精選三年級記事作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級記事作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級記事作文 篇1
今天，我跟媽媽學做雞蛋餅。
我們先把雞蛋、面粉、水攪拌均勻，然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點點油，
最后讓我把面糊倒入鍋里轉幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個面等兩面顏色差不多了，這時就能聞到餅的香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗
一嘗，呀！自己動手做的'餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵我呢！通過這次做家務，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對媽媽說：“以后您多教我一些事，我長大了，可以為您分擔家務啦”！
三年級記事作文 篇2
我不僅會畫畫、拉小提琴，還會照相。
一天晚上，我在給家里的君子蘭澆水，爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時候，媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機去問爸爸怎么照。爸爸說：“首先，你應該對著你要照的東西。再按下這個寫著HCB的鍵，就顯示出你照的`照片了�！蔽夷弥鄼C先試拍了幾張。然后，給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚：“照得不錯！”
有一次，我和爸爸去舞水四橋玩了會兒，也給爸爸照了幾張相呢！
看來，我不僅會照相了，而且技術也挺高的呀！
三年級記事作文 篇3
今天太陽公公躲到云層后面，天氣陰沉，秋風瑟瑟，風中夾雜著一陣陣桂花的芬芳。我?guī)е鴿M滿的好心情，邁著輕快的腳步走在上學的路上，遇見不少同學各個笑容滿面，背著一個個圓鼓鼓的小包，大家都準備好去秋游啦！
坐在大巴車上，大家一路歡聲笑語，開心極了！我們先來到了虎跑泉，空氣十分清新，遠遠就看見有一個老虎頭，嘴巴里冒出許多水。我們還看到有許多人拿礦泉水桶到這里來接水，還有人問能不能直接喝。我也很想嘗嘗它的味道，只見這時聽到老師在講：“里面礦物質較多，需要燒熱才能喝�！彪S后，志愿者同學們就一一講解了虎跑泉的來源。
接著，我們來到了動物園。里面好熱鬧啊，有金錢豹，美洲豹，海獅，老虎，鸚鵡等等，我都特別喜歡。不過，我最喜歡的是看海獅表演。它很大很可愛，全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。在出場前，它“自信”地頂著球，大搖大擺的走到臺階上，好像在說：“你們可以用鼻子頂球嗎？看我搖來晃去的都不會掉下來，是不是很厲害？”我還未來得及拍手，它調皮的就跳到水里去了。馴獸師讓它表演，它卻使小性子，趴在地上不動，后來經過我們不斷的掌聲鼓勵，它才肯繼續(xù)表演。它一會頂球，一會套圈，一會拍手。最精彩的是它縱身一躍頂碰高空中的球，然后像箭一樣“嗖”的一下跳進水里去，濺起了許多水花，把第一排的.同學衣服都弄濕了，同學們反應很快，快速的往上跑，可搞笑了。
美好的時光總是短暫的，很快就結束了。這次的秋游很有意思，我從中得到了樂趣也學到了很多知識，可以說是滿載而歸了。
三年級記事作文 篇4
轉眼間，寒假離我們越來越遠啦，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風箏的事。
那天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆啦，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入啦他們�？墒�，我的風箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛啦起來。此時，我覺得一切是那么美好。
看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的'理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
三年級記事作文 篇5
星期六上午，天是晴的，風是冷的。我和王浩同，還有同班的幾個其他小朋友一起去消防隊參觀。那兒可好看，可壯觀了。
我們看到了紅色漂亮的消防車，還認識了很多厲害高級的消防裝備，比如能很快切斷木頭的'電鋸，能隔斷鐵的工具，能幫忙很快爬上高樓的救火梯子。消防員叔叔給我們講了怎么樣防火，還給我們看了一些相關的動畫片，讓我們學到了不少有用的知識。
還有一位非常厲害的叔叔給我們演示了如何救火的場面，真是太棒了，謝謝叔叔們！最后，我和王浩同還在消防隊大門處照相了呢！這次參觀很有意義。
三年級記事作文 篇6
中秋放假，我對媽媽說：我想去爬山，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖踏秋。
響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那里為什么叫響水湖，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做響水湖的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質甘甜、清爽可口。
看著介紹我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水！當我們經過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現，當地人告訴我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時，發(fā)現了一群小小的魚兒，我讓自己的`手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦！我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。京城初秋的氣候非常舒適，來這里踏秋，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
