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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-14 14:29:57 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文合集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文合集6篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜,它十分可愛、機(jī)智。

      有一天,我從洛陽隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚,放到了小烏龜?shù)呐枳永,小烏龜大概是餓極了,猛地劃著自己的四肢,狂追小魚,小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜,擺了擺魚鰭,把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚,似乎在說:“哼,我今天一定要吃掉你!”小烏龜似乎憋了一股勁,猛地朝小魚沖過去,小魚卻擺擺尾巴,輕輕地游開了,兩只眼睛調(diào)皮的看著小烏龜,好像在諷刺它:“哈哈,真是個(gè)大笨蛋!”

      小烏龜似乎惱火極了,兩只眼睛直視著小魚,嘴巴不停的動(dòng)著,真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想:“小烏龜可能會(huì)再次沖出去!笨墒牵鼌s歪了歪腦袋,好像在思考,然后整個(gè)縮進(jìn)殼里,不動(dòng)了。

      過了一會(huì)兒,小魚耐不住寂寞了,游到小烏龜上方玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒動(dòng)!于是,小魚們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿,大喊著:“哈哈,它放棄了!?/p>

      一只膽大的小魚還游到了小烏龜面前,突然,小烏龜閃電般的伸出了雙爪,同時(shí)用嘴緊緊的咬住了小魚,慢慢的享受起了這頓美味的魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜:“這只小烏龜真聰明,就算遇到了挫折也不急不惱,而是想辦法去克服難關(guān),這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。”

      五分鐘后,小烏龜吃完了小魚,這時(shí),小魚們已經(jīng)嚇得到處亂竄,這正好為小烏龜提供了機(jī)會(huì),小烏龜很快就又抓到了一條小魚。

      吃完魚肉后,小烏龜懶洋洋的.爬到石頭上取暖,在太陽的照耀下,愜意的休息著,真像一個(gè)打了勝仗歸來的將軍。

      這就是我養(yǎng)的可愛的、機(jī)智的小烏龜!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      窗外,又亮起了使人溫暖的泛黃燈光,馬路上依然還有車輛來往,校園內(nèi)卻寧靜得如沒有一絲波紋的湖面。葉子落了,梧桐沒有了往日隨風(fēng)起舞的風(fēng)采,覆蓋在地面上的`白雪成了校園內(nèi)最靚麗的風(fēng)景。

      下課的鐘聲回蕩在耳邊,我穿上了外衣,到外面欣賞著被白雪裝點(diǎn)的校園。泛黃的燈光沉默地倒映在我的臉上。寒風(fēng)吹過,感覺有東西狠狠地打在臉上,抬頭尋找著是什么,卻見到一彎琉璃月掛在遙遠(yuǎn)的天空,享受著太陽給予她的琥珀色光環(huán)。燈光,月光,交織在一起,纏綿在一起,就這樣,曾勾起了多少人的憂傷情懷,曾擷取多少人的無限遐思。

      冬天來了,金黃的秋色早已揮手告別,取而代之的是冬天里的銀色江山。冷月升了又落,嬌花開了又謝,在這無盡的生命輪回中,人們將得到什么,又失去什么。打開書包的拉鏈,看看里面藏了多少已被遺忘的記憶,在滿地零碎的記憶中尋找著那一株牡丹——露出一點(diǎn)紅。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的作文寫得好。

      記得有一次,要作文比賽了,所以要選幾個(gè)同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選,最終選中了幾位同學(xué),其中就有我。我當(dāng)時(shí)心里好緊張呀,但想到我的作文在班里寫得還算可以,想到這,我心里寬慰了許多。開始比賽了,這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題,二話不說,拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了,最后還得了二等獎(jiǎng)哦!我拿著獎(jiǎng)狀,高興得又蹦又跳,那天我真為自己感到自豪。

      每次老師讀作文都要讀我的,而且我的作文基本每次得的都是好成績(jī)呢!

