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精選三年級風的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級風的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級風的作文 篇1
在酷熱的夏天,暖風習習。
在窗明幾凈的教室里,同學們沒有任何心思來聽老師上課,老師也不想上課了,因為天氣太熱了。于是,善解人意的夏風來了,同學和老師又專心的上起課來。
當然夏風也有調(diào)皮的時候。
陰涼的葡萄田中,顆顆飽滿的葡萄,使人垂涎三尺。夏風也眼讒了,呼呼的`吹著,一兩顆顆紫葡萄掉了下來,這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的,但過了一會兒,它又忘了。
夏風啊,六月把你召喚,七月把你歌頌,八月把你送別,我卻把你期望著。
在四種風中,我對你情有獨鐘,看見你一見如故,多么希望你再次來到我的身邊。
三年級風的作文 篇2
初夏的一個早晨,風媽媽對風說:“媽媽這幾天要去姑媽家一趟,您能幫媽媽照看這里嗎?”“媽媽,可是我什么也不會。 薄昂⒆,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了!闭f完話,還沒等風接茬風媽媽就飛的無影無蹤了。
風不知道誰需要幫助,它就沿著山川河流慢慢地尋找。風看到河岸耷拉著腦袋的柳樹,它想:我可以讓它變得精神點。風使勁一吹,柳樹是精神抖擻了。但是,蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的.小鳥。
風又來到草地上,看到一個小女孩在樹下看書,它想:我可以讓她涼快點。風使勁一吹,小女孩是涼快了,卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。
風又來到明明家,明明的媽媽剛晾上衣服,它想:我可以讓衣服干得快一點。風使勁一吹,衣服是干了,卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風,還給它起了個外號,叫“調(diào)皮的風”。風很沮喪:其實我是想做好事幫助人的,只是沒掌握好分寸。要是再給我機會,我相信我會做好的。
三年級風的作文 篇3
新鄭有一座美麗的大花園——鄭風苑。
春天,花盛開了,柳樹高興地跳起了舞,草發(fā)芽了,小動物們也出來散步了,黃水河里的小鴨子在游來游去的玩耍呢!
夏天,天熱的像上了汽的大蒸籠,蟬兒也不知道什么時候跑來湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使人心煩意亂?商枀s毫不收斂一下那洶洶的氣勢,仍然一個勁地輻射著那灼人的光?墒牵嶏L苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門外,來到這兒,你就會感到神清氣爽。
秋天,菊花開了,樹上的葉子都落了,陣陣秋風拂面而來,吹走了炎熱的夏意,給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過,發(fā)出呼呼的聲響,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得著涼!”。秋天是收獲的季節(jié),秋媽媽忙著給樹木披上了金色的衣裳。登高望去,猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風掃過,樹葉紛紛的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的.像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得,鄭風苑的秋天比春天還要美麗呢!
冬天,雪融化了,河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊,偶爾還會發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢!松樹上積滿了白白的雪,你看,那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢!
鄭風苑真是個美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風苑來,來了,我相信,你就一定會喜歡上她的。
三年級風的作文 篇4
夏日的風變化多端,就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!
夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地,人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風吹來,風兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風兒時而大,時而;曲調(diào)也時而高,時而低,給人一種爽快、舒服的感覺。
夏日的風有時令人膽怯?矗煜掠炅,人們都急忙往家趕,風兒也乘機發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風箏,上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的'招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動,像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時敲打著人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作?茨切┬『⒆樱械纳踔帘粐樀猛弁鄞罂奁饋。
夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時,風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風兒根本就不會掃地,弄得馬路上塵土飛揚,人們的眼睛也進了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風兒還以為幫了人們一個大忙呢!在那兒沾沾自喜。
夏日的風,你就是這樣,有時可愛,有時淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。
三年級風的作文 篇5
城市如鋼鐵般堅固,人們困在其中,無法掙脫。當我走過這里時,你感受不到我的存在,或許只有樹葉輕微的擺動,才能讓你憶起我。
曾幾何時,我有多么暢快。輕輕地一動便能使池塘泛起漣漪,草兒泛起波紋;無數(shù)的春天,鳥兒隨我回到大地,花兒在我的輕撫下悄然綻放;我將一支支風箏送上天空,換來孩子歡笑,孩子的頭發(fā)飛舞,在他們的臉上,是令我心醉的笑容。
現(xiàn)在,草兒不在了,鳥兒飛遠了,你的笑容也消失了。
城市的.牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑,再也無法引起你的注意;蛟S你已經(jīng)忘記了我……
當我拼盡全力,吹起樹上的枝葉時,我看到了你的一瞥。那神情是多么令我難忘,我知道你在留戀過去的時光。
若你還想回到過去的時光,請到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放,風箏將再次為你吹起,我會再次撫摸你的頭發(fā),你的笑容,將是給我的最好回報。
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