三年級記事作文 篇7
“叮鈴鈴”，在悅耳的鬧鈴聲中開始了美好的一天。睜開眼睛望著窗外明媚的陽光，伸伸懶腰，從床上爬起來。刷牙、洗臉、吃飯，然后背著書包高高興興地向學校飛奔。
一路上，到處是上學的小朋友。他們有的在家長的帶領下快速地走著，有的`和自己的好朋友在一起邊說邊走，還有的三五成群結伴而行。突然，我看到了我們班的一群同學，他們在路上一邊走，一邊玩。
咦？他們要干什么呢？怎么走到了路邊的小店里了？
一會兒，他們出來了，每個人的手里都拎著零食，有的手里拿著辣條，有的嘴里嚼著泡泡糖，還有的手里抓著“唐僧肉”······他們邊走邊吃，邊吃邊走。難道他們早上沒沒有吃飯？難道他們不知道這些食品是“三無食品”？我心里很是奇怪。
快到學校門口了，他們把手里的零食一下子全塞到嘴里，順手又把碳酸手里的飲料放進了書包，這是要悄悄地帶到學校，準備偷偷地喝呢（因為學校有規(guī)定，不允許把零食和飲料帶入學校的）！
看著他們這樣，我趕緊走上前去對他們說：“請你們以后不要在路上吃零食了，這些零食不衛(wèi)生，吃了有害健康。還有在上學路上，邊走邊吃容易發(fā)生交通事故，危害健康！”
聽了我的話，他們不好意思了，連聲說道：“我們知道了，下次不會再這樣了！”
看著他們認識到了自己的錯誤，我們便一起開心地走進了我們美麗的校園。
三年級記事作文 篇8
人生中的每一件事都有自己獨特的“味道”，有令人高興的、傷心的、激動的其中，令我印象最深的.，就是一件讓我感動的一件事。
記得那一次正在考試，我完成了試卷就開始檢查。由 “沈逸雯！快點睡覺了！”爸爸叫道“哦！”我不耐煩的說。于是我倒在床上，爸爸又說：“明天我叫你，你可要早點起來哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”
到了早上爸爸真的00叫我于我太驕傲了，所以我檢查得很馬虎，中途又玩了一會兒。差不多下課時我才繼續(xù)開始檢查。我檢查到最后一題時，來時來到我的跟前，看了看我的試卷，用紅筆在我的試卷上打了一個交叉。我嚇了一跳，以為沒事了，就繼續(xù)檢查。老師突然說：“你還沒看出你錯在哪里了嗎？”許多同學圍了過來，一位同學看了看，說：“你這里算錯了呀！”下課鈴響了，同學收卷后，我哭了。
我被老師叫去辦公室，老師跟我說了一番話。我回到教室，同學們一個勁兒的安慰我，我很感動。第二次考試時，我認真檢查，最后考了100分。
通過這件事，我知道了：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。友情的力量是十分偉大的！
三年級記事作文 篇9
今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室里玩耍，小明用潔白的白紙折了一只紙飛機，說：“不如我們來玩紙飛機吧！”小紅和二毛聽了小明的話，高興的說：“好呀，那我們就來比誰的紙飛機飛得最高吧！”
可是過了一會兒，輪到二毛玩紙飛機的.時候，他飛出去的紙飛機可高了，一不小心就把紙飛機給飛到了電風扇上，小紅，小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了，連忙甩著辮子，勸告二毛說：“別這樣！別這樣！這方法不行，實在是太危險了！”二毛轉頭一看，原來是小紅在嚷嚷。說著，小紅就舉著掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機給擱下來。這時，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯著電風扇和紙飛機。最后，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地說：“我們把電風扇開起來，不就可以讓紙飛機飛下來了嗎？”而且，這個辦法也很安全�！惫�，紙飛機真的飛下來了，小紅，小明和二毛可高興了，因為，他們又可以玩紙飛機的游戲了！
瞧！小明想得辦法多好�。�
三年級記事作文 篇10
記得有一天，我和媽媽在去商場的路上，看到迎面飛來一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” �？删驮谶@時，一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進了垃圾桶。
有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周圍找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發(fā)現了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我，可我卻面紅耳赤，耳根發(fā)燙。
春游，我們在草地上 野餐 。同學們撲上餐布，擺上食物，吃的 津津有味 �？沙酝炅�，卻沒有人收拾。自由活動時，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地，看見瘦弱的'晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下，打濕了她的衣領。
以上的例子，還有好多好多 ……
現在的社會越來越復雜，發(fā)生了太多太多的事，讓我們愈發(fā)覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見義勇為，小到愛護環(huán)境尊敬師長，都是美德的體現，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來，有必要發(fā)揚這些美德，讓這個世界變得更加美麗。
【三年級記事作文】相關文章：
三年級記事的作文05-28
三年級記事作文12-17
實用的三年級記事作文01-27
小學三年級記事作文03-08
三年級記事作文15篇11-02
【精選】三年級記事作文四篇03-07
【精華】三年級記事作文30篇10-28
【精華】三年級記事作文三篇10-07
三年級記事的作文優(yōu)秀（15篇）06-13
有關三年級記事作文4篇07-14