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三年級(jí)橘子作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)橘子作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)橘子作文 篇1
從前有個(gè)美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王,她懂得的橘術(shù)(橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù),簡(jiǎn)稱橘術(shù))誰(shuí)都不知道怎么學(xué),除了她女兒可以學(xué)。她有兩個(gè)漂亮溫柔的女兒,大女兒出生在橘子剛結(jié)果時(shí),那時(shí)橘子是碧綠碧綠的。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時(shí),那時(shí)橘子金燦燦的,十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個(gè)女兒。春天來(lái)了,她叫來(lái)綠波、金香,說(shuō):“我給你們布置一個(gè)任務(wù)——種好橘子,秋天我來(lái)檢查,誰(shuí)種得好,我就把綠金橙子秘寶傳給她!眱蓚(gè)女兒很高興,綠金橙子秘寶可珍貴了,它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子,還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹(shù),而且能在每次使用時(shí)許一個(gè)愿望,得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來(lái)的女王。這可是屬于高級(jí)的橘術(shù)。
兩姐妹開(kāi)始種植橘子。她們高興地扇著翅膀,各拿著一大袋橘子種子飛來(lái)飛去地撒播種子。
慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地,也挺好看呢!這時(shí),幾個(gè)美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過(guò)來(lái)。她們是橘仙中的貴賓,老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香,就想來(lái)看看。菲妮興奮地說(shuō):“我們先去金香的橘園看看吧!”她們飛到金香的橘園,卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼:“滾!統(tǒng)統(tǒng)給我滾!!我不允許除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園!”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說(shuō):“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的‘地獄’呢?咱們還是去綠波的橘園看看吧!我和她可是朋友!”她們一起來(lái)到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見(jiàn)米婭等橘精靈來(lái)了,高興地說(shuō):“啊,米婭你帶你朋友過(guò)來(lái)玩兒啦?”米婭不好意思地說(shuō):“嗯……打擾你了!我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看,可金香不讓我們進(jìn)去,我們只好來(lái)你這兒了!本G波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說(shuō):“不不不,我這正照料完橘子沒(méi)事干呢。我們一起玩兒吧!”她們快樂(lè)地玩起了捉迷藏。
過(guò)了許久,橘精靈興奮地說(shuō):“謝謝你,綠波。我們玩兒的很開(kāi)心。我們先回去了,Bye-bye!”
走了不久,突然下起了傾盆大雨。橘精靈見(jiàn)金香的家就在不遠(yuǎn)處,跑過(guò)去敲敲門(mén)說(shuō):“金香,開(kāi)開(kāi)門(mén),下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎?”金香開(kāi)門(mén)后,冷冷地說(shuō):“你們不能進(jìn)來(lái)!你們要進(jìn)來(lái)了,就會(huì)把我剛布置好的小屋弄上泥腳!”門(mén)“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門(mén),里面只傳來(lái)一個(gè)字:“滾!”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了,嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來(lái)到綠波家按按門(mén)鈴。綠波探出頭驚訝地說(shuō):“天啊,你們?cè)趺戳艹蛇@樣?快進(jìn)來(lái)!”橘精靈剛走進(jìn)來(lái),地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,把你的`地板弄臟了!本G波擺擺手:“沒(méi)關(guān)系,我可以擦擦!
到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實(shí)累累,而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來(lái)是橘精靈運(yùn)用橘術(shù),把綠波橘園里的果實(shí)變多了,而金香對(duì)她們不好,就把金香橘園里的果實(shí)變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶,就帶母親去綠波橘園,并說(shuō)這是自己的橘園。美智子大怒:“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了?是誰(shuí)的橘園我還不清楚?”
金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開(kāi)心!
