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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-22 14:57:25 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文合集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文合集十篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      1、“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,相信你會(huì)做到的!”

      2、“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。”

      3、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

      4、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

      5、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

      6、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

      7、語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

      8、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

      9、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

      10、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

      11、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

      12、以環(huán)境烘托人物的.心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

      13、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

      14、文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

      15、對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

      16、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

      17、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

      18、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

      19、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

      20、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      假如我有一朵七色花,我想撕下紅色的花瓣,讓貧困山區(qū)的孩子能讀上最好的學(xué)校,能認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大后,成為祖國(guó)的有用之材!

      假如我有一朵七色花,我想撕下一片粉紅色的花瓣,讓我變成一個(gè)圓圓的月亮,晚上時(shí),為人們指向他們要去的地方,雖然我只能在天上忙來(lái)忙去,但是我覺(jué)得我很開(kāi)心。

      假如我有一朵七色花,我想撕下一片藍(lán)色的花瓣,讓我變成一只白靈鳥,為人們帶來(lái)美妙的`歌聲,解除煩惱,讓人們永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

      假如我有一朵七色花,我想撕下一片橙色的花瓣,讓我變成一片美麗的樹林,讓我們國(guó)家變成一個(gè)美麗、神奇的地區(qū)。

      假如我有一朵七色花,我還會(huì)把這些愛(ài)傳達(dá)所有的世界。

      假如我有一朵七色花

      假如我有一朵七色花,我會(huì)像珍妮一樣有許多愿望實(shí)現(xiàn)。

      在山區(qū)有許多和我同年齡的同學(xué),他們的校園異常狹小,操場(chǎng)只是一個(gè)小土坡。假如我有一朵七色花,我會(huì)撕下它的第一片葉子扔向空中說(shuō):?飛吧,飛吧,請(qǐng)你讓他們的校園變得更好吧!?瞬間,校園內(nèi)一幢幢教學(xué)樓聳立了起來(lái),樓下,不再是黃土,而是綠樹成蔭,花草遍地。同學(xué)們高興地在新的塑膠操場(chǎng)上飛奔,歡笑聲在整個(gè)校園里蕩滌。

      在其它學(xué)校里有很多家離學(xué)校很遠(yuǎn)的同學(xué),他們很多五點(diǎn)就要起床,洗漱后,必須馬上去公共車站等車,但車少人多,所以五點(diǎn)起床才能保證不遲到。假如我有一朵七色花,我會(huì)撕下它的第二片葉子扔向空中說(shuō):?飛吧,飛吧,請(qǐng)你讓公交車變成地鐵吧!?很快,一列列飛速行駛的列車伴著優(yōu)美流暢的線條駛向地鐵站,從此,再也不用那么早起了。

      在地震剛剛過(guò)后的青海,有許多小學(xué)生的學(xué)校被摧毀了,甚至他們的家被毀了,家人在地震中失去了生命。假如我有一朵七色花,我會(huì)撕下它的第三片葉子扔向空中說(shuō):?飛吧,飛吧,請(qǐng)你讓這里恢復(fù)原貌吧!?就在這時(shí),一幢幢倒塌的房子又聳立了起來(lái),被砸壞的東西又恢復(fù)了原狀,受傷的人們的傷也不治而愈了,歡聲笑語(yǔ)又在這里長(zhǎng)久‘駐足’了。

      在校園里,我踏入了三年級(jí),身上的書包也越來(lái)越沉重了。假如我有一朵七色花,我會(huì)撕下它的第四片葉子扔向空中說(shuō):?飛吧,飛吧,請(qǐng)你讓我們可以不再背書包!?頓時(shí),書包變成了電腦,課本全部被存在u盤里,黑板變成了大屏幕。以后,我們?cè)僖膊挥帽硶恕?/p>

      假如我有一朵七色花,我還會(huì)讓無(wú)家可歸的乞丐有一個(gè)家,讓老人不再腰酸背疼。

      如果我的愿望都可以實(shí)現(xiàn)該多好呀!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      我見(jiàn)過(guò)好多人的手,妹妹的手又白又胖,爸爸的手強(qiáng)壯有力,爺爺?shù)氖譂M是皺紋……我最最喜歡的,是媽媽的手。

      媽媽的手,皮膚呈淡黃色,摸起來(lái)有些粗糙,青筋在手背上凸起得不那么的明顯,所以,不怎么難看。掌心的紋路交錯(cuò)不齊,密密麻麻,手軟軟的,像海綿一樣。

