關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋，卻從來沒親自煎過雞蛋，今天可真是第一次。
怎么煎呢？我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子，按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來，并叫來姥姥站在旁邊指導(dǎo)。
首先，我拿來一個(gè)橢圓形的雞蛋，再把鍋放在火爐上，擰開煤氣“撲”的一聲，火爐著了。姥姥叫我開到藍(lán)色的小火，然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底，順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕，雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細(xì)的裂紋，我雙手拿住雞蛋，用大拇指按在裂開的地方掰開，蛋黃和蛋清流入鍋中，蛋清一見
油就“嚓嚓”地響起來，油也濺起來了。我心里一緊張，手似乎不聽使喚了。哎呀——不好，蛋殼也一塊兒掉進(jìn)去了。我急得不知道怎么辦才好，趕緊叫姥姥，只見姥姥眼疾手快，立刻從鍋里撈出蛋殼扔進(jìn)垃圾桶�？粗牙崖槔膭�(dòng)作，我不由得感慨萬分看看鍋里的雞蛋，邊緣的地方蛋白還在冒泡，油花仍然四濺，過了一會(huì)兒，，泡泡不太起了，中間的蛋黃也差不多罄住了，我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟，再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色，就把雞蛋鏟出來，放到大碗里，倒一點(diǎn)點(diǎn)海鮮醬油就好了。
吃著自己第一次煎的'雞蛋，心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋，我真還明白了一個(gè)道理：別看這些生活中的小事，其實(shí)都要有一定的技術(shù)哩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，此時(shí)心疼的對(duì)我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”之后，笑著對(duì)我說：“王子，你不就是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋�！�
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了�！�
飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，之后，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦？怎樣還有油膩？再來一遍，怎樣還沒刷干凈？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我就是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，此時(shí)但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的'小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總就是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法就是再靈驗(yàn)但就是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直就是天差地別。就是呀，我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，就是的，要想做大事，務(wù)必先做好各種小事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生，叫李詩敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的.眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，經(jīng)常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會(huì)有好報(bào)的�！蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。
還有一次，姐姐媽媽的同事來了，姐姐說：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說：“阿姨你過獎(jiǎng)了!”
這就是我可愛的姐姐!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的周末早晨，媽媽在洗衣服，就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會(huì)給熊大、熊二、光頭強(qiáng)三個(gè)人排隊(duì)。
于是我就教弟弟擺一個(gè)火車頭連接著很多車廂。我剛擺好，他一下就給推倒了，然后也照著樣子擺了起來，我夸他：“寶寶真聰明��！"
有一天晚上弟弟穿著鞋要上床，媽媽不讓，說：“你去中間屋玩你的積木吧。"弟弟果真去了。好一會(huì)兒，媽媽剛收完衣服，就聽到弟弟在喊，媽媽過去一看，弟弟居然擺了一個(gè)高高大大的'房子！媽媽看見特別開心，喊我和爸爸一起去欣賞！
通過這件事我明白了，不會(huì)的事情只要耐心的去學(xué)，保準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
從香甜的睡夢(mèng)中慢慢醒來，打開窗簾，一片美景映入眼簾。
純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞，一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上，那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌，像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的萬物都是白茫茫的，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。
漫天飛舞的雪花，將世界萬物當(dāng)做了舞臺(tái)，自己則成了那一只只風(fēng)姿綽約、體態(tài)輕盈的小精靈。我伸出手指，雪花悠悠忽忽地?fù)]著隱形的翅膀，飄至手中，柔柔的，軟軟的，涼涼的。一剎那，在指間綻開了花。
來到樓下，我貪婪地看著雪。而它們?nèi)圆患膊恍斓卦谘矍�，從空中灑下，偶有幾片純潔的雪花在我的發(fā)梢，為我點(diǎn)綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的小精靈，在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。
地上，房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪，踏入雪中，柔軟的雪好似舒適的地毯，縮回腳，雪中早已印下了我的腳印。
用手輕輕拾下樹間的雪，捏緊，慢慢揉著，形成一個(gè)雪球，再來一個(gè)較小的雪球，將它們合二為一，成為了一位憨厚可愛的`小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣，鑲嵌在雪人的眼睛部位，再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個(gè)大鼻子，最后拿著一些碎花紋的布剪成一個(gè)圍巾形狀，掛在雪人脖間。
一個(gè)形象生動(dòng)的雪人立馬展現(xiàn)在眼前，我暗自歡喜，將雪人移植在小樹下，讓小樹為它遮風(fēng)擋雨。雪人依偎在樹旁，溫馨又可愛。
回到客廳，把椅子放至窗前，坐著，手倚下巴，呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風(fēng)兒飄搖。此時(shí)，農(nóng)民伯伯一定很開心，這突如其來的雪凍死了害蟲，為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖，這真是“瑞雪兆豐年”啊！
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