【精華】三年級(jí)活動(dòng)的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個(gè)小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì),還沒有開始,各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!
下午第一課,匯報(bào)開始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè),熱情洋溢的`開場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái),給了一場(chǎng)別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長(zhǎng)詳細(xì)形象地介紹,讓我們見識(shí)了本土文化皮影的變化萬千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著,不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半。
通過這次展示,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)讓我們了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
3月5日,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為了向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)校組織四年級(jí)的小記者舉行一次義賣活動(dòng)。
老師吩咐大家把看過的課外書,舊光碟,玩具,文具等一些物品拿去義賣,我?guī)Я撕脦妆菊n外書。
吃過午飯后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著隊(duì),興高采烈地來到活動(dòng)地點(diǎn):步步高超市前坪。然后,大家把帶去的東西拿出來擺放好,便大聲吆喝起來。我開始很害羞,不敢大聲吆喝,后來看到別的同學(xué)大聲叫賣,與別人討價(jià)還價(jià),我也大膽起來了,大聲吆喝:“賣書。≠u書!大家快來買呀,三元一本,便宜啦!”我拿了一本《雷鋒日記》走向一位老爺爺問:“爺爺,您買書嗎?”他不要,還反過來對(duì)我說:“不要錢呀!”我一聽,馬上走了,大受打擊。接著我又向另外一些人推銷,可還是沒賺到一分錢,便有些心灰意冷了。陳老師看在眼里,指導(dǎo)我說:“不要灰心,要多和陌生人交流,他們肯定會(huì)買的`!蔽衣犃,又信心大增,繼續(xù)向過往的行人推銷,功夫不負(fù)苦心人,我終于以三元的價(jià)錢賣掉了一本書。
大約過了兩個(gè)小時(shí),義賣活動(dòng)結(jié)束了,我們班一共賣了一百多元錢,并把這些錢都捐給了山區(qū)貧困兒童。
這樣的活動(dòng)非常有意義,不僅鍛煉了我們的膽量與溝通能力,也讓我知道了賺錢的辛苦,還奉獻(xiàn)了大家的一片愛心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
走進(jìn)我們可愛的校園,一株株綠樹在為我們提供新鮮的'空氣,一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。
下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小東和小南在打羽毛球;小麗、麗麗笑笑在玩跳繩,看!笑笑跳得多高啊,小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。
遠(yuǎn)看,有些同學(xué)在玩籃球,兩個(gè)人互不相讓,爭(zhēng)得不分高低;有些同學(xué)在玩足球,一個(gè)人守門,一個(gè)人踢球;有些同學(xué)在玩單杠,看!他們像小猴子似的靈巧。
仔細(xì)地看她們跳跳繩,非;顫姟
小麗說:“快,快點(diǎn)跳,馬上就要到十個(gè)了!”
麗麗說:“對(duì),快一點(diǎn)跳!”
笑笑一邊跳一邊高興的說:“你們搖得太快了,滿一點(diǎn)搖“
小麗說:“好,我們慢一點(diǎn)搖!”
一瞬間,上課鈴響了,小麗她們趕快跑回班級(jí),別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí),同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說:“課間時(shí)間太短了,還沒玩夠呢!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
十二月十一日這天下午,我們學(xué)校舉行了1—3年級(jí)的跳繩比賽。那天,天氣非常晴朗,雖然是隆冬季節(jié),可是那溫和的陽光,使我們感到春意盎然。
比賽開始。首先,上場(chǎng)的.是一年級(jí),她們個(gè)個(gè)精神抖擻,全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學(xué),跳得十分出色,她腳下像踩著風(fēng)火輪,手中的繩子“呼呼狂舞”,同學(xué)們不住地為她喝彩。
接著,是二年級(jí)比賽,他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽,就聽見負(fù)責(zé)廣播的叔叔說:“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”隊(duì)員們站到了指定的地點(diǎn)。
“預(yù)備”,發(fā)令老師一聲哨聲,隊(duì)員們立即攥緊繩子,爭(zhēng)先恐后地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作為比賽的隊(duì)員,但我和旁邊的同學(xué)一起大聲地喊著“加油!”“加油!”,為隊(duì)員們鼓勁。不一會(huì)兒,一分鐘到了,隊(duì)員們都停了下來。
很快,老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎(jiǎng)名單,其中就有我們班的包潤(rùn)澤同學(xué),同學(xué)們都為他驕傲。以后,我要向包潤(rùn)澤同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次我也能參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
六月一日,涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們?cè)邙P凰嶺森林公園里玩耍,快樂作文為我們舉辦的大型親子活動(dòng)。一進(jìn)大門,我就看到了挺拔的樹木像士兵一樣在迎接我們的到來,還看到小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛是在歡迎我們的到來。只見銀杏廣場(chǎng)的周圍插上了五顏六色的彩旗,讓公園增加了節(jié)日的氣氛。
親子活動(dòng)就要開始了,我們首先要玩的是“愛的抱抱”。游戲規(guī)則是:由五組家庭圍成一個(gè)大圈,左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,當(dāng)主持人說到一個(gè)雙數(shù)的時(shí)候,比如:6就由三組家庭抱在一起,如果抱錯(cuò)孩子的家庭將被淘汰。
游戲開始了,緊張的音樂響起,我跟著姐姐的步伐開始轉(zhuǎn)圈,不一會(huì),我就轉(zhuǎn)的`暈頭轉(zhuǎn)向了,就在這個(gè)時(shí)候,主持人大喊一聲:“數(shù)字6”。我還在迷迷糊糊的時(shí)候就被姐姐給一把拽了過去,和一些不認(rèn)識(shí)的阿姨抱在了一起,心想:能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸。【瓦@樣有2組家庭被淘汰了,當(dāng)然了,我成了獲勝組,真是太高興了。看到淘汰的學(xué)生傷心地樣子,我就在想:如果我能替代他們多好啊,反正后面還有很多游戲,還有很多機(jī)會(huì)。
通過今天的親子活動(dòng),我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是最大的!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來說,已經(jīng)是非常長(zhǎng)的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來。
這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的`當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)椋沂呛铣?duì)的,下周三省里就要來檢查,而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn),我們畢竟是代表大城子?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來!聽到通知后,再來,低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦牐铧c(diǎn)沒氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。
第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn)椋矣忠?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來,說是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。
咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
今天,我一早起床就來到植物園內(nèi),因?yàn)槲覅⒓恿伺Mㄉ缍顮I(yíng)——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)入植物園內(nèi),李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營(yíng)觀看科學(xué)短片,看完之后就帶領(lǐng)我們來到園區(qū)觀賞植物,介紹了許許多多的樹:有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西,有的樹被塑料布包裹起來了,那這些有什么作用呢?李老師告訴我們白色的.是石灰粉,這些都是給大樹取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的香味,我感受到一股清香撲鼻而來。
接著,我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜,種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的,拿著蘿卜的菜葉,輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進(jìn)地里,用手把土拔到土豆上填平,這個(gè)任務(wù)就完成了。
然后,我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地?cái)D。擠完后,再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干,就晾在灌木叢上曬干。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn):制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里,再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升,然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個(gè)燒杯里,把它加熱至200℃,氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來越多,那就說明要下雨了;相反,如果里面的結(jié)晶越來越少,那就說明要開太陽了。
我覺得這次活動(dòng)非常豐富有趣,不僅認(rèn)識(shí)到了很多小記者,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),非常開心!
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