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【精品】三年級的有趣的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅硬，殼上花紋就像古代勇士用的.盾牌。它的腦袋是橢圓的，脖子長長的，可以隨意伸縮。它的腳上有五個爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時它爬得很慢，背上的殼就像一座千斤重的山，爬幾步就停一下。可遇到緊急情況時，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來時，它又縮回到殼里。有一次，我來喂它吃食的時候，它看到我來，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動不動，我只好回去看書了。過了一會兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周圍，一邊吃東西，生怕別人搶走了它的美食。
你說我家的烏龜有不有趣？
三年級的有趣的作文 篇2
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．
暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的`聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！
三年級的有趣的作文 篇3
元宵節(jié)是我們傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，非常受人們歡迎。
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又叫做上元節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五日為元宵節(jié)，又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃湯圓、賞花燈、獅子舞……是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。
據(jù)說元宵節(jié)的由來是這樣的：傳說在很久很久以前，有一只神鳥迷路了，降落到了人間，卻被一個不知情的'獵人射死了。天帝知道了十分大怒，命令所有天兵正月十五到人間放火，把所有的人類都燒死。天帝的女兒心地十分善良，她不忍心讓所有無辜的老百姓受苦、受難，所以她就冒著生命危險，降落到人間告訴百姓們，百姓們聽了這個消息，嚇得不知如何是好。過了很久很久，有一個老人家終于想出了一個辦法，老人不緊不慢地說：“在正月十四、十五、十六這三天，每家都掛燈籠、放鞭炮、放煙火。這樣一來，天帝就認為人間著了大火，就不回來放火了�！贝蠹衣犃�，都點頭稱贊，便都分頭去準備了。到了正月十五日，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，就以為人間已經(jīng)著火了，就告訴天帝，人間已經(jīng)著火了，就不用去放火了。人們就這樣保住了性命以及財產(chǎn)。為了紀念這次的成功，從此每年的正月十五日，家家戶戶都掛燈籠、放鞭炮、放煙火來紀念這個特殊的日子。
元宵節(jié)的活動真是豐富多彩呀！我多么喜歡元宵節(jié)，不僅有歡樂的游戲，還有美麗、動聽的傳說。
三年級的有趣的作文 篇4
童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的'每件事；童年，就像一個歡樂無常的人，讓我們時刻歡樂，時刻悲傷。每當我一想起童年時發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。
那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當時我才4——5歲，還不會太做，就學這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個翻天覆地。底朝天，終于找到了習慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。
我開始吹泡泡了，我先蘸了一點水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去�？墒�，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來！
三年級的有趣的作文 篇5
寒假里，一個陽光明媚的下午，我和同學們在院子里吹泡泡玩。
同學們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們在陽光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰吹得大，周琳耀把吸管伸進裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰吹得多，同學們紛紛舉起吸管對著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽光的`照射下美麗極了，像一個個五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們在院子里一邊吹一邊笑可開心了，誰都不計較比賽結果，只覺得那個下午過的好快樂，歡聲笑語一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學就好了，讓同學們對我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥兒一起在空中飛翔……
三年級的有趣的作文 篇6
今天吃過晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個是什么？我想了好久也沒想起來，就問媽媽，媽媽笑著說：“你看看媽媽腦袋上都有什么？”我歪著腦袋仔細看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑著點了點頭！
想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人��！我就把這個奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽了大笑起來：“哎喲！那太嚇人了，要是一個人看見另一個人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個人的眼睛拿來按到自己身上，這個人又看到別人的嘴巴好看，都換來換去，小朋友該找不到媽媽了！”我說：“那就一人一個屋唄！”媽媽裝出一副很嚇人的表情，用低沉的聲音慢慢的說：“那要是半夜，你看見一個嘴巴跑到你床上哭著說.我找不到主人了，你害不害怕�！蔽衣犃�，嚇得大叫起來，那個調(diào)皮的媽媽卻哈哈大笑起來。
想了想，我又問:媽媽人為什么要長頭發(fā)��！媽媽笑著說：“人頭上總要長點東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛臭美的丫頭梳小辮啊！”媽媽又在笑我，我裝作不高興的'撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個調(diào)皮的媽媽滾做一團！
三年級的有趣的作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽答應帶我去瑪雅水上樂園。出發(fā)前，我興奮地睡不著。
終于到了那一天，我們?nèi)以缭绲貋淼搅藰穲@。沒想到，樂園門口已經(jīng)是人山人海。我一邊排隊，一邊望著樂園里那五顏六色的設施，真想直接“飛”進樂園里。
一進樂園，我們先玩了一個高空的滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上，從十幾米高的地方，飛似的'沖下來，我禁不住大叫起來。中間，我們的小艇還經(jīng)過了幾個彎，我緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來，忽然眼前又亮了起來，原來我們已經(jīng)過完了滑道，沖回了地面上的一個大水池里，水花濺得特別高。
后來我們又來到了一座水上獨木橋。這個項目雖然不像滑道那么驚險，但是也非常有趣。四處都有噴水的地方，還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候，我一點都不害怕，反而覺得很好玩，因為爬起來就會變成一只可愛的落湯雞。
水上樂園真有趣��！我多么想再去一次！
三年級的有趣的作文 篇8
我國是世界文明古國之一，傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)、豐富多彩，有窗花、泥人、賽龍舟……但我還是喜歡鬧花燈。
據(jù)傳，鬧花燈的習俗始于西漢，興盛于隋唐。隋唐以后，歷代燈火之風盛行，并沿襲傳于后世，而正月十五又是一年一度的'鬧花燈放煙火的高潮。在正月十五來到之前，滿街掛滿燈籠，到處花團錦簇，燈光搖曳，美麗極了。在正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，有宮燈、走馬燈、花卉燈等，真是熱鬧非凡。當然以品種繁多、制作精巧、外觀引人出名的要數(shù)太古的燈，它有紙燈、紗燈、羊角燈、繡球燈、緞繡燈。在花燈之夜，還可以看到懸于街頭的植物燈、禽獸燈、商標燈、字謎燈等等，讓人看得眼花繚亂。
我國的花燈是不是很有趣呀？
三年級的有趣的作文 篇9
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的`大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚�？戳撕冒胩�，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問小伙伴，她說也不知道�？墒囚~的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案�！�
我?guī)е蓡柍氯A書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料，功夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。