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    我的同學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-13 12:46:49 三年級(jí)作文 我要投稿

    我的同學(xué)三年級(jí)作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文15篇

    我的同學(xué)三年級(jí)作文1

      我的同學(xué)張夢(mèng),今年8歲。她有一張白白的臉,紅潤(rùn)小巧的嘴。她樂(lè)于助人,也愛(ài)看書學(xué)知識(shí),像高爾基說(shuō)的:‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’’所以,她非常喜歡課間守在圖書角,一有空就多看幾本書。

      她興趣廣泛,喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛(ài)幫助別人,是個(gè)熱心腸的人。有一次,陳欣榆跌倒了,是我和張夢(mèng)把她扶回教室,然后張夢(mèng)主動(dòng)幫陳欣榆擦藥。還有一次,我被玻璃刮傷,也是張夢(mèng)幫擦藥的。我可以認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué),我感到很高興。

      而且,我們有一個(gè)共同的秘密,我和張夢(mèng)叫它“好友機(jī)密”,那就是互相告訴生日,一起為對(duì)方慶祝。我跟張夢(mèng)說(shuō);“我的'生日是1月11日!睆垑(mèng)對(duì)我說(shuō):“我的生日是8月15日。”,說(shuō)完,我們互相看著對(duì)方微笑的臉,說(shuō)好一輩子做好朋友。

      我真高興,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文2

      我們班上有個(gè)同學(xué)叫云飛鵬,他小小的身高,瘦瘦的,他對(duì)人有禮貌,助人為樂(lè),是一個(gè)三好學(xué)生,同樣是我的好朋友。有天,我做題不懂得了,就偷偷的看同學(xué)的題,他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái),平易近人地對(duì)我講:“羅思琪,這次的題很難,你做了沒(méi)有?

      ”我無(wú)精打彩地講:“我不懂得這個(gè)題,怎么做?”他講:“我?guī)湍憧纯!闭f(shuō)完他叫我打開(kāi)書本看例題,然后叫我計(jì)算,結(jié)果他發(fā)覺(jué)我計(jì)算有誤,驗(yàn)算時(shí)把“2”寫成了“9”,我改了后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心地講:“謝謝你幫了我,之后我一定仔細(xì)查看。”他注視著我笑瞇瞇地講:“偷偷的'看別人的題是錯(cuò)誤的。

      我們做題不是為了給教師做,是為了學(xué)知識(shí),為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為別人服務(wù),做個(gè)有用的人。”我聽(tīng)了他講的話,想著:我一定要跟他看齊,勤學(xué)苦練,作業(yè)一毫不茍,力爭(zhēng)好的成績(jī)。

      現(xiàn)在,他已休學(xué)了,我很想念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的心里。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文3

      我有個(gè)同桌,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,小小的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴。笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩。他與我一樣,都喜歡看蠟筆小新,因?yàn)樗腥ぃ?/p>

      可能是受蠟筆小新的影響吧,他也十分的逗!下課常常會(huì)使我捧腹大笑!

      “床前一束花,墳?zāi)沟厣吓。抬頭見(jiàn)老鼠,嘴里吃青蛙!”原來(lái),要又在惡改古詩(shī)了,這不是李白的《靜夜思》嗎?原詩(shī)的意思是昔年家鄉(xiāng)的,怎么?被他改的這么恐怖了呀?“哈哈,哈哈!”周圍響起了一陣響徹云霄的笑聲。笑夠了,大家就用期盼的眼神望著他,是希望他再搞些有趣的事情吧!他看了看大家都眼神,不好意思地說(shuō):“別這樣看著我啦,我會(huì)害羞的!”(這句話蠟筆小新也是經(jīng)常說(shuō)!)

      他還很會(huì)畫畫,他最拿手的也就是畫他的最愛(ài)——蠟筆小新咯!瞧他一副專心致志的'樣子,再看看他畫的那惟妙惟肖的蠟筆小新,真讓人佩服不已呀!

      你們瞧,我的同桌有趣吧!