      我的.作文寫得好是老師的辛勞呀,這是我埋在心底的自豪!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      野山楂樹還有個(gè)亮堂的名字叫“山里紅!鳖櫭剂x,它結(jié)出紅色的果實(shí),會(huì)使整個(gè)山里都被染得通紅而得名。它不像紅松樹那樣挺拔高大,身形秀麗。而是枝椏縱橫交錯(cuò),還有針一樣的刺插遍上上下下,平時(shí)和美字一點(diǎn)都不搭邊兒?伤坏┘t起來會(huì)讓你激動(dòng)不已的。

      秋天到了,我和媽媽來到了野外,沿著崎嶇的小路登上一個(gè)高崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,在顯得有些凄涼的`野草和雜亂無章的灌木林叢中,那碩果累累的山里紅樹脫穎而出。它殷紅的顏色好像一簇熊熊燃燒的烈焰,在到處都是枯枝敗葉的瑟瑟秋風(fēng)里,不免有些扎眼,讓人為之一振,“你看!是山里紅!”我驚呼道。我和媽媽撥開紛亂的雜草走近一棵山里紅,樹上一撮撮密密實(shí)實(shí)的果實(shí)壓彎了樹枝,在風(fēng)中搖曳著,煞是好看。我避開芒刺,小心翼翼的揪了一個(gè)小山楂,別看果實(shí)不大,里面的核卻不小,幾乎占了三分之二,味道有些酸酸的,還有些甜。

      我環(huán)視四周,一棵棵的山里紅和一堆堆燃燒的篝火沒什么兩樣,不僅染紅了大山,連天都是紅的了。秋天的山不缺乏紅色,如果沒有山里紅,實(shí)在是一種缺憾!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      不管是春夏秋冬,我都經(jīng)常拿槍或球跟朋友玩,在玩的過程之間,我也會(huì)經(jīng)常見到一些小動(dòng)物,動(dòng)物作文。

      炎熱的夏天,我和朋友去玩,看見一條被主人洗得白得發(fā)亮的絲毛狗,它不停的.把舌頭伸出來喘氣,我知道,這是因?yàn)楣泛軣幔瑹釟饪梢詮墓返纳囝^里散發(fā),狗自然也涼快了。我知道它有些特點(diǎn),狗能幫主人看家,也很聰明。狗的鼻子很好,能聞出各種東西的位置,要是東西不見了,用狗來找是種方法,狗耳朵也很敏感,聽得清各種東西咂破的聲音。狗也能跟人成為好朋友,它會(huì)對(duì)人很忠誠(chéng),會(huì)陪人玩,放羊、打獵。我也非常喜歡狗,狗的樣子可愛得不得了。

      快到春天時(shí),天氣轉(zhuǎn)暖了,青蛙會(huì)歡蹦亂跳的出來,跳在荷葉上,生小蝌蚪,這時(shí),也是青蛙的死期,有些人會(huì)拿這個(gè)機(jī)會(huì)捕抓青蛙,帶回去吃,或賣給我們吃,我也吃過很多次,我知道,那樣不好,青蛙保護(hù)莊稼,專門吃害蟲,還有各種顏色的皮,會(huì)呱呱的叫,叫聲有趣極了,我們?nèi)コ运,萬一莊稼被害蟲吃了,長(zhǎng)不出糧食,拿不慘了。所以我越來越不忍心吃蛙了。青蛙冬天在洞里冬眠,因?yàn)榍嗤苁抢溲獎(jiǎng)游,它的體溫會(huì)隨著氣溫的下降也會(huì)降低。所以它只能靠冬眠過冬。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      今天,春暖花開,我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

      下了車,我們來到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,一陣微風(fēng)吹來,小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點(diǎn)兒飄飄欲仙的'感覺。一陣微風(fēng)吹來,河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的,我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚,它們一個(gè)個(gè)撲上去,你爭(zhēng)我搶,一會(huì)兒,小魚吃飽了,就開始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

      最后,我們?cè)诳鞓返男β曋校氐搅思依铩?/p>

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