三年級(jí)橘子作文 篇2
暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上,爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng),因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)橘子洲頭周末焰火非常美麗,是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。
哇,來(lái)看焰火晚會(huì)的人好多呀,真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置,然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看,原來(lái)煙花已在橘子洲頭上開(kāi)始燃放了。
首先,煙花像金秋十月盛開(kāi)的菊花,它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開(kāi)放,好像在比美似的。然后,煙花又像一道道瀑布從天而降,流光溢彩,美麗極了。緊接著,煙花又像一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的火球,把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后,隨著幾聲巨響,五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手,形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的.奧運(yùn)五環(huán)。看著這一道道美麗的圖案,我和周圍的人們情不自禁地歡呼著,尖叫著,驚嘆著。
回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩(shī)情畫(huà)意的焰火晚會(huì),心情久久不能平靜。
三年級(jí)橘子作文 篇3
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的桔子!你們一定對(duì)我不陌生。
我扁園扁圓的,是個(gè)小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色,十分耀眼,上面帶著絲絲鵝黃與青綠,個(gè)性十足,一捏,軟又富有彈性,手感超好;剝開(kāi)外衣,我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起,一層白白的內(nèi)薄皮薄如蟬翼;如果把內(nèi)薄皮撕開(kāi),你能看見(jiàn)我那一顆顆飽滿。橙紅的果肉,相信你看見(jiàn)了一定“口水飛流三千尺”了!
我不僅外表好看,味道也不遜色!剝開(kāi)外衣,取下我的一瓣身子,塞入口中,一嚼,清爽酸甜的汁水緩緩流出,不一會(huì)兒,這味道就充滿了口腔,讓你回味無(wú)窮,吃了一個(gè)又一個(gè)。
我不但味道好,用途也很廣泛:我的大衣桔皮清香撲鼻,可以放在冰箱或房間里去異味;又因?yàn)榻燮さ那逑,暈車的人一聞,就?huì)舒服多了;桔皮還能入藥;我的肉含有豐富的.維生素C,而我的內(nèi)薄皮有善食纖維,對(duì)你們很有好處哦!
說(shuō)起我們的族譜,長(zhǎng)得很呢!我有早桔長(zhǎng)輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚,應(yīng)該還有很多。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在四月初,我們還沒(méi)出生,只有一朵朵小花。到了四月低,我和兄弟姐妹們才出生,一個(gè)個(gè)綠油油。比乒乓球好小。8月,看見(jiàn)早桔長(zhǎng)輩被人摘走,我們羨慕極了。一到10月初,就迫不及待地?fù)Q上橙紅的大衣,等人們來(lái)摘,恨不得跳下來(lái)。
現(xiàn)在,水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我?guī)Щ丶摇?/p>
三年級(jí)橘子作文 篇4
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車輪就爆胎的水果大王——橘子!
我長(zhǎng)得胖乎乎的,披著一身橘黃色綠條紋的花衣裳,活像一個(gè)小小的黃色小燈籠。用手摸一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身體冰冰涼涼,而且軟軟的,仿佛一捏就會(huì)噴出香甜的汁來(lái)。我還非常調(diào)皮,趁你不注意,就會(huì)偷偷地滾進(jìn)角落,可要管好我哦!不然就找不到我了!
再用鼻子聞一聞我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我還噴了天然的“香水”,散發(fā)出了一股迷人的淡淡的香氣。
用手將我的衣服輕輕脫去,我就會(huì)奏起“吱啦,吱啦!”的樂(lè)曲,為你的歌聲伴奏。
脫去了我的衣服后,我的寶貝——橘絡(luò)就閃亮登場(chǎng)啦!別看它小小的,一根根,還挺像老爺爺白白的胡須。其實(shí),它可是一位神奇的中醫(yī)哦!橘絡(luò)能化痰止咳,簡(jiǎn)直是天底下最棒的醫(yī)生!只要咳嗽了,找它治療準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
我的果肉也是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的!它外表晶瑩透亮,掰下一瓣,輕輕咬一口,更是讓人回味無(wú)窮!酸甜可口的甜汁滋潤(rùn)著你的嘴巴,冰涼爽口的果肉在你的.嘴巴里游蕩。怎么樣?是不是把你饞得口水直流呢?
