關(guān)于三年級(jí)讓座作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)讓座作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)讓座作文 篇1

　　星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課，我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候，那里站了很多的.人，大家都在焦急地等待車(chē)的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒112車(chē)來(lái)了，我跟媽媽排著隊(duì)上了車(chē)，車(chē)上的人比較多，但還是有一二個(gè)空位，我跟媽媽坐好后，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多，許多人都站在車(chē)廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖，一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你坐在這兒吧�！崩夏棠掏�了我一眼高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子!”

　　不一會(huì)兒車(chē)到了商業(yè)大廈的車(chē)站，我跟媽媽下了車(chē)，也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動(dòng)給老奶奶讓座，你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話心里開(kāi)心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!

三年級(jí)讓座作文 篇2

　　在這美好的生活中，每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過(guò)。一次在車(chē)上讓座，一個(gè)不會(huì)的題目被幫助……這些看起來(lái)微不足道，但飽含著對(duì)方對(duì)你的感激之情，以及自己的快樂(lè)。

　　下面就來(lái)講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。

　　“嘟嘟”５４路公共汽車(chē)停了下來(lái)，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣，你擁我擠�？磥�(lái)這半個(gè)小時(shí)乘車(chē)得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點(diǎn)。

　　連過(guò)了三站，都不見(jiàn)一人下車(chē)，只見(jiàn)源源不斷地上來(lái)，希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書(shū)包不知怎的`，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。

　　我開(kāi)始在那痛苦的呻吟著熬過(guò)著半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單啊！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候，一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來(lái)，和藹地說(shuō)道：“小同學(xué)，你坐吧！”

　　我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……

　　其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個(gè)小時(shí)，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。

三年級(jí)讓座作文 篇3

　　星期天，小華去上少年宮的特長(zhǎng)班，因?yàn)樽〉奶�遠(yuǎn)了，所以小華只能坐公交車(chē)去。

　　一開(kāi)始，路上的美景吸引著小華。只見(jiàn)粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹(shù)枝開(kāi)放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美啊！”這時(shí)，一位身上背著旅行包，身子很強(qiáng)壯的叔叔上了車(chē)，原來(lái)，叔叔是籃球隊(duì)的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來(lái)的�？赡苁鞘迨彘L(zhǎng)得太高了吧，就連彎下腰，頭都會(huì)碰到天花板，發(fā)出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說(shuō)：“哦！好疼！”小華聽(tīng)到聲音連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看，原來(lái)是叔叔的`頭碰到天花板了。

　　這時(shí)，叔叔才朝四周一望，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。只好站著，小華發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您坐我這個(gè)座位吧�！笔迨鍞[擺手說(shuō)：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過(guò)幾站就下車(chē)了�！靶∪A忽然想起什么說(shuō)：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽(tīng)我說(shuō)，行嗎？”叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“行啊�！庇谑牵�叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽(tīng)小華的主意，這時(shí)，小華說(shuō)：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說(shuō)：“好的，就依你�！庇谑�，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。

　　這時(shí)，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。

　　小華心里美滋滋的。

　　到了終點(diǎn)站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。

三年級(jí)讓座作文 篇4

　　前幾天，我和爸爸乘公交車(chē)去富樂(lè)山玩，聽(tīng)說(shuō)那里湖光山色，是旅游的好地方。

　　這天天氣暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像陽(yáng)光一樣燦爛。一路上，我就像一只小松鼠，左竄右跳，興奮不已。

　　一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我們排著隊(duì)上了車(chē)。車(chē)上人不多，座位還空著幾個(gè)，我和爸爸高興地坐了下來(lái)，欣賞著窗外的風(fēng)景。一會(huì)兒，公交車(chē)“嘟嘟嘟….”地開(kāi)動(dòng)了。車(chē)窗外，樹(shù)是那么綠，花壇里還開(kāi)著五彩繽紛的`花兒，綿陽(yáng)城真美呀！