    我的同學(xué)三年級(jí)作文4

      在我們班里有這樣一個(gè)男孩,瘦高的個(gè)頭,黝黑的皮膚,再配上一身運(yùn)動(dòng)服,一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛彎成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛(ài)。一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴,在班里很少有人敵得過(guò),而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來(lái)!

      他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,只要有不會(huì)的題目,我都向他請(qǐng)教,他總是耐心解答。當(dāng)然,他也有不會(huì)的時(shí)候,但從不亂寫,而是虛心問(wèn)老師,弄懂后再獨(dú)立完成。

      別看他是個(gè)男孩,會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴,已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會(huì)寫毛筆字,剛上三年級(jí)的他,已經(jīng)寫得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。

      這就是多才多藝的趙藝舟,想認(rèn)識(shí)他嗎?

    我的同學(xué)三年級(jí)作文5

      哈哈!我有一個(gè)好朋友,她叫張譯元,她的個(gè)子有點(diǎn)矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因?yàn)槲遗艿帽人。她的小嘴一天到晚能說(shuō)幾千多個(gè)字,只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。

      譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見(jiàn)她就想到了什么?告訴你,我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人,我在人隊(duì)里,她在僵尸隊(duì)里,這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了,我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她,當(dāng)我抓到隊(duì)友的胳膊時(shí),沒(méi)想到譯元?jiǎng)σ话愕?沖了過(guò)來(lái),我反被抓住了,哦!我當(dāng)僵尸了!

      我最想對(duì)譯元說(shuō)的就是,如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話一樣流利就更好了!

    我的同學(xué)三年級(jí)作文6

      有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

      黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來(lái)遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來(lái)了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問(wèn):“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書包呢!原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

      有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo),我們馬上和好了。

      悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的'圖畫,那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,可是在她的筆下完成的哦!

      怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

    我的同學(xué)三年級(jí)作文7

      我和黃xx是同班同學(xué),每天放學(xué)我們都一起回家。

      他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很欣賞他。

      去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃xx追上我,看我一臉不高興的樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的'好同學(xué)。

      他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文8

      我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

      畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

      他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

      這都是二年級(jí)的`事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

    我的同學(xué)三年級(jí)作文9

      我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰,既是我的同學(xué),也是我的好朋友,和我關(guān)系很好,我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。

      馬昊杰長(zhǎng)得不算很高,和我差不多。人比較瘦,估計(jì)只有30公斤不到。他的'頭發(fā)有點(diǎn)兒亂,下面的頭發(fā)上蹺,跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興,就哈哈大笑,不停地拍著手,有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí),就眉毛向中間一皺,眼睛瞪大,再一轉(zhuǎn)頭,不理人了。

      他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”,可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次,有個(gè)東西要交,他一翻找后,支支吾吾地說(shuō):“徐老師,我……忘在家里了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,都笑了起來(lái)。因?yàn)樗眯振R,所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。

      馬昊杰為人直爽,也很有趣,我很喜歡這個(gè)好朋友。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文10

      我有一個(gè)好朋友,她有一頭短發(fā),一雙大眼睛,在她活潑的臉上時(shí)常透露出開(kāi)心的笑窩。看到這兒,我想大家都知道她是誰(shuí)了吧!她就是我們班的鮑瞳瞳。

      我對(duì)她映象最深的,是她的.堅(jiān)強(qiáng)。你想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎?那就跟我來(lái)看看她的故事吧:

      有一回,她的數(shù)學(xué)考得不太好,哭了,我們?cè)趺磩袼,她都不理,最后上課了,我想:還是下了課再去安慰她好了,現(xiàn)在還是先好好聽(tīng)課吧!想想很有道理,就先不管她了。可誰(shuí)知我下課一去她那兒,她竟然很高興地拉著我的手,說(shuō):“我正好找你呢!我們?nèi)ネ姘!”說(shuō)完便把我往外拽,我趕忙站住,問(wèn)她:“你怎么了?剛才還哭來(lái)著,現(xiàn)在看來(lái)你還蠻高興的呢!”鮑瞳瞳開(kāi)心地說(shuō):“是呀!我干嗎哭啊?”沒(méi)想到她竟然這么堅(jiān)強(qiáng),可以用心理控制自己的情緒!鮑瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五體投地!

