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    三年級(jí)親情作文

    時(shí)間:2024-08-17 19:44:16 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)親情作文合集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)親情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)三年級(jí)親情作文合集五篇

    三年級(jí)親情作文 篇1

      人們常說(shuō):母愛(ài)如歌,父愛(ài)如山。還有人常說(shuō):愛(ài)是最偉大的!有了它,無(wú)論是刀山火海,還是種種困難,什么都算不了。我就親身感悟過(guò),母愛(ài)的'強(qiáng)大!

      那是一個(gè)酷夏,老天爺像個(gè)大火球似的烤著大地!天異常的熱。而我卻發(fā)燒了,媽媽急得汗珠像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽趕緊給老師請(qǐng)了假。還著急地問(wèn)我:“哪里不舒服?”我費(fèi)勁地說(shuō):“頭疼、肚子疼!”媽媽著急地說(shuō)道:“上醫(yī)院!”說(shuō)完抱起我就下樓帶我去醫(yī)院。

      這時(shí),我看到豆大的汗珠從媽媽臉上流了下來(lái),看得我真有些心疼,在心里默默念叨:媽媽,我愛(ài)你!到了醫(yī)院,媽媽急忙把我送到小兒科病房,還沒(méi)等大夫問(wèn),媽媽早已滔滔不絕地說(shuō)出來(lái),就連我喝了多少水,媽媽都知道地清清楚楚!媽媽,我愛(ài)您!看我醫(yī)生,媽媽帶我回到家,看我安安穩(wěn)穩(wěn)地把藥吃下后,才重重地喘了口氣,放下心來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“寶貝,別再著涼了!”說(shuō)著,就把我抱到床上去,蓋好毯子!媽媽,再一次感激您!給我那么多地愛(ài),讓我幸福成長(zhǎng)!

      是啊!母愛(ài)如歌,唱出了生活的美好;母愛(ài)如歌,更唱出了我的健康、快樂(lè)!

    三年級(jí)親情作文 篇2

      家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是自由幸福的港灣。家是一把傘,遮風(fēng)擋雨;家是一座燈塔,指引前方;家是一方靈藥,苦中有樂(lè);家是一葉扁舟,駛向永恒。

      家,見(jiàn)證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無(wú)不被它包羅進(jìn)去,無(wú)論何時(shí),家總是給你依靠最多的地方。

      親情,是家的另一個(gè)稱呼。有家的地方必有親情,有親情的'地方必有家。家是那萬(wàn)丈高樓下最堅(jiān)實(shí)的地基,而親情就是那高樓背后的汗水。

      小時(shí)候,父母耐心地、一步步地教會(huì)你人之常情,從咿呀學(xué)語(yǔ)到那深不可測(cè)的大道理,父母都是你身后的支持。每一次成功的后面,都有他們那灑滿汗水的笑臉。

      長(zhǎng)大后,開(kāi)始學(xué)著和父母對(duì)著干。我們聽(tīng)?wèi)T了父母日復(fù)一日的嘮叨,為了個(gè)性反抗他們,卻不知道父母的迷茫與淚水,躲藏在我們看不見(jiàn)的地方。

      再大一些,我們經(jīng)歷了成功與失敗,露出了人生最初的迷茫。而家,就像一盞燈,指引著我們走出這片迷茫,遠(yuǎn)離喧囂與困惑,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      終于,我們有了生命的延續(xù),而家的故事,也在冥冥中翻開(kāi)了它的第二章。

      家到底是什么?

      小時(shí)候,有父母的地方就是家;成人了,有孩子的地方就是家;老了,有老伴的地方就是家。

      家,是親情的港灣。生活,因親情而精彩。

    三年級(jí)親情作文 篇3

      每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長(zhǎng)時(shí),我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個(gè)特別的禮物!

      還有三天就是媽媽的生日了,我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我冥思苦想,還是想不出什么好點(diǎn)子。一點(diǎn)中午,我在學(xué)校。同學(xué)們都愉快地吃著中飯,而我,還在想媽媽生日的事情。午間管理人員來(lái)給我們發(fā)橘子,我的腦袋里一瞬間蹦出一個(gè)“金點(diǎn)子”!耙窃俣鄡蓚(gè)橘子就好了,我就能做好生日禮物了!蔽倚南耄皠e做夢(mèng)了,天上沒(méi)有掉餡餅的好事!