我不僅鮮美多汁,還有很多有趣的吃法,不信,我來(lái)給你介紹介紹!
我可以榨成爽口的橘子汁喝,可以把我壓碎,做成冰涼的“橘子冰棒”吃……
可是,千萬(wàn)不要把我和牛奶搭在一起吃哦!我和牛奶加在一起會(huì)使牛奶發(fā)生可怕的化學(xué)反應(yīng),牛奶會(huì)凍結(jié)成一塊塊的“冰塊”,不利于我們的消化。
除了吃法多,我的“衣服”也有很多的用途哦!
我的衣服也是一個(gè)不錯(cuò)的中藥,把它泡成藥喝,也可以治咳嗽。它和橘絡(luò)一樣可都是數(shù)一數(shù)二的中醫(yī)哦!我的“衣服”還可以凈化空氣,吃完了果肉,把我的衣服放在冰箱里,家里的角落都可以受到凈化。而且,我的“衣服”還可以泡茶喝,趕緊去給爺爺奶奶泡一杯吧!
我們橘子是不是全身都是寶貝?但還是不能吃太多哦!不然上火了就知道有多難受了!
三年級(jí)橘子作文 篇5
“黃燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!蹦銈冎肋@是什么水果嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!這是我最愛(ài)吃的水果——橘子。
橘子的顏色有很多種,有橙紅的,金黃的,還有青中帶黃的……它的形狀也很多,沒(méi)成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠,成熟后像我們體育課投的壘球一樣;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡,它們是橘子用來(lái)呼吸的。如果你不小心把它擠破了,再用手去摸眼睛,你就會(huì)感覺(jué)眼睛又酸又辣!
我剝開(kāi)它橙紅色的外衣,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)橙色的橘瓣,像一個(gè)金黃色的小南瓜,還像一朵未開(kāi)的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò),叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的'紗衣。這時(shí),我掰開(kāi)橘瓣,仔細(xì)地看,它既像天上彎彎的月亮,又像水中彎彎的拱橋,好看極了。再剝開(kāi)晶瑩剔透的外衣,橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前,它像一粒粒橙色的米粒,還像一滴滴橙色的小雨點(diǎn)。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里,咬了一口,酸酸甜甜的汁水頓時(shí)在我的口中彌漫開(kāi)來(lái),滲進(jìn)嘴里的每個(gè)角落,讓我回味無(wú)窮。
橘子不僅味道美,而且還有很多用途,橘皮可以泡茶,還可以治病,是止咳、化痰的良藥,橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點(diǎn)。
這就是我最愛(ài)吃的橘子。
三年級(jí)橘子作文 篇6
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們又一次迎接了秋天,這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里,橘子們懶洋洋地躺在樹(shù)上,貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露,在這樣的環(huán)境下,它一定能健康成長(zhǎng),沒(méi)有完全成熟的橘子,嘗一口,又苦又酸,叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子,全是都是橙色的,用手一摸,粗糙不平,不像蘋(píng)果,蘋(píng)果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開(kāi)一點(diǎn)橘子皮,肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子,射到了你的臉上。剝開(kāi)它的“外衣”,只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”,緊緊的'擁抱在一起,好像怕被別人看見(jiàn),很害羞,又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開(kāi),只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的,好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里,一咬,果肉甜中帶酸,叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè),可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮,曬干,經(jīng)過(guò)一定的加工后,把它泡在茶里,這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包,還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng),它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們,真像是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
三年級(jí)橘子作文 篇7
今天一大早,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵,發(fā)現(xiàn)人可真多!
