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【推薦】三年級未來的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級未來的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
你有想過嗎？我們未來的房子或車子、機器人什么的，你有想過嗎？這次我來給大家介紹一下我的想象。
我想象的未來的房子，是可以隨時走動，房子里也有導(dǎo)航，也有娛樂系統(tǒng)，也有鍛煉身體的'，還可以說話呢！
那棟房子，可以隨時走動，只要你下指令，它就會立刻移挪并掩護主人，它也有智能系統(tǒng)，跟人一樣通人情，它可不止可以走動，它還可以飛翔、游泳，可以在天空中自由的翱翔，也可以在陸地上自由地奔跑，還可以在湛藍的海水了自由地游覽。
房子里導(dǎo)航。導(dǎo)航也是智能的，只要你一聲令下，它就可以迅速達到目的地，一路上導(dǎo)航可以為你添加食物和水，只要你需要，他立刻就會給你拿過來，導(dǎo)航還可以逗你笑。
娛樂系統(tǒng)里你可以打電子游戲，也可以玩，也可以唱歌、你想怎么玩就怎么玩。打電子游戲有超快的速度，唱歌的話有話筒，你怎么玩怎么高興你就可以怎么玩。
鍛煉身體有特定的地區(qū)，在那里，有跑步機、雙杠、跳躍聯(lián)系、乒乓球，你在這里鍛煉的話就選對地方了，手腕可以得到鍛煉，跳高可以讓你的身體變得強壯，跑步機也是鍛煉身體的。
怎么樣，這棟房子你想要么，如果想要，就要自己好好學(xué)習(xí)，未來研究一個這樣的房子！
三年級未來的作文 篇2
未來的房屋非常特殊，它是用像棉花一樣的材料做的，又輕又軟，住進去冬天很暖和，夏天會感覺很涼爽！
萬一洪水來了，房屋可以變成一只船，讓我們在洪水上安全地漂著。如果有一天地震了房屋就變成一只鳥，帶著我們飛向天空逃離危險。
想去路由的時候，房屋就變成一輛車子，這樣它可以帶我們游覽好多地方，給我們舒服的服務(wù)。
這樣的房屋還可以變成私人的綠色花園，像《貓和老鼠》里湯姆的小花園似的'，里面有面包樹、果汁樹……想要的時候，就去樹上取。
希望這樣的房屋快點造出來！
三年級未來的作文 篇3
今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。
在未來的教室里，我們遇到各種難題時該怎么解決呢？請放心，未來高科技可以幫助你。
未來的教室可奇妙啦！每個同學(xué)的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會根據(jù)老師的要求自動批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報時，你只要說一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報�！彪娔X上就會出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料�！彪娔X上又會“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時，你也只要說一聲：“某某書�！彪娔X上就會出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會緩緩地動起來，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的`時候，椅子就會變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時候突然內(nèi)急了，椅子還會變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會紛紛地下起雪來，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動課上，只要用手一揮，墻上就會顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛看的節(jié)目……
未來的教室可真是奇妙��！
三年級未來的作文 篇4
未來的城市，是生活在海洋里的。因全國人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們居住，人們將目光轉(zhuǎn)向了海洋。
未來的城市，墻壁由一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒了。
這種材料很堅固，一滴水都進不來，而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉(zhuǎn)化為在海底城市生活的`人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天釋放暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
秋天，當(dāng)?shù)孛嫔系乃汲墒斓臅r候，海底城市就派一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來再傳送到海底城市去，讓你在海底的秋天也能嘗到美味的水果。
海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當(dāng)海底城市的人們家里的垃圾滿了的時候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會出現(xiàn)一個圓坑，這個圓坑是直通向自動處理垃圾廠的。
垃圾廠里沒有人，但有一支處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分為兩類：一類是可重復(fù)利用和可變廢為寶的，另一類是沒有用處的。他們會把沒用的轉(zhuǎn)化為氧氣和清香，可重復(fù)利用的再次生產(chǎn)，可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣？這個海底城市很好吧？其實，如果要創(chuàng)造出海底城市，我們最先要做的就是愛護海洋和海底資源。
