關(guān)于小學(xué)三年級(jí)傷心的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)傷心的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)傷心的作文 篇1

　　記得有一次媽媽給我買(mǎi)了一只小雞，它可愛(ài)極了!它全身毛茸茸的，小小的眼睛像黑豆似的，它長(zhǎng)著一張又尖又黃的.小嘴，總是東啄啄西啄啄地啄個(gè)不停。好像對(duì)什么東西都很好奇。

　　有一天，我把小雞帶到樓下，想讓它曬曬太陽(yáng)，小雞正在草地上玩耍，突然不知從哪里跑來(lái)一只野貓一口叼住了它迅速地跑了�！皨寢�，快點(diǎn)救救小雞”我大喊著。可是貓已經(jīng)把小雞吞到肚子里了�？蓱z的小雞被那只可惡的貓吃了。我和媽媽都很傷心，回到家里我大哭了一常到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記那只可愛(ài)的小雞。一想到它我就會(huì)不由自主地掉眼淚。

小學(xué)三年級(jí)傷心的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)美麗的大森林。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)木蔥蘢。綠草如茵的草地上，小鳥(niǎo)在快樂(lè)地叫著，梅花鹿快樂(lè)地跑著，就連小河，也一改往日的沉默，變成了一個(gè)頑皮的.孩子，正叮叮咚咚地流淌著。動(dòng)物在森林里快樂(lè)的生活著。

　　但是，好景不長(zhǎng)，人類很快就“盯”上了這塊“風(fēng)水寶地“。他們大量砍伐樹(shù)木，把砍伐的樹(shù)木拿去造紙、做家具。大樹(shù)一片一片地倒下，高樓大廈一棟棟的豎起來(lái)。很快，這片樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)樁，不再是動(dòng)物們的天堂了。梅花鹿、小白兔……各種動(dòng)物紛紛逃亡，只有鳥(niǎo)兒們對(duì)這件事不知情，因?yàn)樗麄冞�在溫暖的南方過(guò)冬呢！

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，它們看見(jiàn)這般場(chǎng)景，先是一愣，然后大叫起來(lái)：有的在空中盤(pán)旋著，想找到森林留下的痕跡；有的呆立在木樁上，像一只鐵公雞似的。鳥(niǎo)寶問(wèn)樹(shù)樁：“樹(shù)樁爺爺，大樹(shù)哪去了？”樹(shù)樁哀聲嘆氣道：“都被人們砍伐了！這里再也不是你們的家園了，人們?yōu)榱艘粫r(shí)之利，把我們砍成這樣，哎……”鳥(niǎo)媽嘆了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)我們不能生活在這里了，我們還是搬到別的地方去吧！”鳥(niǎo)爸，鳥(niǎo)寶都贊成鳥(niǎo)媽的意見(jiàn)，它們戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　后來(lái)，這片樹(shù)林變成了“鳥(niǎo)”跡罕至的地方，花凋了、樹(shù)枯了、環(huán)境惡化了，人類不但失去了朋友，還失去了美麗的家園。

小學(xué)三年級(jí)傷心的作文 篇3

　　有一件事實(shí)令我傷心的，那是一個(gè)星期六的下午……

　　我大姨來(lái)我家做客，她送我了兩條漂亮的小金魚(yú)和一包魚(yú)食，我心里非常高興。

　　我小心翼翼地把小金魚(yú)放在盛滿水的'漁缸里。我給它們喂了一些魚(yú)食，只見(jiàn)它們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我想它們吃的這么快，一定是餓壞了吧。于是我就多喂了一些魚(yú)食，心想：這下子，我可以讓它們大飽口福了。

　　第二天，魚(yú)撐死了。這個(gè)結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有想到，真的令我傷心極了。媽媽走過(guò)來(lái)看了看小金魚(yú)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，人活著那有一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)的人啊，只有下次注意就行了，明天媽媽再給你買(mǎi)兩只小金魚(yú)不就行了，別傷心了。

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