誰作文三年級 20
我長著一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會道的嘴巴。兩只耳朵像兩個小貝殼，黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的。請你猜一猜，我是誰？
我的性格非常內(nèi)向，見熟人非常害羞。
我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的時候看，睡覺的時候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那么認真地讀書，就不忍心打我了。
到凌晨1點我才看完，一看表，我尖叫起來：“��？已經(jīng)凌晨1點了�！蔽亿s緊上床睡覺去。到七點了，我該上學了，因為睡得太晚，所以我還沒起。媽媽用嘴對著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的.吃完早餐，一路飛奔到了學校。
我的優(yōu)點是學習好，但也不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。我也有缺點的，就是很固執(zhí)，不過我會學著改掉的。
你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的李娜希。
猜猜我是誰作文三年級 21
我今年九歲了，1.3的個子，在南關(guān)小學三年級上學，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對深深的酒窩，露出了一個個參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個小時也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時候，我的.心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學，寫完作業(yè)，我都會看一會書。有一次，放學回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去。”等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時候，吃飯的時候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。
我就是這樣一個膽小而學習好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 22
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的.小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學校三（�。┌鄟碚椅野�！我就是 嘉開。
猜猜我是誰作文三年級 23
我班有一個活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學哭笑不得。
這人的缺點可不少。
其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的CD插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的'清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨�？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。
說完了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜我是誰作文三年級 24
你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的'，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一直笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文三年級 25
我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學。
他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養(yǎng)動物，也養(yǎng)了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜?shù)取?/p>
有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因為姑姑持他特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養(yǎng)，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點一點地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網(wǎng)、愛讀書，在網(wǎng)上他可以看見各種各樣的.作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網(wǎng)后，他的作文的開頭和結(jié)尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子里的他是我。
猜猜我是誰作文三年級 26
我是一名三年級的小學生，今年九歲。高高的個子，圓圓的`腦袋，水汪汪的眼睛。這就是我，一個性格外向，活潑開朗的小女孩。
我的愛好有很多，特別喜歡唱歌，跳舞，喜歡做體育運動。我可是班上文體方面的骨干，只要有機會我就會表現(xiàn)一下。有時我也會很貪玩。我的性格比較像男孩子，大家都知道小孩子喜歡玩玩具，我也不例外�？墒牵液推渌⒆硬灰粯樱壹矣性S多男孩子玩的玩具，比如：機器人，槍，這些我也都很喜歡，所以大家都叫我“假小子”。
記得小時候，媽媽帶我出去買玩具。走進玩具店，我總是拿著機器人愛不釋手，旁邊的布娃娃我根本不理睬。媽媽見我這樣，只好答應(yīng)給我買了一個機器人，我當時都高興地手舞足蹈起來了。
聽了這些你應(yīng)該知道我是誰了吧！對，我就是那個做事大大咧咧，愛學習，愛表現(xiàn)的女孩子——曾昭兮。
猜猜我是誰作文三年級 27
大家好！我是一只黑白相間的動物，我可以驕傲地說“我是國寶！”我不胖也不瘦，喜歡穿白色的T恤和黑色的牛仔褲，對了，我還有一雙大大的'眼睛，特別是我的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可惹人喜歡了�！拔易咂鹇穪韯e說有多酷了�！蔽易院赖卣f。
我不只有這些特殊的地方。我還能爬樹：游泳，洗澡和剝竹子……我兩歲的時候就離開了家鄉(xiāng)，開始了我自己獨立的全新生活。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動緩慢，笨手笨手的樣子，我可是爬樹高手呢！我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉，然后將竹莖以及葉子咬下來，攢在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一條雜亂的竹枝，我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。
你們知道我是誰嗎？沒錯，我就是名揚中外的大熊貓。大家一定要保護我們喲！
猜猜我是誰作文三年級 28
想知道我是誰嗎？下面給你一點提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰玩沙包！”不一會一幫男生就湊了過來，要跟我玩。
我具有雙重性格。我有時會像小貓咪一樣乖，認認真真地讀書；可是興奮起來，就會像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時候，我都會看一會兒書、畫一會兒畫。我看過許多書，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的`狐貍爸爸》……
我的缺點也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢，還沒戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進行。小時候上幼兒園，每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計劃、有條理。
你們能猜到我是誰嗎？猜中了有獎！
猜猜我是誰作文三年級 29
高鼻子，小眼睛，高個子，大嘴巴，你知道我是誰了嗎？對了，我是李翔。
介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的特點吧。我的特點是——膽小。
一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒去買菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒飯吃怎么辦？生氣的是媽媽下午沒買菜，害得全家沒飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發(fā)上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對媽媽說：“那買快餐吃�！蔽覐腻X罐里掏出錢來去買飯，換好鞋子走出了家門。
到了飯店，我點了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來，一幅頭昏昏的'感覺。周圍的人看了看我，以為怎么啦。我抬頭一看，原來是一堵墻。
回到家，我把這件事一清二夢地告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“真是個膽小鬼”。