      媽媽的手很有力。

      今天早上,我因?yàn)橐嫌⒄Z(yǔ)課,搗蛋活動(dòng)沒(méi)能參加,就很是失落。媽媽帶妹妹一起來(lái)接我下課時(shí)似乎看出了什么,問(wèn)我干嘛不開(kāi)心,我說(shuō)沒(méi)事,可心里卻不想讓媽媽分出心思來(lái)安慰我。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就把手扶在我的肩膀上,和我說(shuō):“我們一起去綠軸公園去玩一會(huì)吧,放松一下。”聽(tīng)媽媽說(shuō)可以讓我去公園玩一會(huì),我當(dāng)時(shí)低落的情緒才略微的好了一點(diǎn)。到了綠軸公園,以往搶手的秋千今天居然空著兩個(gè),看來(lái)是因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃藖?lái)玩的人比較少,正好可以讓我和妹妹一人一架秋千,媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來(lái)。感覺(jué)到媽媽的手在我身后一推我的屁股,我一下子“一飛三尺高”,把煩惱“一掃而光”,旁邊的妹妹也不停地說(shuō)“再高一點(diǎn)高一點(diǎn)”。媽媽的手力氣可真大!聽(tīng)著我和妹妹開(kāi)心爽朗的'笑聲,媽媽也開(kāi)心地笑了!

      媽媽的手非常靈巧。

      昨天媽媽教我疊被子,只見(jiàn)本來(lái)在床上亂成一團(tuán)的被子,在媽媽靈巧的雙手下,一鋪一拉,一疊一拍,三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學(xué)得很快,把被子往床上一鋪,撣了撣被子,然后長(zhǎng)與長(zhǎng)相接,寬對(duì)折,接著長(zhǎng)往前一折……,最后往前一折,被子就疊好了。我雖然一下子就學(xué)會(huì)了,可沒(méi)法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”,一時(shí)半會(huì)拿不定注意,媽媽一看,微微一笑,幫我把被子的邊邊角角整理了一下,沒(méi)一會(huì)兒功夫就幫我把被子整理好了,又方又正,真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧!

      這就是媽媽的手,一雙有力、靈巧的手,我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的.大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺(jué)得她既美麗又大方。

      我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假,一定要做完每天規(guī)定的作業(yè),看些課外書,背一些美詞佳句,遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。

      媽媽為人善良,她從小教導(dǎo)我做人誠(chéng)實(shí),從小就來(lái)培養(yǎng)我的好品德。

      記得有一次媽媽帶我去買冰棍,我選了一個(gè)4元的冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數(shù)了數(shù)“呀!多了一元”我說(shuō):“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說(shuō)“我們不能貪圖那些小便宜!再說(shuō),人家

      掙錢也不容易呀!說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把一元錢還給人家。

      我愛(ài)我的媽媽。我打心里佩服她。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      這個(gè)星期六下午,媽媽開(kāi)著車帶我去松江泡溫泉,路上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花,不留一點(diǎn)空隙。

      來(lái)到溫泉度假村,窗外大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,大家都打起了退堂鼓,討論到底去不去泡溫泉,我說(shuō):“來(lái)都來(lái)了,就去泡吧!”來(lái)到溫泉館,我們換好游泳衣,裹著一條毛巾先來(lái)到第一個(gè)溫泉池,我走進(jìn)水池,本來(lái)直打哆嗦的我,來(lái)到溫暖的'水中,已經(jīng)不是很冷了,我泡在溫泉里,一片片雪花從空中飄到我們的臉上,頭上,真涼。∨萘艘粫(huì)兒后,我開(kāi)始覺(jué)得熱了。我泡好第一個(gè)泉后,趕快裹上毛巾,找下一個(gè)池。

      最有趣的是茄子泉,我一下池就摸到了一樣?xùn)|西,你猜是什么?半個(gè)茄子!于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是真的,還是假的?”媽媽摸了摸,說(shuō):“這是真的!”我大吃一驚,原來(lái)溫泉里還有真的東西。這時(shí),我起了“壞心眼”,我對(duì)媽媽說(shuō):“你把這個(gè)茄子吃了吧!”媽媽說(shuō):“這不行,這還沒(méi)熟呢!”

