精選三年級快樂作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文 篇1

　　今天是五月二十八日，我校組織我們?nèi)シ�禺長隆歡樂世界春游。

　　今天早上八點(diǎn)，我們坐旅游大巴前往番禺長隆歡樂世界。一路上，我們一邊看路邊的景物，一邊聽著導(dǎo)游為我們說的介紹。

　　目的地到了，我們進(jìn)去之后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ梭@爆危機(jī)島，跟我們說中午在這里吃飯，然后我們?nèi)�班同學(xué)就解散去玩了。

　　我們小組的同學(xué)和我，來到了第一個游戲點(diǎn)叫做“急流勇進(jìn)”我們首先租了五套雨衣和鞋具（因?yàn)闆_下來的'時侯會濺起很多水）然后我 們穿著雨衣和鞋具坐上了一部小車它將我們送到十米的高空， 然后一個快速沖了下來，頓時，水花四濺，我們組的小呂、小饒和我的衣服都濕了。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時侯了，我們吃完飯后，聽到工作人員說兩點(diǎn)鐘有一場表演，先在可以先去玩。

　　于是，我們來到了“飛馬家庭過山車”好不容易才輪到我們，只見一部像一匹飛馬的車子將我們送上了四米的高空，然后快速斜著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一種離心的感覺，真得很刺激�。�

　　不知不覺，到了兩點(diǎn)鐘了，我們來到了表演場，看到了爆破、爆炸、射擊，場面讓人震撼啊！

　　三點(diǎn)鐘到了，我們依依不舍地離開了長隆歡樂世界，這一次春游，讓我非常地快樂，驚險(xiǎn)，還有難忘�。�

三年級快樂作文 篇2

　　“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！

　　“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個娃娃的臉，一個是小女孩，一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í�(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了。”

　　話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來，個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個走上臺去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的.嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！

　　接著又有好多同學(xué)去做了這個不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個游戲，我認(rèn)識到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！

三年級快樂作文 篇3

　　快樂是每個人都想、都能擁有的，與家人，與朋友的相處，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓我們感知快樂！下面我來講講我們家人的快樂吧。

　　我上學(xué)期轉(zhuǎn)入白鹿小學(xué)，進(jìn)入了個完全陌生的環(huán)境，因?yàn)榈诖蝸淼竭@個學(xué)校，我感到很孤獨(dú)�？墒菨u漸地，我的同桌張思睿和我成為了好朋友，老師同學(xué)們處處幫助我，讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們讓我感到了溫暖與快樂！

　　我媽媽有好多朋友，她經(jīng)常跟她們聊天，相聚，跟朋友們在起她總是露出開心的笑顏，她還說，我能健康快樂的成長，她更開心快樂！

　　我爸爸是名醫(yī)生，每次醫(yī)治好個病人，得到病人的.肯定，他都會心地微笑。而且，當(dāng)他的診所連續(xù)六年被評為‘‘先進(jìn)單位’’時，他更開心快樂。

　　奶奶說，每年能與她的同學(xué)聚上次，她就很開心，很快樂了！

　　爺爺總是笑咪咪的，他說，我們家人平安健康地生活在起，他就感到很快樂！

　　快樂其實(shí)很簡單，在我們的生活中處處體現(xiàn)，只要我們用心去體會，學(xué)會感恩，快樂將永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　快樂是什么？每人心中的答案不樣。小作者通過對爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有自己對“快樂”的解讀，告訴讀者個真理，那就是只要學(xué)會感恩，用心感受，快樂就在我們身邊。

三年級快樂作文 篇4

　　今年的中秋節(jié)是在寧岡過的，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，回來了許多人，很熱鬧，所以今年的中秋節(jié)和往年的中秋節(jié)不一樣。

　　晚上，我去廣場賞月，本來想放孔明燈，可是找遍了整個廣場也沒找到一個孔明燈，不過我不失望，因?yàn)閶寢尳o我和哥哥、姐姐每人買了一個飛碟，我和哥哥、姐姐一起放飛碟，那飛碟閃著燈光就像一輪輪月亮在天空旋。