我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn),橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大,淺褐色的樹(shù)干很筆直,像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布滿了整個(gè)樹(shù)枝,偶爾有幾樹(shù)率先露出了燦爛的笑臉,在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁,黃色的迎春花開(kāi)在相互交錯(cuò)的樹(shù)枝間像可愛(ài)的小蝴蝶。大大小小的茶花樹(shù)的顏色就更多了,大紅的,淺粉的,純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒,讓人們紛紛停下腳步,拿出手機(jī),留下這美麗的景色。
草地上有許多的游人,有的在放風(fēng)箏,有的搭起了帳篷,原地休息,還有許多小朋友在玩吹泡泡,在陽(yáng)光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。
整個(gè)橘子洲是花的`海洋,游人的樂(lè)園,大家都在開(kāi)心的感受著這春天的美好,享受著春天的幸福,我愛(ài)這美麗的橘子洲。
三年級(jí)橘子作文 篇8
國(guó)慶節(jié)假中我來(lái)到外公家摘橘子。
首先,我準(zhǔn)備了三個(gè)工具,一個(gè)桶子,一把剪刀,一條凳子。我來(lái)到橘子樹(shù)下,橘子樹(shù)上有黃的,有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上,拿起剪刀往樹(shù)上哪里剪一下,這里剪一下,還沒(méi)剪下一個(gè)橘子,橘樹(shù)就被我弄的遍體鱗傷,這時(shí)舅媽走過(guò)來(lái),告訴我橘子不能亂剪,要往有橘子樹(shù)枝那里剪,否則很容易剪到手。
然后,我按照舅媽告訴我的.方法,果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來(lái),緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子,舅媽告訴我,你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開(kāi)始比賽,一開(kāi)始我剪了許多個(gè),可是舅媽也不比我少,我的心里很著急,立馬剪橘子,不一會(huì)我就追上舅媽了,過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了,我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè),40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)?我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)?38個(gè),比我少兩個(gè),我哈哈大笑起來(lái)說(shuō)我贏了。不一會(huì)兒媽媽來(lái)接我了,媽媽問(wèn)舅媽我表現(xiàn)好嗎?舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇。
回到家里,我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果,不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜!
三年級(jí)橘子作文 篇9
今天,我很高興早早的就起了床,因?yàn),我要和爸爸一起去摘橘子?/p>
我們一起坐上爸爸的車子,開(kāi)始了一天的快樂(lè)之旅。在路上,我們看見(jiàn)了美麗的小花,碧綠的.小草,粗壯的大樹(shù)......沿途風(fēng)景美不勝收。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了橘園。首先,我們看到了一排排橘樹(shù),橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,我們先摘了一個(gè)嘗了嘗,感覺(jué)味道好極了。與此同時(shí),我們也開(kāi)始動(dòng)手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘,不一會(huì)兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續(xù)往前走,看看有沒(méi)有更大的橘子,果然,我看到了一些巨大的橘子?墒,這些橘子都在樹(shù)的頂端。于是,我就把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸一看,踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,努力抓住樹(shù)干,一手抓著橘子,另一只手放開(kāi)樹(shù)干,拿著剪刀剪,橘子就被爸爸剪了下來(lái)。我拎著袋子,和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
通過(guò)今天的摘橘子活動(dòng),我們不但收獲了果實(shí),而且得到了更多的快樂(lè)!
三年級(jí)橘子作文 篇10
今天,我和我們班的同學(xué)徐飛去玩,來(lái)到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊,不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園,更不讓別人摘他的橘子。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)橘子,就罰他十塊錢(qián)!
今年,斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí),那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。
可是昨天下午,不知哪個(gè)吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有查出誰(shuí)干的!罢l(shuí)那么膽大啊,敢偷他們家的橘子?”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。
斌斌的爸爸沒(méi)辦法,今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個(gè)班,剛走進(jìn)教室,李老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)的正好,我正有件怪事想問(wèn)問(wèn)你。”斌斌的爸爸說(shuō):“我這兒也有一件事兒想找你幫忙。”李老師拉開(kāi)抽屜,只看見(jiàn)放著好幾個(gè)金燦燦的`橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說(shuō):“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟,對(duì)李老師說(shuō):“我這事不用你查了!崩罾蠋熜χf(shuō):“我這事也不用你查了!
斌斌的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):“你瞧我培育的橘子成熟了,你培育的“橘子”也成熟了,哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。
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