三年級(jí)上冊(cè)的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
我的肚子是個(gè)“無(wú)底洞”怎么吃都吃不飽。受盡饑餓“折磨”的我終于忍不住,狠下心來(lái)學(xué)做“蛋炒飯!毕肫馉敔斠郧敖o我做的蛋炒飯,口水都流出了。
我從冰箱里拿出兩個(gè)小雞蛋,打成了一種黃色的冒泡泡的蛋液。接著舀了一勺了金色的油,倒進(jìn)鍋里,很快他就冒出了白色的煙。然后,我把冰涼的白米飯倒入鍋里,用鏟子使勁地壓扁一塊塊的圈飯球!我又把米飯炒了幾下,等白米飯變得熱乎乎的,再加上,味精,醬油。接著把打好的`雞蛋倒在白米飯上,翻炒了一會(huì)兒。最后放進(jìn)切好的綠油油的小蔥再翻炒幾下。呵呵,出鍋了!
我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),恨不得一口氣就將它吃完,不一會(huì)我就把蛋炒飯消滅了。我閉上眼睛,摸摸飽飽的肚子,慢慢地躺在沙發(fā)上,心想:要是再來(lái)碗蛋炒飯就好了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
音樂(lè)的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語(yǔ)文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見(jiàn),老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說(shuō):“這里有兩塊一模一樣的手帕,現(xiàn)在我要用火分別去燒它們,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們聽(tīng)了老師的提問(wèn),都議論紛紛。有的說(shuō):“會(huì)燒著!庇械'說(shuō):“老師肯定有把握!贝蠹叶几魇慵阂(jiàn)。
我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí),老師正式開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤(pán)子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問(wèn)。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒(méi)有什么特別的,怎么會(huì)燒不破了。等老師打開(kāi)水槽時(shí),我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這次,與前一次不同,老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒(méi)有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí),手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤(pán)子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤(pán)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把水槽拿起來(lái)!焙芏嗤瑢W(xué)舉手,老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面,,之后準(zhǔn)備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問(wèn):“需要幫助嗎?”那位同學(xué)羞澀地說(shuō):“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來(lái)手帕完好無(wú)損,我們終于松了一口氣。
通過(guò)這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,在生活中認(rèn)真傾聽(tīng),在生活中靜靜思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
昨天,我和媽媽去東門(mén)買(mǎi)了一只小烏龜,我真高興,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小烏龜。我拿來(lái)以前畫(huà)畫(huà)的水桶,把小烏龜放進(jìn)里面,它好像在打量著這個(gè)新家呢!
每一個(gè)早上和晚上,我都要去看它。它長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的小腦袋,還長(zhǎng)著四條短短的`腿和一個(gè)大大的殼。有一天,我和媽媽去觀察小烏龜,發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌泻顾,我想了想;老師在課堂上說(shuō),小烏龜?shù)臍ど嫌兴,就是要下雨了。過(guò)了一會(huì),天空烏云滾滾,電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨,我怕得躲在媽媽的后面了,媽媽說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。
雨后,我打開(kāi)窗戶,一陣清新空氣迎面撲來(lái),我真喜歡小烏龜!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人就是我的姥姥。 我的姥姥今年六十多歲了,她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,銀灰色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊,顯得特別精神。
記得有一年夏天,天氣非常炎熱,蚊子特別多。晚上我睡覺(jué)時(shí),怎么也睡不踏實(shí)。姥姥見(jiàn)了就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊。我不知不覺(jué)睡著了。早晨醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我心疼地對(duì)姥姥說(shuō):“您一整晚都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受得了?”姥姥笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你白天還要上學(xué),我白天可以睡一會(huì)。”看到姥姥有些發(fā)紅的眼睛,我的鼻子發(fā)酸。
這就是我的`姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼別人、慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了,我一定要好好照顧她老人家。
秋天的果園
秋天到了,果園里的果子成熟了。
樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了,那一個(gè)個(gè)大大的紅彤彤的蘋(píng)果,就像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。
葡萄茂密的枝葉像四周展開(kāi),就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美啊!
黃澄澄的大鴨梨也熟了。微風(fēng)輕輕一吹,鴨梨在樹(shù)枝上搖搖晃晃,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。又像小朋友玩 “碰碰車(chē)”的游戲來(lái)。
柑橘樹(shù)上的橘子更好玩,它們有的七八個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)會(huì);有的兩三個(gè)一堆,好像在說(shuō)悄悄話;還有的獨(dú)自站在枝頭,好像在尋找伙伴。陣陣香味讓人饞得直流口水 。
秋天太好了,我愛(ài)秋天!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、小巧的鸚鵡,名字叫“豬豬”,它陪我渡過(guò)了一些快樂(lè)的時(shí)光。
豬豬的頭部很嬌小,羽毛摸上去很光滑,羽毛的顏色黑黃相間的,就像老虎的.花紋;嘴巴是肉色的,并且向下彎,看上去很堅(jiān)硬,因?yàn)檫@樣便于吃帶殼的谷子;鼻子長(zhǎng)在嘴巴上,樣子很是古怪;最奇特的就是眼睛,因?yàn)樗谠陬^部的兩側(cè),這雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑豆;豬豬的脖子上圍著一條漂亮的“圍巾”,仔細(xì)一看,“圍巾”上還有兩朵紫色的“小花”哩……
豬豬喜歡吃小米和菜葉,但是她啄不了太硬的東西。記得有一次,我喂它吃大米,它啄了很久還是啄不動(dòng),最后只好放棄了。豬豬睡覺(jué)的時(shí)候喜歡站在欄桿上,一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)稻草人,偶爾還會(huì)把頭或一條腿藏進(jìn)翅膀里。別看它的樣子像是睡得很安穩(wěn),其實(shí)只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)驚醒。有一次,我們很晚回家,我想去看豬豬睡著了沒(méi)有,于是我跑到陽(yáng)臺(tái),當(dāng)我一開(kāi)燈她就猛地睜開(kāi)了眼睛,我才知道其實(shí)它睡得并不安穩(wěn)。
豬豬很愛(ài)玩。有時(shí)上躥下跳,從這邊跳到那邊;有時(shí)到處啄東西玩;有時(shí)還練習(xí)攀爬;有時(shí)梳理羽毛,把羽毛梳理得整整齊齊的……
你覺(jué)得“豬豬”可愛(ài)嗎?那你是不是也想擁有一只鸚鵡呢?
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
中午吃飯時(shí),菜湯灑在了桌子上,因?yàn)榧也蛷d里的抹布一時(shí)有人在用,所以用了手絹,就得洗了.
我先打來(lái)半盆清水,拿來(lái)一塊肥皂,然后把臟手絹放在水里浸濕,接著把手絹的正反面都均勻地打上肥皂,隨后用雙手搓洗手絹,糟糕,幾個(gè)小油點(diǎn)怎么也搓不掉,于是我又在那個(gè)地方多打了肥皂,用兩個(gè)手指頭夾住手絹的'臟處來(lái)回搓,油點(diǎn)終于被消滅了.灰白色的肥皂從我的手順流而過(guò),盆子里的水頓時(shí)變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來(lái)一盆清水,再把手絹放在水里投一投,最后把手絹搭在陽(yáng)臺(tái)上的衣架上晾干.
手絹干凈了.看見(jiàn)了一只只米老鼠,洗手絹真有意思啊!
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