      你聽(tīng)了我說(shuō)的故事,是不是覺(jué)得鮑瞳瞳很堅(jiān)強(qiáng)啊?

    我的同學(xué)三年級(jí)作文11

      我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

      他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的`內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

      這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文12

      我的同桌叫大琪,她長(zhǎng)得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

      一提起我的同桌。我就有說(shuō)不完的'話。她熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們翻跟頭,其它同學(xué)都翻了過(guò)去,唯獨(dú)我怎么也翻不過(guò)去,我很失落,大琪看到我失落的樣子,就走到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“萌萌,我來(lái)幫你吧?”我心里一陣感動(dòng),在她的幫助下,我也翻了過(guò)去,我很感激大琪。

      這就是我的同桌,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。我每天早上到教室,她總是在讀背英語(yǔ),背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)把我給難住了,關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時(shí)候,總是算不對(duì),把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個(gè)情況,就主動(dòng)幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開(kāi)心有這么好的一位同桌。

      在這一年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。

    我的同學(xué)三年級(jí)作文13

      從幼兒園開(kāi)始,我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了,在我的腦海中,有位同學(xué)給我留下了深刻的印象,他就是我的同學(xué),也是我的.同桌好友。

      他有一雙黑色的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,他的愛(ài)好是玩樂(lè)高機(jī)器人,一玩起來(lái),特別得心應(yīng)手。

      記得又一次,他把一輛很帥的登云救護(hù)車給我看,他還對(duì)我說(shuō):“能把登云救護(hù)車變成一個(gè)機(jī)器人呢?”我有點(diǎn)不敢相信,他邊說(shuō)邊開(kāi)始動(dòng)手操作,一眨眼的功夫,他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了,我心想:“他可真聰明,動(dòng)手能力真強(qiáng)啊!”到了中午吃完飯后,他又拿出他的作品來(lái)玩耍,他一會(huì)兒讓它碰著墻,一會(huì)兒把它弄到空中,一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來(lái),他陶醉在自己的世界中,非常的享受。

      這就是我的同學(xué)——張瑞一,一個(gè)既聰明又有想象力的人,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

    我的同學(xué)三年級(jí)作文14

      我們班里有個(gè)同學(xué)叫王晨,他長(zhǎng)的高高的胖胖的.,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

      他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛(ài)打人,上課不好好聽(tīng)講,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L(zhǎng)的高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績(jī)一步一步上升。

      王晨最大的愛(ài)好是吃東西,每天來(lái)到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見(jiàn)別人有零食,就非得要二口吃。

      這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!

    我的同學(xué)三年級(jí)作文15

      “別怕,我陪著你!边@句話一直回蕩在我耳邊。這句話的主人,是我的同學(xué)——周佳怡。我的同學(xué)周佳怡是我在班上的`朋友。

      她的個(gè)子高高的,小小的鵝蛋臉,眉毛彎彎的,好似柳葉,眼睛大大的像兩顆亮晶晶的葡萄,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      周佳怡特別喜歡彈鋼琴,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,她都能堅(jiān)持到琴房練琴。正是因?yàn)檫@么努力,所以她的鋼琴過(guò)了五級(jí),我特別佩服她。

      她不僅琴?gòu)椀煤茫十分樂(lè)于助人。

      有一次,我的腳不小心受傷了,她一看見(jiàn),就連忙送我到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生給我治療的過(guò)程中,她一步也沒(méi)有離開(kāi),一直陪伴、守護(hù)著我,還安慰我說(shuō):“別怕,我陪著你!边@對(duì)她來(lái)說(shuō),是微不足道的小事,卻是幫了我的大忙,我非常感動(dòng)。

      “別怕,我陪著你。”這句話我會(huì)一直記著,記著周佳怡對(duì)我的好,我也要對(duì)她好,我們要做一輩子的好朋友。

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