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精選未來三年級作文匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
大家好，我是未來汽車！現(xiàn)在的汽車給人們帶來了很大的方便，同時，給人們帶來的負面影響也不小。例如，酒后駕駛釀成慘禍；車多路窄堵的心慌；尾氣超標污染環(huán)……所以，我們未來的汽車，將要代替這些老式汽車。
我們未來汽車，和車主“心有靈犀”喲！主人只要心中一直想著某種東西、或圖案、人物，我就會變成某種東西的“皮膚”。
我還會變身喲！主人送寶貝上學時，我就會變?yōu)樾∏�、敏捷的電動車；主人要兜風，我就“搖身一變”變成了風馳電掣的摩托車；主人放假要去公園鍛煉身體，我又變成了強身健體的自行車......厲害吧！
告訴你，我還是海陸空三用車呢！遇到堵車現(xiàn)象，我可以打開天窗，再打開尾氣排放管旁的蓋子，“呼呼呼”，我就變成了一架直升飛機，帥吧！
我雖然有尾氣排放管，但我卻不排放尾氣。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，每個車燈中都有一個小洞，玻璃上也有一塊小洞，只要您啟動汽車，我就把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，從排放管里排出。
最重要的一點就是，我能準確地判斷出主人是否酒后駕駛，如果是，我的“主控心臟”-------方向盤就會自動鎖死，只到主人清醒為止。
當然，我的`這些設想還需要科學家去研究實現(xiàn)，我好期待全新的、十全十美的我能早日出現(xiàn)在汽車發(fā)燒友的眼前！
未來三年級作文 篇2
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的.功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了�！卑�！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。
未來三年級作文 篇3
不管時代怎么變化，對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀，我們?nèi)匀粩[脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。
在我們這個世紀，早就實現(xiàn)“一對一”的家教式教學，每位教師在網(wǎng)上掛號上線教學，你可以選擇設置自己的年齡、性別、學習程度等基本信息;老師會根據(jù)你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程，幫助你在原有的學習水平上實現(xiàn)一個新的提高。這樣一來，每個人的教學內(nèi)容不同，只需要完成相對應的課程，就可以實現(xiàn)一個階梯的`跳躍。如果你想了解自己的實力，可以向上一級的學生挑戰(zhàn)，參加升級競賽，挑戰(zhàn)成功也可以進入新的階梯開始新的課程。
為了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學習足球技巧的學生點擊課程進入學習，人數(shù)夠了以后，學生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解后，開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據(jù)每個學生的表現(xiàn)情況進行評分，家教老師則根據(jù)學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。
未來學校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志愿者服務等，這些參觀活動有利于擴寬學生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀，并參與志愿者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……
“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念，因此無論處于哪個階段的學生除了要學習知識以后，還要不斷學習新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，并且盡量為其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。
未來三年級作文 篇4
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的'是，教學樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關(guān)，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說會自動關(guān)閉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實�？晌覉孕�，未來的母校一定會更加美麗。
未來三年級作文 篇5
現(xiàn)在的汽車不斷的排放著尾氣，讓人們不時地咳嗽幾聲。尾氣中的一氧化碳在陽光的照射下，形成光化學煙霧，對人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成了嚴重的危害。尾氣中的二氧化硫形成酸雨，所以，汽車尾氣是大氣環(huán)境污染的“元兇”。
未來的汽車可沒有這些缺點，不信那就隨我來瞧一瞧吧！
未來的汽車不需要汽油，因為它可以把排出的尾氣的熱量回收起來，并把它利用起來。汽車里的冰箱·電視·車燈·電動刷板，還有點煙器·空調(diào)等都可以不在耗油了，而為其中的一氧化碳·二氧化硫等有害污染物則會被專門的.吸附器回收起來，再加上酒精和化學元素“n"變成了環(huán)保汽油，當然，也可以充分利用太陽能來發(fā)電。不僅如此，未來的汽車搖身一變，從“元兇”變成了一位"環(huán)保專家”，他可以將路上的其他有害物質(zhì)和人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣。這樣，人們就不用到“氧吧”呼吸新鮮氧氣。同時，人們再也不用為汽油太貴而發(fā)愁了。
司機們停車去辦事時往往會擔心汽車被盜或車身被劃。未來的汽車會讓你沒有這種后顧之憂，因為你只需按一下車門上的綠色按鈕，車子就會像孫悟空的金箍棒一樣隨主人的心意變小，便于隨身攜帶了。