      我們還去了蜂蜜泉,我想:這個(gè)水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點(diǎn)水,我對(duì)媽媽說(shuō):“這水不是很甜!”媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“這水不能喝,是洗澡水!蔽覀兿群笕チ饲炎尤、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍,但是我們泡得很暖和,我覺(jué)得連感冒都好了。

      第二天,窗外一片雪白,銀裝素裹,大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水,我下次還要再來(lái)。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      我常稱我媽媽為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,她身材高挑,還年輕漂亮呢!在我眼中,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候,一雙水靈靈的大眼睛總是對(duì)我笑咪咪的,經(jīng)常和我無(wú)話不談,對(duì)我體貼倍至,晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背,舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候,如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真,被她發(fā)現(xiàn)了以后,她就會(huì)瞪圓雙眼,虎視眈眈地看著我,我一看見(jiàn)她的這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,就大氣也不敢出,趕緊把玩的東西收拾好,飛速做完作業(yè),等作業(yè)做完。

      她心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由地玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔,就算她打我,也只是用書夾子輕輕地打我?guī)紫隆>疚业脑,如果揪紫了,最遲一兩天就會(huì)好,不像爸爸那樣揪了以后三天都沒(méi)好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣,談?wù)勑,做做游戲,學(xué)習(xí)英語(yǔ),她還有一個(gè)特點(diǎn),經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就在我面前嘮叨幾句:“我可是很民主的啊!我們是朋友啊,你是知道的啊!”等等等等。說(shuō)實(shí)在話,她和我的`關(guān)系真的實(shí)在很好,我覺(jué)得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。

      我覺(jué)得我媽媽是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      兩個(gè)月前媽媽拿來(lái)兩只小倉(cāng)鼠送給我,做我的玩伴,我非常喜歡,我給它們?nèi)×嗣,一個(gè)叫雪球,一個(gè)叫活潑。

      倉(cāng)鼠有著圓的身體,好像一個(gè)小絨球,身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個(gè)尖尖的、小小的頭,頭上一雙水靈靈的小眼睛,好奇地看著周圍。還有一對(duì)小小的耳朵,總是機(jī)靈著關(guān)注地四周的聲音,你只要對(duì)著它吹口氣,它的耳朵就會(huì)靠在小腦袋上,那樣子太逗人了。倉(cāng)鼠還有一條很迷你的尾巴,不仔細(xì)看,幾乎看不到呢。還有四只小腳,別看它小,一跑起來(lái),速度還挺快的`,當(dāng)它轉(zhuǎn)輪的時(shí)候,飛快會(huì)速度,使它的腳都看不到了,只看到懸空的身體,真是太可愛(ài)了!

      倉(cāng)鼠吃東西的時(shí)候很逗人。每當(dāng)我把面包蟲拿到籠子邊的時(shí)候,它們就會(huì)激動(dòng)地到處亂跑,還會(huì)爬到籠子頂上,掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時(shí)候,它一口咬住了,想用兩只小手抱住食物,結(jié)果只有“乒”的一聲,它掉了下來(lái),摔掉了嘴里的食物,然后它最快的速度又跑向我要食物,我給了他一塊蘋果,它就抱著吃了起來(lái),發(fā)出“哨哨”的聲音。

      倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候,全身縮成一團(tuán),像個(gè)小絨球。如果這時(shí)候你碰它的話,它就會(huì)很生氣,發(fā)出“哧哧”的聲音,如果不馬上縮回手,它可能就會(huì)咬你。

      我家的倉(cāng)鼠真是又調(diào)皮,又可愛(ài),它們給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

      我最感激的一個(gè)人,就是我的外婆,從小到大,她教會(huì)了我許許多多……

      兩歲半的時(shí)候,因?yàn)閶寢屢习,爸爸也要上班,所以我便交給了外婆。當(dāng)時(shí)外婆開(kāi)始教我走路,還記得,每次教我走路時(shí),都會(huì)拿著一個(gè)我喜歡的玩具在我前面慢慢跑,摔倒了,我哇哇大哭,她便會(huì)對(duì)我說(shuō):“要知道,只有堅(jiān)持才會(huì)成功!