　　“乘客們好，誰(shuí)能給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座？”司機(jī)大聲說(shuō)。我抬頭一看，車(chē)上人都擠滿了，爸爸正站在我身邊，他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了，可我前面幾個(gè)人穩(wěn)如泰山的坐著，一動(dòng)也不動(dòng)。我想給奶奶讓座，可是，到富樂(lè)山要一個(gè)多小時(shí)，要是一直站著，該多累呀！我還是先等一會(huì)兒，要是沒(méi)人站起來(lái)，我再讓座位吧。可幾分鐘過(guò)去了，車(chē)上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了，我終于勇敢地站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，你累了吧，坐我這吧”。老奶奶說(shuō)：“孩子，你真乖�！甭�(tīng)了這話，我紅了臉，心想我哪里乖呀，到現(xiàn)在才讓座給你呢，夠自私的了。

　　爸爸撫摸著我的頭，悄悄的對(duì)我伸出了大拇指，微笑之花就這樣靜靜地開(kāi)放在我和爸爸兩個(gè)人的臉上。

　　一路上我站著有些累，但是我想：富樂(lè)山一定很美。

三年級(jí)讓座作文 篇5

　　在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無(wú)形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不僅不及格，甚至可以說(shuō)是零分，這是怎么回事呢？

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我乘坐公交車(chē)去同學(xué)家拿一本書(shū)。站臺(tái)的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車(chē)時(shí)，車(chē)上的走道里也擠滿了人。車(chē)廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口，我身邊座位上的一位阿姨下車(chē)了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗�位。這時(shí)，上來(lái)一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車(chē)廂里雖然沒(méi)有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車(chē)開(kāi)動(dòng)后，老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦，她是不是看我是一個(gè)小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位，哪能這么輕易讓給人家？再說(shuō)了，車(chē)廂里的年輕人也沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)讓座啊。

　　當(dāng)然，我的想法是錯(cuò)誤的'，這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“您過(guò)來(lái)坐吧�！崩咸�太說(shuō)：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒(méi)事�！贝蠼憬阏f(shuō)：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來(lái)時(shí)，大姐姐并沒(méi)有動(dòng)，而是與我很巧合地，在過(guò)了兩個(gè)站后下的車(chē)。可以看出，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。

　　下車(chē)之后，在與大姐姐擦肩而過(guò)的一瞬間，我忽然感覺(jué)到從未有過(guò)的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說(shuō)，在今天客車(chē)這個(gè)考場(chǎng)上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評(píng)判出來(lái)了，絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。

三年級(jí)讓座作文 篇6

　　一個(gè)星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。

　　我和爸爸走到了車(chē)站，過(guò)了一會(huì)兒，一輛去往淮北的大巴車(chē)，在車(chē)站前停了下來(lái)，我和爸爸上了車(chē)，找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，車(chē)上的空位也沒(méi)有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的'老人上了車(chē)，先環(huán)顧四周，見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空位，便找了個(gè)空曠的角落蹲下來(lái)，這時(shí)，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那個(gè)老爺爺身前，說(shuō)︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說(shuō)”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說(shuō)：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽(tīng)了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車(chē)上的乘客看見(jiàn)了，把目光投向我，我覺(jué)得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了�！边^(guò)了一會(huì)兒，淮北到了。

　　我們就去快樂(lè)地游玩美麗的相山公園。

三年級(jí)讓座作文 篇7

　　星期六的早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云。

　　早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì)兒。

　　到了八點(diǎn)鐘，我背著小背包走去公交車(chē)站等車(chē)來(lái)。接著，公交車(chē)來(lái)了，我等司機(jī)停車(chē)后，就走上車(chē)找了一個(gè)座位坐下了。司機(jī)就向下一個(gè)站開(kāi)去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車(chē)后找座位，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來(lái)給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事，我又會(huì)是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了�！崩夏棠毯推渌�叔叔阿姨都說(shuō)：“小朋友，你真懂事。”我對(duì)他們說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'呀！”然后我們都一起聊天。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車(chē)了，又上來(lái)了幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車(chē)了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于到站了，我就下車(chē)走了一會(huì)兒就來(lái)到表姐家門(mén)口。我從電梯去了9樓。我按了門(mén)鈴，表姐就給我開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說(shuō)：“你小小年紀(jì)真懂事，我都要向你學(xué)習(xí)�！�

　　到了晚上，我洗完澡后，就睡覺(jué)了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì)兒。到中午我就回家去了。