      回到家,我迅速扔下書包,把作業(yè)放到一邊,沖向客廳,看到水果籃里正好有兩個(gè)橘子,我高興地一蹦三尺高,馬上做起生日禮物來(lái)。我先拿起黑色的記號(hào)筆,分別在三個(gè)橘子上畫上可愛(ài)的臉,為了畫的好看點(diǎn),我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對(duì)媽媽的`真心話依舊分別也寫在三個(gè)橘子上。最后將橘子美化一下,就大功告成嘍!媽媽下班后,一到家,我就大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)!”我?guī)е鴭寢屓タ瓷斩Y物,媽媽看到禮物,心里感到十分驚訝和高興,對(duì)我說(shuō)“女兒,謝謝你送給我生日禮物。你長(zhǎng)大了,手也慢慢巧了,做出的禮物很精美,媽媽很喜歡。你懂得感恩了,你是我的好女兒。”

      白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫者那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我終于懂得了如何學(xué)會(huì)感恩,“媽媽,我愛(ài)您!”

    三年級(jí)親情作文 篇4

      今天,是充滿親情的一天,但是在場(chǎng)卻沒(méi)有一個(gè)是我的親人,而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來(lái)到薊縣訓(xùn)練營(yíng)的最后一天了。

      早上,我們收拾好后就來(lái)到四樓大廳的教室來(lái)上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的.燈光,播放著優(yōu)美柔和的音樂(lè),聽(tīng)著老師的敘述,我們各自都開(kāi)始了自己的想象之旅,我好像看到了一扇門,門后有一縷刺眼的光芒,走進(jìn)那扇門,我穿越到了從前,我看到了小時(shí)候的我在快樂(lè)的玩耍著;看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著,小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢(mèng)中驚醒,我想父母為我操勞,真是太辛苦了,當(dāng)我想到,自己經(jīng)常不聽(tīng)媽媽話,為我操心,皺紋爬上了媽媽的額頭,粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來(lái)了一個(gè)驚喜,家長(zhǎng)都給自己的孩子寫了一封信。讀完信,我哭了。媽媽給我寫的信,信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的,媽媽還說(shuō),正因?yàn)橛辛宋,生活才更幸福。媽媽,我?ài)您!

      媽媽對(duì)我的愛(ài),使我在這一天體會(huì)到了,媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

      母愛(ài)是偉大的,是真誠(chéng)的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),不,是離不開(kāi)每個(gè)親人的愛(ài),世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛(ài),才變得豐富多彩。

    三年級(jí)親情作文 篇5

      瓦房座座,那里一個(gè)貧窮的村子。村子里住著十幾家人,他們靠農(nóng)田生活,和睦相處,快樂(lè)無(wú)比。

      有一家人,媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人,自然孩子也愛(ài)幫助別人。一天,媽媽說(shuō):“英子,對(duì)面的老奶奶的兒子幾天沒(méi)回家了,下落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧!倍挷徽f(shuō),英子就跑到老奶奶的家里,把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會(huì)兒,衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時(shí)候,老奶奶回來(lái)了,一看見(jiàn)英子在晾衣服,眼睛不禁流出眼淚,不禁更加擔(dān)心兒子。這時(shí)英子跑過(guò)去說(shuō):“一切都會(huì)好的,我以后來(lái)幫你!”這樣。英子天天來(lái)給老奶奶幫忙。全村人見(jiàn)了這一老一小,就都以為她們是婆女倆,她們是多么親愛(ài)!

      也許是上天不長(zhǎng)眼吧,就在一周后,英子的母親在山崖邊,一不小心就跌落了山崖。英子失去了母親,傷心地哭了!在以后的日子里,英子和老奶奶相依為命,成為是苦難的唯一的`親人!

      英子和老奶奶的命運(yùn),是那么悲慘,但是她們血濃于水的情感,卻勝似親人,永遠(yuǎn)相依!

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