【精選】三年級(jí)科技作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)科技作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來(lái)到山東科技館參觀。
山東省科技館位于泉城廣場(chǎng)北側(cè)，整個(gè)科技館分為四層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳，有關(guān)于自然科學(xué)方面的，機(jī)械動(dòng)力方面的，生命科學(xué)方面的`，還有我們兒童樂(lè)園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的要數(shù)“傾斜屋”了。
來(lái)到二樓，一轉(zhuǎn)彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進(jìn)去，頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃孛媸莾A斜的，我找不到平衡感，好像一個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪，我努力站穩(wěn)，摸索著，想往上走，可是總感覺(jué)不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進(jìn)小屋，體驗(yàn)著它的神奇以及帶給我們的快樂(lè)……后來(lái)我通過(guò)看原理介紹，知道了那是一種幻覺(jué)，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。
三年級(jí)科技作文 篇2
這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和主要作用，接著我們?cè)诮淌易隽撕芏嘤腥さ男?shí)驗(yàn)，老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。
最后，也是我最喜歡的.環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門牙負(fù)責(zé)切碎食物，犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物，磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈�，在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸，發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗(yàn)了小腸有多長(zhǎng)。接下來(lái)，我們?nèi)チ舜竽c，找出變成深色殘?jiān)牡案狻Ｗ詈�，我們�(cè)谂疟憧谡业搅俗兂缮钌S便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，以后到科技館工作！
三年級(jí)科技作文 篇3
梅雨時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺(tái)附近，從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館，好似一塊巨大無(wú)比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來(lái)。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無(wú)數(shù)個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗(yàn)區(qū)，我還體驗(yàn)了未來(lái)的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗(yàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項(xiàng)都驚險(xiǎn)無(wú)比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺(jué)就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的'比賽現(xiàn)場(chǎng)，里面無(wú)數(shù)個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當(dāng)我快要寫完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來(lái)的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來(lái)。
三年級(jí)科技作文 篇4
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺(jué)很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來(lái)幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去，原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來(lái)控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的.敬意，我也拿起畫板，畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
三年級(jí)科技作文 篇5
金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。
太陽(yáng)公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著我們，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊，穿著整齊的服裝，向上�？萍拣^出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上，兩旁的'樹木快速地向身后跑去。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了科技館的門口。
我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區(qū)，仿佛走進(jìn)了大森林，頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺(tái)階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn)，熱帶植物生機(jī)勃勃，金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。
之后，我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿了水，當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時(shí)，無(wú)數(shù)的小三角從水中冒了起來(lái)，向上跳躍著，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來(lái)。
機(jī)器人世界的機(jī)器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過(guò)程；走進(jìn)智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動(dòng)前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現(xiàn)代的科技可真發(fā)達(dá)，人類的智慧可真了不起呀！
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