精選三年級小學作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學作文 篇1

　　雖然現(xiàn)在有很多環(huán)衛(wèi)工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識很差。不信你瞧：菜市場的地板上隨處可見垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚。人們還在樹上亂刻亂畫，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無法入目。

　　九點鐘，我?guī)е鴳嵟?心情進入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢中，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個世界，這里山清水秀，鳥語花香。地面上，幾乎看不見一張紙；小河清澈無比，里面有很多小魚在歡快地游來游去；街道上，雖然有很多車，但空氣清新甜潤。這是哪里？我連忙找了個人問問：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答�！盀槭裁窜嚭芏�，空氣還那么清新呢？”我問。那人笑笑，說：“我們現(xiàn)在用的都是以水為燃料的‘環(huán)保車’，它的尾氣就是清新空氣。”“哦，原來是這樣，”我停了一下，又繼續(xù)問：“因為我是從二十年前來的，你能當我的向導嗎？”“當然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開始了我們的“南寧一日游”。

　　我們首先來到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹，現(xiàn)在綠樹成蔭，地面上見不到一張紙。接著，我們又來到了民歌湖，發(fā)現(xiàn)水面上沒有以往飄浮著的垃圾了，水也變得非常清，清得能看見水底的泥沙，還有幾條小魚在清澈的水中游來游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說：“去菜場看看�！蹦侨蓑湴恋卮饝恕Ｓ谑�，我們來到了菜市場，發(fā)現(xiàn)地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚腥味，整個菜市的衛(wèi)生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽街等地，發(fā)現(xiàn)一切都是那么地干凈、整齊……

　　“寶貝兒，快起床啦！七點二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開眼一看，原來剛才是在做夢��！雖然這只是個夢，但我相信，只要加強環(huán)保意識，總有一天，這個夢會實現(xiàn)的。

三年級小學作文 篇2

　　星期六的下午，我剛跳完舞回到家里，忽然感覺自己的.肚子咕咕在叫，有點餓了。我翻箱倒柜的找東西吃，結果什么吃的都沒有，怎么辦呢？

　　我突然看見碗柜里好像有一同面條，我靈機一動，搬了一把椅子，站在椅子上我把面條拿了出來，又從椅子上跳了下來，哎喲一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽趕緊過來說：“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說：“肚子餓了，媽媽你來教我下面條吧�！�

　　媽媽笑了笑高興的說好呀，我首先把鍋里的水燒開，然后把面條放進去，水在燒開后，用筷子在鍋里攪一攪，放點鹽，就OK了，出鍋時在碗里放點香油，味精，辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了，下面條對于我來說太簡單了，呵呵。

三年級小學作文 篇3

　　我家有一只小白兔，十分的機靈，他身上的毛，潔白的挑不出一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個滾落下來，沾不上一星半點。一對小巧玲瓏的眼睛里，閃著淡淡的紅光，尾巴就像個小毛球，左一擺，右一搖，十分可愛。

　　我們家的“兔老爺”可一點也不比課文里的“鵝老爺”差，它十分的挑剔，在吃飯的.伙食和生活環(huán)境中，更是把我們折騰的上氣不接下氣。

　　兔子吃飯時，對食物特別挑剔，就算是葉子上有一個小小的洞，后是葉子周邊有點黃，他都會跳到一邊，真正咽到它肚子里的葉子只有兩三片而已，我又不能讓它絕食，只好把不好的葉子都挑出來，它才開始吃東西。它每一天都要吃跟昨天不一樣的飯，要不然就絕食，直到它滿意為止。

　　兔子對生活環(huán)境也很挑剔，你必須為它多設置幾個地方，因為它既怕冷，又怕熱，而且還喜歡安靜。

　　盡管這位“兔老爺”有時會很挑剔，但我仍然很喜歡它。

三年級小學作文 篇4

　　我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的`非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。

　　我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，為什么沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫(yī)院看，并派同學把落下的課和作業(yè)給生病的同學補上。

　　有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那里，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。

　　我愛我的班主任，我為有一個這樣好的班主任感到幸福。

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