      時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí),為了又能玩學(xué)習(xí),暑假里,我住到了外婆家,這樣既可以學(xué)習(xí),又可以玩耍。在我寫作業(yè)時(shí),外婆常常會(huì)對(duì)我說(shuō):“一定要認(rèn)真好好寫,不要總是出錯(cuò)。字也要好好寫,一定要寫漂亮,不要總想著玩!甭(tīng)完這話,我便會(huì)認(rèn)真的好好寫作業(yè),為了還要抓緊時(shí)間,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),外婆總會(huì)給我限定時(shí)間,如果我沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的話,就要減少我玩耍的時(shí)間。

      寫完作業(yè),我便坐在沙發(fā)上發(fā)呆、看電視或是在花園里看風(fēng)景。外婆每次看到我悠閑地休息時(shí),她便會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“多看點(diǎn)書吧,文化、知識(shí)不是隨便能得到的,可要好好看書,就像葉子需要干枝輸送營(yíng)養(yǎng),才不會(huì)干枯,快來(lái)看會(huì)兒課外書!边@時(shí),早已對(duì)書感到厭倦的我,只好服從命令,看我的課外書。

      有時(shí)我十分聽(tīng)話,一整天都沒(méi)有犯錯(cuò),也不用外婆提醒,做好自己的事,等我完成任務(wù),外婆也把菜地的.活忙完時(shí),便會(huì)帶著我,牽上最最親愛(ài)的、調(diào)皮可愛(ài)的小黑狗,一起出去玩一圈,呼吸大自然中的新鮮空氣,放松心情。

      從小到大,外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài),始終令我刻骨銘心。因此,她成了我最感激的人----------外婆。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

      我的爸爸中等個(gè),有點(diǎn)胖,頭上長(zhǎng)著許多白頭發(fā),牙齒有點(diǎn)黑,煙齡已有20年。

      今天早上,爸爸說(shuō)要減肥,我高興得不得了,因?yàn),我可以趁這次機(jī)會(huì)好好管管爸爸了!

      爸爸在午餐時(shí)狼吞虎咽地吃了一碗香噴噴的肉餅煎蛋。爸爸正要吃那香噴噴的豬肉時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了,我說(shuō):誰(shuí)要減肥來(lái)著?爸爸馬上把手縮了回去。

      晚餐,媽媽做了螃蟹,爸爸看到我那呆呆的樣子,便想趁火打劫,爸爸你想干什么呀?爸爸只好依依不舍的把豬肉放下來(lái)。

      可能因?yàn)橥聿蜎](méi)吃飽,爸爸前半夜偷偷跑去廚房到冰箱那兒偷東西吃,后來(lái)我醒了,正要去小便,路過(guò)廚房看見(jiàn)爸爸正在吃豬肉,我開(kāi)始以為是小偷呢!

      我的爸爸真是個(gè)可愛(ài)的爸爸!

      我有一個(gè)美麗又勤快的好媽媽。

      她溫柔,勤快,大方。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的勤快吧。

      早上5點(diǎn)45分,她就起床開(kāi)始做早餐,吃過(guò)早餐,大概7點(diǎn),就要準(zhǔn)備送弟弟去幼兒園,接著又要趕著去上班;晚上下班回家又要洗衣,煮飯,掃地,洗碗筷,檢查作業(yè),洗襪子等。很快,媽媽把衣服給洗完了又晾完了,我說(shuō)媽媽,你洗的衣服真干凈。媽媽開(kāi)心的笑了。一會(huì)兒功夫,臟兮兮的.地面又變得干干凈凈了。幾十分鐘后,香噴噴的飯菜也煮好了,吃完飯后,洗碗的活還是媽媽做。

      轉(zhuǎn)眼一天就快過(guò)去了。而媽媽又要開(kāi)始她新一輪的忙碌。我的媽媽真勤快,也很辛苦。真希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我就可以幫幫她了。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10

      課余,我喜歡打乒乓球,它給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),還鍛煉了我的身體。

      記得有一回,我和院子里的`小伙伴在玩游戲,玩膩了,朋友說(shuō):“我們到‘職工之家’打乒乓球吧!碑(dāng)時(shí),我還不會(huì)打乒乓球。輪到我打的時(shí)候,我以0:3輸給了我朋友晨光扇。

      我很不服氣,從那天以后,每晚吃飽飯后,我就叫媽媽陪我到‘職工之家’打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我打得不好,有點(diǎn)泄氣,媽媽說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心和毅力,就能成功!苯(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,一段時(shí)間后,我再次約晨光扇比賽。剛開(kāi)始我很緊張,隨著一個(gè)個(gè)殺球,朋友還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)還摔了一跤,輸?shù)煤芾仟N。我為自己贏球感到無(wú)比激動(dòng)和高興。

      從中我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦。

      打乒乓球使我的課余生活變得更加充實(shí)和快樂(lè)。

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