【精華】我最熟悉的三年級(jí)作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
要說我最熟悉的人，那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節(jié)目不同，我看“少兒節(jié)目”，他要看“點(diǎn)歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰怕誰？”。
我只好依他，“好、好、好，就看你的點(diǎn)歌頻道吧，我可去玩電腦了！”�？蓻]等我把話說完，他就說“你看你的.少兒節(jié)目吧，我去玩！”，
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關(guān)了電視機(jī)，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀，我就對(duì)許凱說：“我關(guān)一會(huì)泡泡堂，等會(huì)再進(jìn)，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進(jìn)奇域就來不及了”
“好吧，我就大發(fā)慈悲，放你一次”。
我這才關(guān)了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的朋友叫王卓妍。
他長(zhǎng)著一頭彎彎的頭發(fā)。光潔飽滿的額頭上總有幾根妍妍妍妍妍妍妍妍妍妍發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強(qiáng)，像X光一樣直射到你的心里。高挺的'鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個(gè)不算小也不算大的嘴巴里總是說個(gè)不停。
他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢！這時(shí)老師來了，他嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當(dāng)時(shí)就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想:老師啊，你別總盯我啦！老師威嚴(yán)的轉(zhuǎn)過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地向后傳，對(duì)我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來了。王卓妍她輕輕地點(diǎn)著我的后背。說，給你。我激動(dòng)極了對(duì)著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久，但我永遠(yuǎn)能記得這件事。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)“她”是每一個(gè)人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長(zhǎng)著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的'鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書忘帶了，他的家長(zhǎng)冒雨來給他送書，當(dāng)然我也有忘帶書的時(shí)候，語文課到了，我看著窗外堅(jiān)信她會(huì)來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發(fā)現(xiàn)我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負(fù)責(zé)，看你下次還會(huì)不會(huì)忘帶�！彼褪沁@樣對(duì)我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會(huì)、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會(huì)的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會(huì)的題全都會(huì)了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點(diǎn)提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個(gè)位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渾然不知�？煜萝嚵耍乙残蚜�。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰啦，對(duì)了，她就是——我親愛的媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
我的弟弟快兩歲了，是個(gè)漂亮又可愛的小男孩。圓圓的小臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。
弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時(shí)發(fā)出”嘟嘟“聲的消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個(gè)房間，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒擺成一條長(zhǎng)蛇，不厭其煩的`擺了一遍又一遍。到了吃飯的時(shí)候，總是要端著飯碗追著喂他，他經(jīng)常是吃不了幾口又玩了起來。
有一次，又到了吃飯的時(shí)候，只見弟弟將玩具汽車按大小個(gè)，排成了一條長(zhǎng)龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長(zhǎng)，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說：“弟弟，該吃飯了。”可是他卻像沒聽見一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說：“吃飯了！不吃飯你就長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大你就不能開真汽車了。”弟弟聽了抬頭想了想，似乎覺得不吃飯就真的長(zhǎng)不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長(zhǎng)龍……
這就是我可愛、淘氣的弟弟。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開放的花朵.
有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的.地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說：“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰?雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.天氣漸漸好起來了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對(duì)我說：“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”.
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)二年級(jí)的下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我讓爺爺幫我買塊橡皮，爺爺答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，爺爺回來了。只看見他手里拿了一把新鮮的.韭菜，我問：“爺爺，我我讓您買的橡皮呢？”爺爺一摸口袋，恍然大悟地說：“橡……橡皮忘了付錢！”我安慰爺爺說：“橡皮買來就好了�！薄安恍�，”爺爺說，“我要回去付錢！”奶奶在一邊說：“不就是五毛錢的事嘛！還值得你再去跑一趟嗎？大熱天的�！薄安恍校劭蓙G不起這個(gè)人！咱的臉還不值這五毛錢嗎？”爺爺轉(zhuǎn)身下樓付錢去了。
雖然只是五毛錢的小事，但是，顯出了爺爺誠實(shí)的品德，這點(diǎn)我要向爺爺學(xué)習(xí)！做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的人是我媽媽。
我媽媽喜歡吃辣椒，吃飯的時(shí)候，總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒，一口氣吃下去。我試著吃過一片辣椒，可是結(jié)果我吃下了半個(gè)饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。
我的媽媽還喜歡看書，我就是因?yàn)閶寢寙岬挠绊懖艕圩x書的。媽媽喜歡讀一些厚厚的.書。他最愛看的是一些長(zhǎng)篇小說和名人傳記。
我喜歡我媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。
他比我小一歲，白白瘦瘦的'，長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑的時(shí)候就像是一條黑縫，同時(shí)還會(huì)露出他那兩個(gè)可愛的小酒窩。他很頑皮，簡(jiǎn)直像個(gè)猴子。不過我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。
沈航最大的特點(diǎn)是愛裝小大人。記得有一次，我和他一起去水上樂園玩。媽媽給我們換上了泳衣，并帶我們到了一個(gè)人工波浪池邊。當(dāng)時(shí)，他們把我們兩個(gè)小孩拉得很緊，生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時(shí)候，沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來，“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳，慌張地喊：“沈航，你這小孩，怎么自己下去了��！”而他卻在水里一邊笑，一邊驕傲地對(duì)著我招手：“沈耀澤，趕快下來！我試探過了，這里很安全！”于是，我也讓媽媽松開手放我下去。水不是很深，但我還是不敢游，只是小心翼翼地在水里移動(dòng)著。這時(shí)候他倒像個(gè)小大人似的教起我來：“讓我來教你吧�？矗p手像這樣搖擺，腿拍打水面，就可以游起來了！”沈航自信滿滿地像老師一樣說著。我跟著他說的做，但是他好像不滿意，還說我真是笨。我不服氣：“那你游過來讓我看看！”“我......；，嘿嘿，其實(shí)我現(xiàn)在也還只會(huì)在水上走啦，不過我肯定馬上就能學(xué)會(huì)游的！”沈航說的時(shí)候嗓門比先前小了很多，但還是像大人教育小孩一樣自認(rèn)為很有道理。我在一旁偷笑，兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。
瞧，真是個(gè)愛戴大帽的小人精��！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇9
這個(gè)最熟悉的'人，我叫他爺爺——薛溫祥，我爺爺脾氣古怪，想到什么就是什么，倔起來九頭牛也拉不回來。
我爺爺最愛抽煙了，抽起煙來什么事情都暫時(shí)放下。比如說：我奶奶讓他倒垃圾，他會(huì)說：“抽完這支煙再去”。有一天我回家到一看，嗬！滿屋子都是煙，爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑的抽煙呢。我大叫一聲：“爺爺，不許抽了，嗆死我了”，爺爺立馬把煙扔到煙灰缸里，說“喲，大孫子回來了，不抽了，不抽了”�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)爺爺還是在抽。
呵呵！這就是我九頭牛都拉不回來的爺爺。
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