　　在回家的路上媽媽說回去給我們搭一個柚子塔，我們聽了飛快地跑回家去，真想早一點(diǎn)把柚子塔搭好。一回到家，媽媽指揮我們做好準(zhǔn)備工作，首先我們來到院子里打了幾個柚子，然后媽媽把柚子皮剖開來，切成一小塊一小塊長方形，再把小長方形的柚子皮搭成城墻形的圈，柚子塔就搭好了，最后媽媽再在塔里點(diǎn)了一根蠟燭，橙色的燭光從塔里透出來，真漂亮。

　　柚子塔搭好了，媽媽還幫我們做了個柚子燈籠。柚子燈籠上的花紋全是我一手雕刻出來的，有笑臉、有長方形、有三角形，媽媽在中間點(diǎn)上一根蠟燭，燭光從我雕的圖案中透射出來，圖案顯得更生動了。我提著柚子燈在院子里了一圈，燭光把院子照的.特別亮。

　　今年的中秋節(jié)過的真快樂，要是每年的中秋節(jié)都能在寧岡過那該多好呀！

三年級快樂作文 篇5

　　快樂是什么？快樂就藏在人生的旅途里，每個人都生活在不同的經(jīng)驗(yàn)中，自小到大也會體驗(yàn)到喜怒哀樂中的酸甜苦辣，所以當(dāng)然對”快樂”也各有不同的感受。

　　快樂是什么？快樂對我而言就像是一顆又香又甜的糖果，初嘗滋味時，可感覺到一股淡淡的甜味，但到最后才感覺到糖果似蜜的濃香，實(shí)在可口，讓人欲罷不能；快樂又像條河水一樣，它會沖刷掉我們心中所有的不快。

　　快樂是什么？快樂是每個人該擁有的，快樂是一種幸福，快樂是可以自由自在的做自己想做的事，是考滿分受到老師夸贊的.驕傲，交到知心好友是一種快樂，彈琴給 家人聽，在過程中享受音符圍繞在身旁是一種快樂，上臺領(lǐng)獎，享受得獎的榮耀及接受眾人的喝采是一種快樂，與家人一同出游是一種快樂，被家人擁抱更是我最大 的快樂。

　　如果大家都能擁有快樂，沒有紛爭，那將使黯淡無光的世界變成彩色，快樂可以使人心情變好，快樂是一種感覺，會使人眉開眼笑，它能讓我們放松心情去面對人生。

三年級快樂作文 篇6

　　早春的一天，煦風(fēng)微送，晴空萬里。陽光照亮了世界每一個角落。朵朵花兒率先輝映和風(fēng)暖陽的呼喚，一面夸張地宣揚(yáng)著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展。

　　在路上，我背著書包踏著輕盈的腳步哼著歡快的歌上學(xué)。橫過馬路時，我總是與伙伴探著小腦袋，東望望，西瞧瞧，活像一只燕子飛過去。

　　在課堂，語文引領(lǐng)著我延伸知識，讓我結(jié)識了《張衡和他的地動儀》，學(xué)會了《戰(zhàn)勝自己》，教我為人處事的原則……數(shù)學(xué)為我的日常生活提供了諸多方便，結(jié)交了小數(shù)、分?jǐn)?shù)……讓我明白了勤能補(bǔ)拙；科學(xué)在我的.知識樂園中添加了無限的生機(jī)和樂趣，了解到了生活中無處不在的東西——水和空氣……

　　在操場，下課鈴聲響，操場上頓時像滾燙的開水熱鬧起來了。同學(xué)們有的像開心的小青蛙，一會兒東蹦蹦，一會兒西跳跳；有的像歡快的小鳥，時而左唧唧，時而右喳喳；有的像調(diào)皮的月亮姑娘，小嘴兒忽而彎彎，忽而圓圓……

　　我上學(xué)，我快樂。每天我在知識的海洋里蕩漾。我渴望飛向藍(lán)天，叩響每一顆星星的大門，探索不曾開掘的寶藏。每一個新奇的發(fā)現(xiàn)，都會讓我的生命放出光芒。

　　我上學(xué)，我快樂。讓陽光映照著我紅撲撲的笑臉，我要融入祖國春光明媚的圖畫！

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