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    小學三年級五一的作文

    時間:2024-11-18 19:20:17 三年級作文 我要投稿

    關于小學三年級五一的作文八篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學三年級五一的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于小學三年級五一的作文八篇

    小學三年級五一的作文 篇1

      五一有這么長的假期,我又可以敞開心懷,快快樂樂地、高高興興地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。以下是小編為大家整理的小學三年級五一作文,希望對你有幫助。

      五一長假,我去了南京玄武湖。我們首先來到游船碼頭,我們租了一條船,在湖面上游覽。忽然,我看見幾個“飛碟”在湖面上漂來漂去,我以為是外星人。一會兒,艙蓋打開了,緊接著,一個人鉆了出來,還撐著一把傘。原來他是地球人。其實這只是一個飛碟形的游船。

      上岸后,我們看到不遠處有幾個巨大的.圓球漂浮在水面上。走近一看,原來是“水上行走球”。人在球里,可以在水上行走。我覺得很好玩,就進去了。水上行走球上有一個拉鏈,我從拉鏈處鉆進去,外面的叔叔拉上拉鏈,然后給球充氣。充完了氣,就把我推下水。我在里面打滾,站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后,還是外面的叔叔把我拖上了岸。

      從水上行走球里出來,爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車,來到奧特曼動漫展。那里除了奧特曼,還有寵物小精靈和藍貓?zhí)詺馊,都是我喜歡的動漫人物,我和他們一起合影留念。

      這次在玄武湖,我看到了這么多新奇的東西,真是不虛此行呀!

    小學三年級五一的作文 篇2

      今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。

      可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……

      這時媽媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的.,就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

      人,容易活在習慣里。

    小學三年級五一的作文 篇3

      五一放假了,我們決定去海陵島玩。

      第一天。其實我覺得海陵島也沒什么好玩的,我喜歡呆在酒店里和夢瑤妹妹玩跳跳床撕品牌,但爸媽非要把我們拉出去玩。然后,我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹,這些螃蟹太有意思了,打洞打得飛快,扔出來一顆顆圓圓的小沙團。我在沙灘上隨意走著走著,竟然發(fā)現(xiàn)了一個找不到家的寄居蟹,于是我滿心歡喜地把它放進夢瑤的桶里,我估計夢瑤桶里已經(jīng)有五六十只螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑說今晚就煮這些身長兩厘米的小螃蟹來吃。晚上,我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車,還挺好玩的,只不過太顛簸了!然后,爸爸請我們吃海鮮粥,實在太美味了,我一口氣喝了五六碗,還想再吃一鍋,再吃兩鍋,再吃三鍋。后來,夢瑤發(fā)燒了,所以很可惜第二天一早她就先回去了。

      第二天早上,我們在酒店西餐廳吃了早餐,然后去海陵島的'放生臺把螃蟹通通放生。之后又去十里銀灘和爸爸妹妹一起沖浪,有很多次我被大浪沖回沙灘,實在太好玩了,這是有史以來我玩得最開心的一次。后來妹妹被一個巨大的合體浪裝進海浪里,等浪一退,妹妹象超音速飛機一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上,小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。

      午餐后我們還去參觀了仿制的南海一號古商船,里面有很多歷史我都不了解,只有一部分我了解。參觀完南海一號,我們?nèi)コ员。我選擇老冰棍,爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然后我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派,因為現(xiàn)在我們還在路上塞車,好餓…

    小學三年級五一的作文 篇4

      今天,是五一勞動節(jié),我一大早起床就上街了。

      我和爸爸媽媽走到麥當勞那里,前面有許多人圍在一起,我們擠進去一看,有幾個人戴著面具在前面走來走去,有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的,像墨汁一樣黑,它沒有頭發(fā),頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白,就像外國人一樣白,它有兩個長長的辮子,像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前,它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃,像我們的皮膚,它頭上也 戴了頭冠,也有兩個長長的辮子,也把辮子放在胸前,它的'辮子已經(jīng)到腰上了。

      我回到爸爸媽媽的身邊,媽媽說:“你去摸一下那個面具的頭發(fā)吧。”我又跑進人群,擠到白皮膚的面具那里,等它不注意的時候,我摸了一下,它的頭發(fā)軟軟的,很好摸。

      今天我真開心,這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。

      

    小學三年級五一的作文 篇5

      五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民爭取自由的紀念日,對我們這些學生來說,是盼望已久的節(jié)日,同時也是我們在寒假過后的又一次節(jié)假日,有三天長的假期。這樣想來,我們又可以敞開心懷,快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時間、空間了!

      在這個勞動節(jié)的假期里,我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動,鍛煉一下身體。可是,由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了這個念頭,呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦,可是,網(wǎng)上卻與平時不一樣,我突然想起了我們21世紀是信息科技時代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動節(jié)。

      我在網(wǎng)上也有自己的空間,許多在網(wǎng)絡上認識的.叔叔阿姨、玩游戲認識的朋友們以及學校里的同學們都會來到空間,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)!不止在空間,在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂,我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂,我覺得網(wǎng)絡不僅僅只是網(wǎng)絡,還是我們溫馨的一個家!

