【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友叫劉星旭。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一頭公主一樣的長(zhǎng)發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴。
她很貪吃，別人給她食物，她就說(shuō)“我吃完了再給點(diǎn)我吧�！泵慨�(dāng)我吃東西的時(shí)候，她就湊過(guò)來(lái)看。她連睡覺(jué)的時(shí)候，嘴里還津津有味地吃著我給她的糖果，最后被老師收走了，她又找我要。
一次吃晚飯時(shí)，她對(duì)面的好朋友有一盤她非常愛(ài)吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤子前，不住地說(shuō)：“給我一些吧�！眲e人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因?yàn)閯e人看見(jiàn)了，所以她又把筷子收回來(lái)了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。
她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來(lái)很多貼紙。我看見(jiàn)了說(shuō)：“哇，好漂亮呀！”她見(jiàn)我很喜歡，就說(shuō)：“你想要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來(lái)了，我才知道她有多么大方了！我問(wèn)我后排的同學(xué)：“你有沒(méi)有劉星旭給的帖子呀？”沒(méi)想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個(gè)大方的人！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學(xué)會(huì)分享哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
暑假里的一天中午，媽媽突然說(shuō)：“寶貝，今天能不能你自己下廚做蛋炒飯？”“太棒啦！我終于可以一試身手了！”我興奮地答應(yīng)了。
我走進(jìn)廚房，帶上小圍裙，從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個(gè)雞蛋，又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準(zhǔn)備切，我突然說(shuō)：“媽媽，你把蔥放著，我來(lái)砍！”“什么？竟想用屠龍寶刀對(duì)付一根蔥？算了吧，還是我來(lái)切吧！”媽媽笑著說(shuō)。
要點(diǎn)火了，我按下按鈕，灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花，一下子火苗就躥了出來(lái)，把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油，然后雙手拿起鍋把，把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋，把它們敲碎，倒進(jìn)碗里，于是，兩個(gè)果凍似的蛋黃便開始打起架來(lái)。爆蔥花了，碎碎的蔥花在油鍋里翻滾，很快，一股香味撲鼻而來(lái)，原本綠綠白白的蔥變得有些發(fā)黃。我趕緊把碗里的雞蛋一下倒進(jìn)鍋里。“嘩！”雞蛋在鍋里打起了轉(zhuǎn)，還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說(shuō)：“快把它們炒散就沒(méi)事了！”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的`功夫，鍋里就變得黃燦燦的。緊接著，我把飯也倒進(jìn)油鍋，用鏟子奮力地鏟起飯來(lái)。我用力地?cái)D壓飯，把它們翻來(lái)覆去，炒得金燦燦的。這可是在考驗(yàn)我的力氣呢！沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就手酸了，熱得滿頭大汗。終于，媽媽說(shuō)：“快好了，放鹽吧！”我趕緊撒了一點(diǎn)鹽，然后再次翻炒它們。
蛋炒飯終于可以出鍋了。我關(guān)了火，然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口，異口同聲地說(shuō)：“嗯，真好吃！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這真是世上最美味的蛋炒飯！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
你去過(guò)櫻花公園嗎？無(wú)論你是否去過(guò)，我都來(lái)講一講！
櫻花公園風(fēng)景優(yōu)美。它依著一條小河，早晨的陽(yáng)光照射在小河上，河面上波光粼粼，幾只白鷺都喜歡來(lái)這兒玩耍。櫻花公園的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，每當(dāng)陽(yáng)光照射下來(lái)，穿過(guò)樹梢，樹葉都帶著光環(huán)，簡(jiǎn)直就像水彩畫。櫻花公園的草地也很美。春天，小草們探出小腦袋，都想看看外面起了什么變化。除了草地，還有花壇呢！每天，小花們?cè)缭绲匦褋?lái)，它們穿上新衣服，都在比美呢！
不過(guò)，我最喜歡的還是櫻花樹了！每到春天，小櫻花們跑出樹媽媽的懷抱，手拉手做起了早操。它們向云姑姑點(diǎn)頭，向風(fēng)婆婆打招呼。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，小櫻花們紛紛飄落，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好似美麗的花蝴蝶，又好似下起了櫻花雨。每�?dāng)我看到這樣的情景，心里都會(huì)暗暗感嘆：“多美的櫻花啊，我也想體會(huì)一下在空中跳舞的感覺(jué)呀！”
櫻花公園是我最喜歡的一個(gè)公園，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那個(gè)小小的'、快樂(lè)的我在櫻花樹前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年，憶起了童年的樂(lè)趣??
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
世界上有很多種不同的感情，愛(ài)也一樣。比如：有感情的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，也有師生之間的愛(ài)……
今年情人節(jié)，爸爸加班到很晚。爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是情人節(jié)，你不送我點(diǎn)什么嗎？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我什么也沒(méi)買。”“什么？”媽媽生氣了。爸爸突然說(shuō)了一句“逗你玩呢！”這下媽媽可知道了，便溫柔地說(shuō)：“你到底買的是什么呀？”爸爸小心翼翼德把手上的東西拿出來(lái)了，哇！是六朵我從未見(jiàn)過(guò)的玫瑰花！那玫瑰花是用毛線織的。我立馬擠進(jìn)去，可無(wú)奈地被推了出來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“你們把我當(dāng)空氣了嗎？”他們兩個(gè)齊說(shuō)：“就是把你當(dāng)空氣！”哎！這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得有一次，婆婆下午來(lái)接我，突然下起了大雨�；氐郊抑�，婆婆發(fā)現(xiàn)我的衣服全濕透了，就立馬給我換上了一套干凈的衣服。我婆婆對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)心令我感動(dòng)。這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
去年冬天，我一不小心把下巴磕破了，老師發(fā)現(xiàn)后，立馬就帶我去醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)要縫針，老師嚇了一大跳，就用很快的速度給我媽打電話，說(shuō)我下巴磕破了。午托部的老師也嚇得要命，老師們好像是我的媽媽，比我的媽媽還要關(guān)心我。這就是師生之間的愛(ài)。
這就是人間的愛(ài)，只要你陷入其中，就會(huì)感到幸福無(wú)比。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)來(lái)。
我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈?ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓?lè)；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開我的`學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛(ài)這所學(xué)校，太愛(ài)我的老師，太愛(ài)我的同學(xué)了吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有這個(gè)多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無(wú)名的街頭，總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無(wú)論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那這樣應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會(huì)涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛(ài)的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的`地方，每當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時(shí)，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總這樣抿著嘴沖我笑，那種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
又這樣一個(gè)雨天，我在個(gè)小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見(jiàn)那把熟悉的傘架，我以為我這樣在夢(mèng)中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見(jiàn)了那這樣她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風(fēng)吹起了她的裙腳，露出了她那奸細(xì)的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā)，使我著迷了，好像看見(jiàn)仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過(guò)神來(lái)，然而，我卻沒(méi)有吃下那蘋果，一路小跑回了家。
在家里，我獨(dú)坐窗前，細(xì)細(xì)傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細(xì)細(xì)地勾勒她的線條，無(wú)念經(jīng)怎樣都沒(méi)有活力，這時(shí)，我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后，我沒(méi)有再見(jiàn)她的蹤影，也許她這樣一江南女子來(lái)此游玩，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了，路燈下。
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