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在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雪三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
雪像一個調(diào)皮的娃娃,偷偷打開冬天的大門,悄無聲息……
早晨,隔窗望去,雪花紛紛揚揚,如春天紛飛的柳絮,輕旋著,更像那輕盈可愛的芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄撲向大地的.懷抱,親吻著腳下堅實的土地,用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂,使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。
午飯過后,雪越下越大,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像天使饋贈大自然的精靈……
第二天早晨,雪終于停了。啊,好壯觀的雪景。》课、街道、廣場,全都罩上了一層厚厚的雪,樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團,有的樹枝不堪重荷似的耷拉著腦袋,有的咔嚓一聲竟折斷了。
校園里的積雪有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學們都迫不及待地沖向操場,堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個校園,為這寒冷的冬季譜寫了一曲雪之韻歌。
啊,我愛這迷人的雪!
雪三年級作文 篇2
寒假,我去北京鳥巢滑雪。
又寬又斜的雪道高約20-30米。媽媽幫我請了一個教練,叫我怎樣滑雪。我第一次穿上硬硬的重重的滑雪靴,踩上長長的薄薄的雪板,拄著兩根雪仗,走起路來搖搖擺擺的,像企鵝一樣。走著走著,不知怎的,我啪的一聲摔倒了。我根本就爬不起來。教練連忙把我扶起來,教我怎么站,怎么走路,怎么滑行,怎么減速。
最緊張的時候要到了,我和教練站在傳輸帶上,登上了雪道頂端。我好像站在巨人肩上,雪道太高太陡了,我的心越跳越快,仿佛得了恐高癥,死死地抓住教練的手不放。教練說:”別緊張,我在下面保護你!敖叹氁换,我就擔心地發(fā)出嗯---嗯---的'聲音?墒俏衣驼莆樟嘶械募记桑梢宰匀绲乜刂扑俣群头较。第三次登雪道,教練就讓我自己滑下來,我唱著”Let it go~~Let it go~~“像小鳥一樣滑行出去。突然,一塊大冰渣滾到我的雪板前,雪板一嗑,飛了起來。!我顛簸了一下,又穩(wěn)穩(wěn)地滑了下去,風在耳邊呼呼地吹,臉吹得冰涼,馬尾也來湊熱鬧,跟著飛起來。真刺激真有趣!天色暗了,我才依依不舍地離開了鳥巢。
我棒吧?這次我不但很快學會了滑雪,還享受了在雪板上邊飛行邊唱《Let it go》,覺得自己變成冰雪女王。
雪三年級作文 篇3
今天我們一家人要去安吉滑雪。一路上,我們看到美麗的雪景,山上到處是雪,白白的一片,像來到了圣誕老人的家一樣。我看見一對父子倆在堆雪人,看上去玩得很開心。到了滑雪場,只見人山人海,熱鬧非凡。我的心也跟著著急起來,想立刻穿上滑具,加入到滑雪隊伍當中。我想象著自己像一只快樂的`蝴蝶,在雪地上輕盈的翩翩起舞?墒牵斘艺嬲_始滑時,卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。首先,滑具太重,我提不起來,而當我費勁的提起時,方向卻又掌控不了,而且滑不多遠就摔倒了。有時剛爬起來,又摔倒了。根本沒有想象中那樣美好。在我摔了第五次之后,快要泄氣時,爸爸說:“不要泄氣,堅持就是勝利!痹诎职值墓膭詈蛶椭,我又開始向前劃起來,這一次,我好像有點感覺了,滑的比前幾次都要遠。一下子又信心十足。就這樣,當滑雪結(jié)束時,我有點會了,我相信下次來的時候,就會像蝴蝶一樣美麗的滑行了。
雪三年級作文 篇4
我欣賞萬物復(fù)蘇的春,我欣賞熱情奔放的夏,我欣賞果實累累的秋,但冬的潔白無瑕,冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛,我喜歡雪花的滋味。
冬姑姑悄無聲息地向我們走來,她將一把把的'雪花飄向大地,雪花飄呀飄呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它們有的飄到小河里,讓奔流不息的小河睡大覺;有的飄到了田野里,給大地鋪上一層白被子;還有的飄到了公園里,讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。
我走出家門,笑著,跳著。突然,我產(chǎn)生了一種想法:我還不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片嘗嘗。
媽媽聽了哭笑不得,爸爸笑了笑,說:“去吧!特別好吃,嘗一嘗吧,你就知道啦”
他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說:“你看這孩子多有趣!”他話音剛落,我便一溜煙跑了出去。
一片雪花落進我的嘴里,我還沒合嘴,它便化了。我仔細地回想著那一幕,真奇怪,雪花竟然是沒有味道的。沒有味道!索然無味?
見我呆呆地站在那兒,爸爸噗嗤一聲笑了,想要告訴我真相,卻又說不出口。
我上當了嗎?爸爸可真壞!
可是我轉(zhuǎn)念一想:
爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢?我想是不是讓我學會:凡事都自己嘗試一下,才會找到最好的感覺和答案呢!
我走過去對爸爸說:你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦?
爸爸笑了,他振振有詞地說:姑娘,別人告訴你的你可能不會相信,只有在生活中親身經(jīng)歷的事情,你才會品味到其中真正的滋味……
無味?怎能說她無味,她多么美好——
啊,好一個迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜歡她無暇的色彩,喜歡她翩翩的舞姿,我喜歡她純潔的心靈。
在無味的生活中尋找生活的亮點和樂趣!這才是我要的生活!
