【熱門】小學(xué)三年級(jí)照片作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)照片作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇1
今天早上，起床拿衣服時(shí)，我看見床邊放著一本相冊(cè)。我隨手拿起來翻了翻，第一張照片就把我吸引住了，我從相冊(cè)里拿起那張照片時(shí)，精神一振，不禁讓我想起了那一天。
我記得那是5年前的事了。
那天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我乘著飛機(jī)來到了香港。
快到香港，我從飛機(jī)里往外看，我看見了許許多多的白�？纯窗自普嬗腥�，我真想摸摸白云，看看白云是什么樣子的�？墒�，這是不可能的，因?yàn)�，在飛機(jī)上客人不準(zhǔn)開窗子和門的，如果一旦打開，后果不堪設(shè)想。到了香港，天色已晚。爸爸媽媽想了想，對(duì)我說：“先帶你去蠟像館玩玩�！蔽覀兊囊庖娨恢拢瓦@樣我們坐車來到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進(jìn)了蠟像館，我走進(jìn)蠟像館，看見里面陳列著許許多多不同的人物蠟像，有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國(guó)的.領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特，可以說是以假亂真了。我和爸爸說：“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相。”媽媽說：“我要和英國(guó)女王照相。”我和爸爸媽媽蠟像館里爭(zhēng)吵了起來。最后，我說：“媽媽，少數(shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說：“有道理！”她心甘情愿和成龍大叔照相了，就在這時(shí)我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢(shì)，媽媽說“一二三拍�！本褪沁@樣把那時(shí)的情景拍了下來。
那天真是快樂無比�。�
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇2
我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。
那是一個(gè)晴朗的日子，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想：是搭“井字形”的呢，還是搭“三角形”的'呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我還是選了“井字形”，因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí)，又比較牢固。
我拿起兩塊多米諾骨牌，先把它們平行放在桌面上，再拿起兩塊把它們豎著平行放著，這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。
當(dāng)搭了十層左右的時(shí)候，我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候，我的樓突然倒了。我想：這一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一個(gè)人的樓倒了，說不定我還有希望。于是，我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌，交錯(cuò)地把它們放上去，只見樓像一個(gè)小小的芽，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹。
最后，結(jié)果出來了，我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓，拿到了第二名。
通過這件事我知道了，做事情不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底。
每當(dāng)看到這一張照片時(shí)，我就會(huì)想到這一次比賽，就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情，這就是我最喜歡這一張照片的原因。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇3
我們語(yǔ)文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來到上海，開始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上�；疖囌旧吓南碌恼鎸�(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站，離開上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來越近，越來越近。終于可以看出來是一架飛機(jī)�！翱炫埽炫�！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起來�?/p>
突然，日本的'飛機(jī)上面投下來了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著，可是他的父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇4
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的'是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長(zhǎng)大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
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