　　這件讓座的事直到現(xiàn)在，我一想起來(lái)都覺(jué)得心里美滋滋的。

三年級(jí)讓座作文 篇8

　　這個(gè)星期五下午，我一如既往地坐公交車(chē)回家，而公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。

　　車(chē)來(lái)了，一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車(chē)，坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí)，一位阿姨攙扶著一位年過(guò)花甲的老爺爺上了車(chē)，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見(jiàn)了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來(lái)坐吧！“好”！正當(dāng)老爺爺要去坐時(shí)，那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺，說(shuō)：“爸，您”話沒(méi)說(shuō)完，老爺爺便說(shuō)：“我來(lái)坐！”

　　在老爺爺坐的過(guò)程中，阿姨的眉頭總是皺著，臉上流露出擔(dān)憂的'表情。老爺爺也是眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)還抿著嘴巴。我心想：既然老爺都已經(jīng)坐下了，阿姨為什么還要擔(dān)心老爺爺呢？老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀，可是怎么老爺爺好像覺(jué)得難受呢？

　　接下來(lái)，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問(wèn)老爺爺：“您沒(méi)事兒吧！”“沒(méi)事”。老爺爺笑著說(shuō)。

　　十分鐘后，車(chē)到站了，我與老爺爺一同下了車(chē)。一下車(chē)，阿姨就說(shuō)：“爸，你的臂部本來(lái)就骨質(zhì)增生，前兩天還動(dòng)了手術(shù)，一坐下去就會(huì)痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說(shuō)：“如果我拒絕了小姑娘的請(qǐng)求她一定會(huì)很尷尬，而且很不開(kāi)心。我答應(yīng)了她后，她一定會(huì)很高興。而這也是在做善事呀！”

　　我被老爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，我們每人都要有這種精神。

三年級(jí)讓座作文 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的下午，清脆悅耳的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像籠中的小鳥(niǎo)一樣，高興地飛出了教室。令我高興地是，今天，媽媽說(shuō)沒(méi)空接我，讓我自己坐公交車(chē)回家！哇，終于可以體驗(yàn)一下一個(gè)人坐公交回家的經(jīng)歷嘍！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交車(chē)的人可真不少，站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，公交車(chē)一來(lái)，大家一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始上車(chē)了。我原本排在一位奶奶的前面，為了讓奶奶先上車(chē)，我專門(mén)跟奶奶換了位置，并扶著奶奶小心翼翼地上了車(chē)。我上車(chē)一看，密密麻麻的全是人，一個(gè)挨一個(gè)，別說(shuō)沒(méi)有空余的座位了，就連站的`地方都沒(méi)有了，我扶著奶奶艱難地往前挪，心想：“不知道會(huì)不會(huì)有個(gè)好心人給奶奶讓座，我要是請(qǐng)別人讓座，別人不答應(yīng)怎么辦？”當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)穿著時(shí)尚，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌玩手機(jī)的哥哥的時(shí)候，他好像沒(méi)看到我們一樣，紋絲不動(dòng)，根本沒(méi)有讓座的意思，我真想跟他說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)給奶奶讓座好嗎？”但是又怕被拒絕，“哎，該怎么辦呢？總不能讓奶奶站著��！”正在我內(nèi)心糾結(jié)，左右為難的時(shí)候，一位好心的阿姨主動(dòng)把座位讓給了奶奶，并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動(dòng)下，后面好幾個(gè)人都紛紛主動(dòng)為其他的老人讓座，就連剛才對(duì)我們置之不理的大哥哥也開(kāi)始臉紅了，不好意思地站起來(lái)給一位爺爺讓座呢。只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)老人都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不停地稱贊道：“多好的年輕人��！”

　　如果大家都像這些年輕人一樣，我們的社會(huì)不就更文明，更和諧了嗎？

【三年級(jí)讓座作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)讓座作文11-12

讓座的作文300字08-10

讓座作文300字07-20

讓座作文300字10-05

關(guān)于讓座的英語(yǔ)作文04-08

讓座作文400字12-10

給老奶奶讓座作文02-10

讓座作文600字09-01

實(shí)用的讓座作文600字08-01

實(shí)用的讓座的作文300字08-09