猜猜我是誰作文三年級 30
我的身體是長方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的眼睛，頭上戴著一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟�；锇閭兊谋砬橐粋�比一個生動，一個比一個豐富。
你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關(guān)。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的`筆，都靜靜地躺在那里，一動也不動，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護我了，每天寫完作業(yè)就把我放進書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我是小主人的筆盒呢！
猜猜我是誰作文三年級 31
大家好，我是你們的好朋友，這次我們玩?zhèn)�游戲，就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起來就找不到眼睛了；我還有個高挺漂亮的鼻子，這讓我很自信。我有個不大不小的嘴巴，我是一個愛笑的小女孩，每次笑的'時候，嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發(fā)，每天，媽媽都幫我把頭發(fā)扎成兩條小辮子，辮子上綁著五顏六色的皮筋，一節(jié)一節(jié)的，很是漂亮。每次走路的時候，辮子總是在敲打我的耳朵，像個撥浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的愛好是喜歡看書，每次新書一到，我就第一個看，一口氣看完它，在我美麗的家里，書柜上排滿了許許多多的圖書，每次看完的時候，我總是把書歸類放整齊，像的小衛(wèi)士一樣，愛護它們，我還有個愛好，那就是看電視，每次作業(yè)做完了，就跑去看電視了，因此也挨了媽媽不少罵。
哈哈，知道我是誰了吧，猜到有獎勵哦！
猜猜我是誰作文三年級 32
有一位帥氣的小朋友，他長著一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的每一點知識。他的`大蔥鼻子絕不會放過家里的一絲一縷香味，一旦發(fā)現(xiàn)誘人的食物味道，就會用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風耳，隨時收集著來之四面八方的信息。
他特別喜歡運動，放學后他都能以最快的速度把作業(yè)做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關(guān)于工程類的書。他每天都會捧著書津津有味的讀一讀，幻想著有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的握著方向盤，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。就因為他知道很多工程類的知識，所以別人都喜歡稱呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰嗎？告訴你們吧，這個不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰作文三年級 33
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù)�，里面可少不了我的`功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我 就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細心地擦去我 嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰作文三年級 34
我今年十歲了，身高130厘米左右。
我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的'小嘴巴。
我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣�！蔽沂謶嵟�，恨不得把他的作業(yè)給撕了�？墒牵也桓�，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子�？墒撬麉s說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼脑捑拖窕鹕蠞灿停瑲獾奈艺嫦氚阉叩浇淌彝饷�。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。
你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學和睦相處。
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今天，劉老師拿著一個面具，說：“今天我們玩一個游戲，叫猜猜我是誰，規(guī)則是一個人蒙眼睛，另一個人說猜猜我是誰？”如果猜錯了，蒙眼睛的人表演節(jié)目。
第一場我和姜毅上場，姜毅先說第一遍，我就猜是他，后來兩遍大家都說是汪煒博，所以我猜是汪煒博，結(jié)果是姜毅，所以我表演了一個孫悟空抓耳撓腮。
第二場是汪煒博和周哲賢，一場兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說第一遍時，汪煒博就猜對了，周哲賢說：“猜猜我是誰？”汪煒博猜是我，周哲賢說第三遍時汪煒博卻猜袁亦菲，后來他做了幾個俯臥撐。
第三場是杜淏成和祝沐奇，前兩次杜淏成都猜對了，后來猜成我了，然后他表演學貓叫。
劉老師說：“每個人都是第一次猜對了，第二次猜錯了�！�
通過這個游戲，我們都明白了，我們做事或說話要學會分析，不能因為蒙住了眼睛，就憑著自己的習慣去猜測未知事物。
猜猜我是誰作文三年級 36
她是一個活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的'眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因為一件小事就撅起小嘴哭起來。
她喜歡跳舞，她從五歲就開始學跳舞，每次走在大街上，總能聽到認識的不認識的人對我說；”這孩子真有氣質(zhì)，一定是學舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的，其實她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時候老算成乘法，媽媽經(jīng)常說她實在是太馬虎了，哎，真是個大馬虎。
你們猜出來這是誰了嗎，其實就是我——李夏瑜，一個好動的我。
猜猜我是誰作文三年級 37
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的`性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑�，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。
現(xiàn)在大家再猜猜我是誰吧！
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在我的家里，要說起我，我的家人準會告訴你一個我的外號：“小書迷。”你一定猜不到吧！哈哈！
我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時間“討價還價”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的.話，我只得拿出我的“超級殺手锏”——臺燈來也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺燈照明，當然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時候也會被發(fā)現(xiàn)。可我才不管這些呢！
一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因為書看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級里以“小百度”自居。所以同學們都很喜歡我呢！
這就是我，一個有知識，有文化，又有與眾不同的愛好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰了嗎？
猜猜我是誰作文三年級 39
我是一個活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機靈，鼻子下面一張小嘴巴能說會道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的`運動服。
我喜歡運動，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會和好朋友一起去活動。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準備，自行車比賽現(xiàn)在開始，3，2，1，一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來，不加油是不行的了。
功夫不負有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了�？勺孕熊嚢l(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過去了。時間很快的過去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
你知道我是誰了嗎？
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