      今年的“五一”節(jié),我們都過得很愉快。通過這個“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!

    小學三年級五一的作文 篇6

      “五一”,一提到這個節(jié)日同學們肯定立馬想到——放長假。

      放長假,我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天,爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。

      我們早早地起床,坐了兩個多小時的車,終于到了蘭溪。我們的車駛?cè)肓司皡^(qū)停車場,然后去買票。站在洞前,一陣涼風襲來,將人坐車的疲勞給沖刷掉了?粗按a頭”被擠得水泄不通,早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時從洞中流出,慢慢地流到“碼頭”,早已等得焦躁不安的人們見船來了,不管三七二十一,爭先恐后的'跳上去。終于輪到我們坐船了,我們小心翼翼地坐上船,船夫見人已坐滿,撐起槳兒,又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們,我喃喃自語:“再見,我們先走了,祝你們早點等到船!

      穿進洞中,河面上泛著輕舟,水面劃過一條長長的波紋,船槳抵住巖壁,經(jīng)常會發(fā)出“咚——咚——”的聲音,好像是大山對我們的呼喚:“快進來吧!這里有你們最渴望的美景。”每一下都是那么清脆,每一下都是那么的利落。我們低頭穿過了“禮貌巖”,繼續(xù)向前行駛,只見不遠處水中兩根石柱拔地而起,形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽,我們來到了一片梯田——“水漫金田”,我數(shù)了數(shù),它一共有17層31個丘。再向里去,可以看到一對乳石,如兩只惟妙惟肖的飛魚,所以名為“雙魚對哺”。有游客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”,金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上,我們見到了洞內(nèi)的鎮(zhèn)洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實它是一座高2.8米,直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘,是世界上最大的鐘乳石,是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說千年才能敲響一次,用來召集各路神仙集合,聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”,那里面臥著兩條小龍,“水不在深,有龍則靈”,這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

      走出洞外,我們還有些戀戀不舍,但是如果沒有勞動人民來建設祖國,哪兒來這么美麗的地方,勞動人民的心比地下長河的景色更美!

    小學三年級五一的作文 篇7

      “五一”勞動節(jié)的前一天放學時,我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。

      “五一”節(jié)早上,我很早就起床了,很快我就穿好了衣服,一邊聽英語一邊等同學來,第一個到的是陸天衡,他還帶了很多吃的東西,接著呂志豪和蔡國爾也到了,我們坐著爸爸的車來到了植物園。

      我們一到植物園首先看到的是:植物園中央有一個很大的人工湖泊,湖泊四周有很多有趣的游戲項目,但我們選擇了自助釣魚(不用花錢,我們自帶了漁具和魚餌),那里的魚很多,只要把魚鉤放在水面上,魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌,不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚,我們還盡情地、瘋狂地玩水,玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說:“玩的時候就要盡情的玩!學習的時候就要用心的.學習!”

      吃好午飯,我們又一起到老公公家采蠶豆,媽媽說:今天是勞動節(jié)我們也要參加“勞動”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土灶煮鹽水蠶豆吃呢!

      今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累,但我們度過了一個非?鞓返摹拔逡弧惫(jié)。

    小學三年級五一的作文 篇8

      五一節(jié)到了,我要好好玩一下,媽媽同意幫我買碟片,我選了我一直想看了《里約大冒險2》和《神偷奶爸2》兩張碟片,開心地買回家了。

      兩部電影我都看完了,我更喜歡 《里約大冒險2》,這片里面的風景和動物畫面都很漂亮,顏色很鮮艷,內(nèi)容是叫珠兒的藍鸚鵡想讓它生的三只幼鳥過自由的生活,就與它的丈夫叫布魯?shù)乃{鸚鵡及三只小鸚鵡一起去亞馬遜大森林,他們一路高興地唱歌飛過很多地方,終于到了珠兒以前生活的地方——亞馬遜大森林,它們受到熱烈的歡迎,它們在那里載歌載舞,生活得很開心,但因地盤的事與紅色紅鸚鵡的發(fā)生爭執(zhí),開展了一場激烈的類似踢球比賽,而人類為了滿足自己的`私利,開了很多鏟車來到 亞馬遜大森林大量濫伐樹木,布魯解救了兩名鉰養(yǎng)員,鉰養(yǎng)員急忙跑去阻止破壞森林,布魯率領 所有的 藍鸚鵡與開鏟車的人發(fā)生戰(zhàn)爭,要阻止人類濫砍伐,同時所有的紅鸚鵡也都參加,還有很多森林里的其他動物都加入這場戰(zhàn)爭,最終阻止了人類破壞森林。

      《里約大冒險2》這部電影教育我們要愛護大自然,保護森林。它是一部很有教育意義的電影,我深受啟發(fā),我這個五一過得很有意義,很快樂。

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