三年級未來的作文 篇5
“呸！這桌子搖搖晃晃的，還讓不讓人寫字了？”寫作業(yè)的時候，班級里總傳出一陣陣抱怨聲，都說學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆，用手托著腦袋想：的確，這桌子……想著想著，我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢到了我所期待的`未來課桌！
未來的課桌功能多樣，它不用電腦控制，而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的“嘴巴”，一個電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來吃飯的，它會時刻關(guān)注著你的一舉一動。當(dāng)你上課開小差時，它會發(fā)出“警告聲”：注意！注意！某某同學(xué)在開小差！可你千萬別以為“嘴巴”只能當(dāng)“內(nèi)奸”。當(dāng)你上課還沒聽懂時，它也會反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此，它還能在你疲憊不堪時，為你播放音樂舒緩疲勞。
電子屏幕是用來查資料的，當(dāng)你對一道題目困惑不解時，它會自動顯示出這道題目是什么意思，該怎么做。但你如果還是不懂的話，它還會找一個例題來為你講解，直到你會做這道題為止；當(dāng)你不開心時，小屏幕上會出現(xiàn)一個小人，為你表演精彩的節(jié)目；你也可以靜下心來看看笑話，把煩惱拋到九霄云外。
手臂，它的功能多著哩：清理垃圾、按摩、捶背……每當(dāng)你放學(xué)回家的時候，它會自動幫你把書桌整理干凈；要是你吃了零食懶得去扔，它就會替你去扔；要是你累了，它還會為你捶背、捏肩等。
想想容易，做起來難。若真要發(fā)明這樣的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個發(fā)明家……想著想著，我開心地笑了。
嗚嗚嗚，我忘了，現(xiàn)在是上課時間。我回想一下，要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子，那可真的是太好啦！
三年級未來的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個小山城，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美�？墒腔ɑú莶葜锌偸遣匾恍燁^、果皮紙屑、剩飯剩菜……真是大煞風(fēng)景。
我常常坐在窗臺前，幻想未來的家鄉(xiāng)，想著想著就睡著了。我夢見家鄉(xiāng)的小路變成了寬闊的柏油馬路，馬路上都是太陽能汽車，再也聞不到大量尾氣了；路邊種滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹下是一個接一個的大花壇，里面種滿了五顏六色的花：牡丹、雛菊、一串紅……各種花兒競相開放；紅的、粉的、白的……色彩斑斕，十分奪目，白色垃圾不見了，到處彌漫著淡淡的.清香；家家戶戶都不再住低矮的平房了，而是換成了高樓大廈。看看這，看看那，我都被家鄉(xiāng)的美景迷住了。突然有人叫我，我睜開眼睛一看，是媽媽，環(huán)顧四周，一切都是原來的樣子，草叢里的垃圾依然還靜靜地躺在那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢��！
我多么希望我未來的家鄉(xiāng)越來越美麗，沒有污染��！
三年級未來的作文 篇7
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學(xué)�！�
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對我說：“我們先去參觀操場。”來到操場，只見操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學(xué)在玩飛躍飛船，發(fā)出陣陣歡聲笑語，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現(xiàn)在把作業(yè)交上來�！蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進電腦里，電腦發(fā)出紅燈，把作業(yè)本吐出來，那個同學(xué)垂頭喪氣，原來作業(yè)不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳里，各種各樣的`美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學(xué)快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢啊！不過未來的學(xué)校一定更加美好！
三年級未來的作文 篇8
一輛小汽車在以光速前進，這時，前面出現(xiàn)了一輛大卡車。司機按了一個按鈕，就從大卡車中間穿過去了。這似乎是只有在科幻小說里才能發(fā)生的事情，在25世紀(jì)已經(jīng)很普遍。
在25世紀(jì)里車子不僅僅可以在地上走，還可以在天上飛，這樣的話不用等紅綠燈，車子可快了，讓新手也能找到開車的感覺。而且，達到光速只要輕踩一下油門就行了，地球就象一個村子一樣，要環(huán)游世界只是一分鐘的.事情。
在25世紀(jì)，車子既可以飛，也可以潛水，一滴水也進不去，讓你暢游海底。
在25世紀(jì)里車子不再愁停車位，只要按一個按鈕，就可以變成小拇指那么大，放到遙控器一樣大小的專用放車盒里就行了，你要嫌煩，也可以調(diào)到聲控的。
在25世紀(jì)，車子全是使用二氧化碳作為燃料的，還可以循環(huán)使用，一點也不浪費。
怎么樣，25世紀(jì)的汽車好吧，我真想來到25世紀(jì)，這樣我也可以有一輛自己的車了。那樣我就再也不用爸爸媽媽天天送我上學(xué)了。
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