關于小學三年級下冊作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學三年級下冊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級下冊作文 篇1
去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。
那天當我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學游泳時,我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。
經(jīng)過幾次這樣的練習后,我開始放開救生圈學游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會沉下去。學游泳真難,我真想不學了。見我畏難了,爸爸總是說:“學任何事物,要知難而上,才能進步!
從此,一放學我便堅持到河里學游泳,學會了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的'水面去。這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要象學游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學會,才能做到熟能生巧。我心想,長大了我要成為體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,為國爭光!
小學三年級下冊作文 篇2
我的課余生活是五彩繽紛的,學電子琴、學二胡、學英語、學跳舞等等,但我其中最喜歡的是學作文,作文能提高語文成績。
一開始,那是第一天學作文,我非常害羞,進了教室,有一位老師向我打招呼,我臉紅了,耳朵紅了,緊張的說:“老師好!
上課了,那位老師自我介紹,說她姓馬,以后叫她馬老師。然后馬老師讓同學們說一說自己叫什么名字。在同學們自我介紹的`過程中,大家都不敢說。馬老師說:“大家先要學會自信,認真的做一些簡單的事!鄙狭艘惶斓恼n,同學們學到了很多知識。在下學的路上,我聽到同學們都說:“馬老師上的課真有趣啊!蔽倚睦镆灿X得是那樣。一個月過去了,我的作文大有長進,老師和爸爸媽媽都說我很棒!!到了最后一天,馬老師還給了我一張獎狀。
一個月,不是很長,但是我學到了很多知識,我發(fā)現(xiàn)了作文里的“奧秘”。
瞧,這就是我的課余生活!
小學三年級下冊作文 篇3
我的作文被登上作文書啦!第二天,老師立刻把我的作文當作范文讀給大家聽。并要求同學們寫一篇和我同題的作文,最讓我后悔的事來了——
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評了那個同學,也安慰了我。你絕對想不到,那個同學就是我最好的朋友!我當然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個月,直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級第一,班里幾乎所有人都嘲笑我。因為他們認為第一是一個中隊長的,但卻讓我奪走了。這時,上次抄我作文的同學來了,我以為她也是來笑話我的',可是她卻滿臉愧疚地對我說:“好朋友,對不起,上次是我不對,F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學了,這是你最喜歡的水晶尺,送給你!”說著,她就給我了我平時最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘,她卻 ……
友誼真的很珍貴,現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡,可我的心無時無刻在懺悔 ……
這真的是我的錯。
小學三年級下冊作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū),是一個山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂業(yè)的地方。
昔日,家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼,全是泥巴路,道路上冷冷清清的,很少有車輛通過,大家的夢想是擁有一輛自行車;人們住的全是瓦房,遇到刮風下雨的氣候,重則進水,屋頂被掀去,輕則水淹墻角,讓人整天提心吊膽;至于廠礦、超市等,更是只可想象的。穿的衣服缺乏,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年“是當時的真實寫照;吃穿基本上是靠天吃飯,飯碗里只有玉米飯、土豆,能吃飽就是最大的奢望了,遇到逢年過節(jié),能打個“牙祭”就已經(jīng)不錯了;而對于外界信息的了解,靠的就是外出人員的口述。
但是,自1978年黨的'十一屆三中全會以后,人民沐浴在改革開放的春風里,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,變成了一個繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路,車輛川流不息,多數(shù)人家擁有了摩托車,有的還實現(xiàn)了家庭轎車;家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實現(xiàn)了電氣化;人們的飯碗里不再單調(diào),每餐還講究營養(yǎng)搭配了;穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新,有時還可穿上時髦的名牌;在政府的關心下,廣大的人民群眾經(jīng)濟收入也發(fā)生了變化,有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”,有的學習了科學養(yǎng)殖技術,在脫貧致富的道路上正在大踏步前進。
家鄉(xiāng)的變化,離不開黨和政府的關心幫助,也離不開勞動人民的辛勤汗水。作為小學生,應該努力學習科學文化知識,長大做一個對社會、對家鄉(xiāng)有用的人,用自己的知識才華去建設家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)更加美麗,成為我國最耀眼的明珠。
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