【實用】三年級春游作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級春游作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級春游作文 篇1
今天我特別期待的日子到了，它就是——春游。
春游對于我來說，它不僅是玩，還是放松的好機會。因為就是在雙休日我也沒機會玩，現(xiàn)在終于可以痛快地玩了。這次去的是刀剪劍博物館。里面擺放著很多的刀，如刺刀、膠刀、牛尾刀等。刺刀是打仗時插在槍上的刀。膠刀是南方島嶼割橡膠的刀。牛尾刀是一種像牛尾巴的刀，它是一種戰(zhàn)刀。
劍，等于是種權利，屬于皇帝的權杖。在各國，劍柄的.樣子也不一樣。如中國的劍有護手擋在上面，西方的劍把處有一個環(huán)。印度的劍柄底部有一個圓球。
通過這次春游，我了解了更多的工藝知識。
三年級春游作文 篇2
春天來了，瓦藍的天空下，樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭相斗艷，我們今天去綠博園春游啦！
我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉，大片大片的郁金香，紅的似火，白的似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風車，它十分漂亮，十字形的轉盤隨風輕輕地轉動著，顯得那么地悠閑。大風車下面是用磚砌成的，從門縫往里看，像是一個大教堂，里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國旗的圖案，十分典雅，仿佛來到了真正的.荷蘭王國。
觀賞完了荷蘭園，老師帶領我們?nèi)ビ螛穲鐾媪丝植赖墓砦�、刺激的激流勇進和碰碰車。
肚子餓了，到了吃午飯的時間了，我們找了一塊空地，同學們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐，差不多該回學校了。于是我們帶著開心的心情，坐上干凈的大巴車，念念不舍地回到了校園。今天真開心呀！
三年級春游作文 篇3
今天是星期五，學校組織全體春游。
我上了車，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C，只顧自己玩都沒有看到旁邊的景物。
到了廈門博物館的門口，我們想先去看木偶戲。我們一來到這里發(fā)現(xiàn)別的班已經(jīng)先到了，看到好的位置已被先來的人坐了。我們很生氣，不過老師叫我們?nèi)フ矣锌盏奈恢茫贿^，好像只有陳仕賢找到座位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級的'后面坐，這樣也挺舒服的，只是沒有靠背的而已。
剛坐下去的時候，我才發(fā)現(xiàn)戲臺上會變色的花其實就是閃光煤弄得那么漂亮的。
木偶戲開始了，那些人把道具放好了。
戲臺上，人在操作木偶，我們在座位上看著“木偶”們表演。表演還有“邀請”一些小朋友上去表演。表演結束了，我們班很多人都在叫老師說：“老師，我好餓!”(他們本來是用英文說的，我改成中文了。)
終于，到了吃食物時間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺涵帶的是壽司和飯團。
我們要回家了，不過我們不是依依不舍地回來，而是高高興興地坐上了車，回到學校。老師讓國旗下講話的人，在講臺上再背練一次。然后，我們就回家了。
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