未來的汽車還可以在大海里行駛，讓人們可以隨時游覽美麗的大海，它還可以在交通堵塞時從天空橋廊飛過去，讓人們擺脫遲到的煩惱。
你們看！未來的汽車既環(huán)保又神奇吧！
未來三年級作文 篇6
清晨，我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干；平時清澈見底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個個翻著白肚皮�？耧L夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進家，這是怎么了？地球生氣了嗎？
“叮叮叮。當當當”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場噩夢。千萬不要噩夢成真��！于是，我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛護家鄉(xiāng)的.環(huán)境我們能做點什么呢？來吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環(huán)保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設備，我們還要植樹造林凈化空氣。
未來的家鄉(xiāng)，山更青水更綠，空氣更甜潤，漫山遍野開著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲，小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們在溫暖的陽光下載歌載舞。
愛護環(huán)境從我做起，從點點滴滴做起，讓我們未來的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧！
未來三年級作文 篇7
據(jù)不完整統(tǒng)計，去年,全國發(fā)生火災22.3萬起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產(chǎn)損失7.8億元�？吹竭@些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國的財產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來一樣。但是這件衣服的獨特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類海洋纖維制成的。也許你會有疑問：平時食用的海帶一撕就破，怎么能當衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的`海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過牽伸等后期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當用大火去燒這種纖維時，這件衣服沒有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學習、天天向上。在不久的將來，消防戰(zhàn)士一定會穿上我發(fā)明的這件衣服。
未來三年級作文 篇8
我起床時，突然，感到身體很軟，整個身體向后一倒。起來的時候發(fā)現(xiàn)身旁有許多小狗和小貓。
我向前跑，小狗小貓都跟著我，生怕我把他們甩掉似的，來了一個人，她對我說：“老板，快領(lǐng)著它們回店里吧，還有很多事情要做呢！”我在心里默默的想：我才9歲呀！怎么可能是老板呀！
我跟著她回店了。一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，鏡子里面一位高大的男人。我好像穿越了，我開了一家寵物店，名字叫“五級萌寵”，里面可以洗澡、收養(yǎng)流浪小動物，、造型、賣動物衣服和日用品。洗澡是先在寵物身上灑點粉，然后一沖，衣服是用亞麻做的'，可以給狗狗們做各種造型，如果主人要外出旅行，可以將寵物放在本店，我們還收養(yǎng)流浪狗，有人想養(yǎng)流浪狗的話，就登記一下記他領(lǐng)走。想染色的話也可以染色，但本店是用天然無害的植物做成的，非常安全。
突然，我聽見有人叫“星星，快醒來呀！”我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來那是夢呀！放心吧！我一定要讓美夢成真的！
未來三年級作文 篇9
自古以來，人類都有一個強烈的夢想，那就是飛上藍天�？墒�，盡管已經(jīng)有飛機可坐了，可是人類感覺還不過癮，想要騰云駕霧。于是，曹博士，也就是22世紀的我，發(fā)明了飛行板，實現(xiàn)了人類想要騰云駕霧的愿望。
這款飛行板的設計很奇特。它的外觀是一朵云的.樣子，摸一摸，軟綿綿的，都可以當沙發(fā)坐了。你也許會問：“這明明是棉花做的一朵云，它飛得了嗎？”嘿嘿，這其實就是機器的奇妙之處啦！
飛行版的內(nèi)部藏著36臺迷你強力風扇，這些風扇總共加起來的功率能達272馬力，能產(chǎn)生430磅的推力，這樣的“巨物”當然能讓你飛起來了。在姿態(tài)控制系統(tǒng)的幫助下它能在離地面三十厘米的高度懸停，或者以最高30千米時速巡航，續(xù)航時間能達到六分鐘，飛行板在這個基本包的基礎(chǔ)上還增加了一個附加的電池包可選。兩個加在一塊兒就能讓你飛行35分鐘了。
怎么樣，你喜歡這款外觀有趣，又能讓你騰云駕霧的飛行板嗎？
未來三年級作文 篇10
“叮鈴鈴，起床了!”我被一陣鬧鈴聲吵醒了。我起來一看，原來是機器人叮叮在叫我起床。我立刻起來，來到清潔機器人前面，讓它給我洗臉刷牙。
一切準備完畢后，我便坐上叮叮變的音速車，去市區(qū)里逛。我來到書報亭，買了一份報紙，就去了新開張的博物院。聽說，這個博物院有很多好東西！
沒過多久，我的眼前就出現(xiàn)了一幢高樓，我立刻花三十星幣買了一張票，進去參觀了起來。
我首先乘電梯來到了三樓的全息影像展覽區(qū)。剛到這，我就去了我最喜歡的遠古動物展區(qū)。在那，我看到了霸王龍、翼龍、奇蝦等動物，這可真讓我大飽眼福！
看完展覽之后，已經(jīng)是晚上了。我的肚子都快餓扁了！于是，我連忙回家，讓叮叮幫我燒了一桌好吃的.菜，有營養(yǎng)罐頭、烤肉… …我一看到這些好吃的，就狼吞虎咽地將他們一掃而光。
現(xiàn)在我要睡覺了，明天一定又是開心的一天，拜拜。
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