雪花無味但有趣……
雪三年級作文 篇5
上星期好大的雪,本來想寫點什么來著,可機器出了點毛病,所以未能達成目的。才不出一星期的工夫,這不,又下起來了!黑大的地面鋪設(shè)得一點也不合理,一到下雪天就直打滑,很不方便——形式 主義!
不過最漂亮的是我們樓下的景色:白皚皚的'雪花鋪滿了樓前的路,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲響,給人很舒服的感覺。尤其是和14棟中間的那些小松樹,也披上了干凈的白,婚紗般的純潔,最妙的是 白中透露出來層層的翠綠,更具一番景致,讓我一看到它就想拉回我們宿舍里做圣誕樹!呵呵……不過我還是很愛護樹木的,直到現(xiàn)在它們還完好無損就是最好的見證。最喜歡晚上,球形的路燈散發(fā)出柔 和的桔色,給人很溫暖的感覺,一到這時候我就特想把臉也貼上去,用心感受它的溫柔。這時候總會有那么一兩對情侶在雪上、樹中、燈下相擁而立,更平添幾分浪漫。
喜歡這種感覺,純凈、柔和、溫暖、浪漫。每次從窗戶向外望去,都會有想融入的沖動。但同時我也明白,這種美之所以成其為美正是因它的可遠觀而不可褻玩。所以,讓我們默默感受……
雪三年級作文 篇6
2月1日的清晨,我坐車去外婆家,那里下了很大的雪。
下車后我看到一片凱凱白雪,冰天雪地,看得我眼花繚亂,這是我第一次見到的雪,所以我非常好奇。
到外婆家后,我約了牟信良、馮君皓一起去外面玩雪。我們堆雪人,打雪仗,非常開心。我的手凍極了,可我卻不覺得冷。我們堆雪人,我滾著雪人的身子,哥哥撮著雪人的腦袋,我們又把頭和身子合并在一起,用辣椒做鼻子,瓜子做眼睛,玉米梗做手,雪人就做好了。爸爸見我們玩得開心,還用手機讓我們和雪人合了影呢。
過了一會,天空更明亮了,雪越下越大。鵝毛般的白雪簌簌而下,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶;雪花吹落的花瓣紛紛揚揚;像仙女散花,漫天飛舞,銀裝素裹的'小樹像站崗放哨的衛(wèi)士保衛(wèi)著祖國和家鄉(xiāng),雪白的山岡小丘像蠢蠢欲動的銀蛇。雪天真是美麗無暇。
在這冰清玉潔的雪地上,永遠回蕩著我們歡樂的笑聲。
雪三年級作文 篇7
今天起來天陰沉沉的,到了中午,突然發(fā)現(xiàn)天空飄起來了雪花,我立刻歡呼起來:下雪啦,下雪啦
看著雪花越下越大,我越是開心。因為很多人都喜歡玩雪,每當外面變成白色世界時,我們都可以打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰還可以跳繩呢!大家一聽跳繩是不是覺得有點怪呢,難道跳繩和我們平時的跳繩有什么不一樣?我們早習慣了平時在操場上、土
地上、草地上。 跳繩。其實在雪地里跳繩會有一種不一樣的'感覺,當繩子落地時,會帶飛很多雪,濺的到處都是,每跳一下都會覺得挺費力,你更別想能快速連續(xù)跳很多個了,要是能在雪地里舉行一次跳繩比賽,那絕對是挑戰(zhàn)。
反正在雪地里跳繩,有一種與眾不同的感覺,我特別喜歡。
雪三年級作文 篇8
早上,我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說:“爸爸您快點下班和我一起堆雪人!
爸爸回來了,我就迫不及待地要去堆雪人了,我們帶上工具走到草地上,我的`任務(wù)是把雪掃成一堆,爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里,臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方,然后弄圓,就這樣經(jīng)過一番的努力,雪人的整體模樣就出來了,我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當作鼻子,用指頭一弄,它的嘴巴就被鉤出來了,我還用冰給雪人做了一頂帽子,看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。
雪人帶著微笑望著我們,好像在說:“你們要天天來看我!
雪三年級作文 篇9
那是一個炎熱的暑假,我和爸爸媽媽、舅媽、表妹一起去云南旅行,那里無比涼爽,別提有多開心了!
我們來到玉龍雪山。當時,還仍是黑夜,天空黑漆漆的。在雪山上,下起了蒙蒙細雨,而山下,卻是繁星閃閃。
我們慢慢地走到一個寂靜的公園發(fā)現(xiàn)有許多人在觀賞雪山的清晨,原來,這里是最佳觀賞點。隨著天空中的白云開始飄浮,我們望著金色的陽光照耀著雪山,那山上常年不化的雪是那么白,白得像軟柔的.棉花似的!鞍,多么美呀!”我贊嘆到,爸爸連忙拿出手機拍照,媽媽也一樣……
天亮后的雪山公園顯得如此美麗,讓人心曠神怡。那一旁陰暗的小樹林,讓人感到有些畏懼。而一旁的芳草地,又顯得那么明媚。
在山上的大森林里。有一條小公路,在這條公路的盡頭,有一個湖泊,湖里的水藍藍的,還很清澈,如同一面明晃晃的鏡子,映出陽光、綠樹等美景。那里的水還十分冰涼,你要是把手伸進去,準會認為這水是冰柜里凍過的,其實,是天然形成的。這里的水很奇妙吧!
這一天夜晚,我心里想著今天玩得真開心!下一次一定還要來玩!
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