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（推薦）三年級(jí)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)陽光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。
剛走進(jìn)公園，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭(zhēng)先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的`彩虹。我情不自禁地朗誦起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲花落知多少？”真是美麗的春日��！
我往河邊走去。河邊，柳樹姑娘正梳著長長的頭發(fā)，一條條柳枝垂進(jìn)水中，好像正在洗頭呢！我又舞動(dòng)著手臂，歌頌起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽彝o靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠，那水清得都能看見水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。
��！春天的足跡我看見了，我聽見了，我聞見了。��！美麗的春天！
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午，林又帶著我們?nèi)ビ^察了一次紫藤，結(jié)果令我大吃一驚。
紫藤經(jīng)過一段的蛻變，終于脫胎換骨了。那嬌小的花苞已經(jīng)開始舒展了，長的有10多厘米耶！我一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒觸觸那個(gè)，幾乎忘了是來干什么的，好一會(huì)兒才開始觀察。
那枝條仿佛又“美容”了，像一幅幅自然抽象畫在比較誰的抽象水平更高一些�？�，這根兩米多長兩端向上彎的枝條多像小船��！要是坐上去搖搖，沒準(zhǔn)兒還能蕩會(huì)兒秋千呢！
我看了許久，總覺得似乎漏了些什么東西。仔細(xì)一想，原來忘記觀察了。怎么能把葉子給忘了呢？紫藤剛長的`葉子小小的，從嫩枝上向下垂，一面淡綠，另一面紫紅，大約有兩片指甲那么大，個(gè)個(gè)倒掛金鐘，軟軟的，惹人憐愛。我們都不忍心用小臟手觸碰它們神圣純潔的葉面。
紫藤呀紫藤，你縱欲徹徹底底地蘇醒了。我知道，你也將要登上的大舞臺(tái)，我更相信你一定會(huì)成為春之舞臺(tái)上最閃亮的一顆明星。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事，他的.“話匣子”一打開，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰后合……
當(dāng)他翻開集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說：“這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)�！彼帜贸隽艘粡�，“你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統(tǒng)治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
三年級(jí)的作文300字 篇4
夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰是主人的最愛？
鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時(shí)，寫的字總是最好看。”水筆不服秘地說：“我可以隨時(shí)拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時(shí)候還要上墨水，多麻煩��！”修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫錯(cuò)字了，用什么來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯(cuò)了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”尺子從書包里跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來說：“你們都是主人的'最愛，主人都不能少了你們��！你們少了一樣，主人也一定會(huì)心痛的�！�
主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的最愛�！�
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