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    三年級(jí)花作文

    時(shí)間:2024-11-30 16:25:42 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)花作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)花作文8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)三年級(jí)花作文八篇

    三年級(jí)花作文 篇1

      世界上有許許多多的花,有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。

      荷花又名水芙蓉。春天的時(shí)候,河的土里藏著一些蓮藕開(kāi)始發(fā)芽,到了炎熱的夏天,一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天后,卷曲的葉子慢慢展開(kāi),一開(kāi)始是淡綠色的,最后變得深綠色的,如果在高處看,好像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)漂浮在水面上。

      過(guò)了些日子,荷葉上長(zhǎng)出了一根根花莖,莖上還長(zhǎng)著刺,隔了幾天,含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠(yuǎn)看,像一盞盞美麗的燈。

      五顏六色的荷花,瓜子型的花瓣,潔白如玉。下雨天,花瓣上的水珠,猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng);ǖ闹醒胧腔,花上有一個(gè)蓮蓬。這美麗景色的池塘里,魚(yú)兒和水相映成趣,整個(gè)池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。

      我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛(ài)你!

    三年級(jí)花作文 篇2

      水仙花不僅是我們國(guó)家的人們喜歡的家居盆景,也是其他許多國(guó)家的人們都喜歡的盆景之一。水仙花多是水養(yǎng)盆景,大家喜歡的正是她的葉姿秀美,亭亭玉立。它的花瓣潔白如玉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一個(gè)白色的小絨球。再加上紫色花盆的襯托,顯得更加生氣勃勃了。

      水仙花的塊莖像一個(gè)圓圓的蔥頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的根好似年邁的老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。那莖翠綠翠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),就像一根綠色的長(zhǎng)棍子。不幾天,莖的頭上便出現(xiàn)了白色的花苞。水仙花的葉子也是綠色的,它像盤(pán)子一樣,托著水仙那白色的花苞。

      過(guò)了一天又一天,水仙花終于頂著寒風(fēng)綻開(kāi)了它那迷人的笑臉。它那白色的.花瓣,蠟黃色的花蕊,在狹長(zhǎng)翠綠的葉子的襯托下,顯得十分秀麗。水仙花的花蕊特別有趣,像是一個(gè)拇指大的小碗。

      水仙,不像牡丹那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),也不像夜來(lái)香那樣有著迷人芳香。你只需要給它一潭清水,一些細(xì)沙就夠了。水仙花開(kāi)后,便散發(fā)出一陣陣清香,顯得十分高雅。它像一個(gè)仙子,亭亭玉立地站在清澈見(jiàn)底的水中。輕風(fēng)吹過(guò)時(shí),水仙便擺動(dòng)它那柔美的身軀,跳著優(yōu)美的的舞蹈。

      每當(dāng)我走過(guò)水仙花旁時(shí),聞到了那淡雅的清香,總是不想離去。它是那么的美麗。

    三年級(jí)花作文 篇3

      我的小房間里擺著一盆水仙花。

      它的根部像一頭裂開(kāi)的大蒜,青翠的葉子又細(xì)又長(zhǎng),有的長(zhǎng)得直直的,像一根旗桿;有的則垂向一邊,像一條翠綠的絲帶……

      有的'水仙花的葉子的頂端鼓鼓的,里邊是孕育著花朵的花苞,有的葉子頂端已經(jīng)裂開(kāi),開(kāi)出一朵朵的小花。每朵花都有六片花瓣,花蕊是米黃色的。

      每當(dāng)走近水仙花的時(shí)候,總會(huì)聞到一股清香,這種香味淡淡的,十分好聞,總會(huì)讓人有種心曠神怡的感覺(jué),好像會(huì)讓人忘掉一切煩惱,十分舒服!

      水仙花真可愛(ài)!我愛(ài)水仙花!

    三年級(jí)花作文 篇4

      在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

      我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的,好像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱為“空中仙子”?墒呛镁安婚L(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn),葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急,跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū),手好像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè),原來(lái),吊蘭喜歡半陰環(huán)境,如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會(huì)枯焦。

      吊蘭還喜歡濕潤(rùn),應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的'土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。

      “哦!我知道了!”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒(méi)了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

      世界上的奧秘,是無(wú)止境的,我們要發(fā)現(xiàn)它們,讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。

    三年級(jí)花作文 篇5

      我得家鄉(xiāng)是一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)縣,那里是一個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香得地方。周末,我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同,于是,我們展開(kāi)啦踏青活動(dòng)。放眼望去,田野上有一大片得油菜花,金燦燦得油菜花猶如一片金色得“海洋”,還像給大地鋪啦一層金色得地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),“海洋”一層一層地涌過(guò)來(lái),夾著淡雅得清香,沁人心脾。我順著香味尋去,一株株油菜花亭亭玉立,好像一排排整齊得小士兵,保護(hù)著它們美麗得“家園”。油菜花緊緊得簇?fù)碓谝黄,每一株上有十六至十七朵花,有得花瓣兒全展開(kāi)啦,露出金黃色得小花蕾;有點(diǎn)才展開(kāi)一兩片花瓣;有得還是綠油油得花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似得。為什么花骨朵兒是綠色得呢?可能是它不敢見(jiàn)人吧!真像個(gè)羞答答得“小姑娘”。

      每一株都是那么端莊素雅,看看這一株,不住地向我點(diǎn)頭,好像在向我打招呼!看看那一株,吸引來(lái)啦一只小蜜蜂朋友,小蜜蜂不停得圍著油菜花打轉(zhuǎn)兒,好像在嘖嘖稱贊“菜花哥哥,你得花蜜可真甜!”如果把眼前得一片油菜花看作一大幅活得畫(huà),那畫(huà)家得本領(lǐng)可真啦不起!這番景象可真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”呀!

      我奔跑在田埂上,衣服上沾滿啦黃色得花粉。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株油菜花,春風(fēng)吹過(guò),金黃得衣服隨風(fēng)飄動(dòng),我自然而然地跳起舞來(lái),不只是我一株,我得兄弟姐妹們也跟著跳舞;好朋友小蜜蜂也來(lái)啦,我們真像在開(kāi)“菜花舞蹈會(huì)”啊!風(fēng)過(guò)啦,我們停止啦“舞蹈會(huì)”,靜靜地站在田野里。青蛙蹦蹦跳跳地跳過(guò)來(lái),告訴我昨天吃到得美食,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),聽(tīng)我為它們講故事……

      過(guò)啦一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),我不是油菜花,而是在看油菜花呢!

    三年級(jí)花作文 篇6

      “紅紅快起床吃飯了!”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢?她起頭看見(jiàn)了山上漫山遍野的野菊花。

      她突然靈機(jī)一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。

      她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書(shū)眼鏡筆筒教科書(shū)沒(méi)有和好扣在了桌上眼鏡放在了書(shū)本上她把花插在了筆筒里。老師還沒(méi)有來(lái)。她想;在老師上完課非常疲勞的時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了這不是件很好的事情嗎?

      她一想到老師沒(méi)有煩惱的時(shí)候她微笑起來(lái)這時(shí)陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)了窗內(nèi)的.桌子上桌子上的書(shū)本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。

      老師一會(huì)幾業(yè)到學(xué)校了看見(jiàn)了桌上的野花很想是誰(shuí)送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

    三年級(jí)花作文 篇7

      爸爸的辦公室前有一片空地,那里種滿了一些花花草草。

      冬天來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物都已經(jīng)凋零,失去了生命力。這天下午,我去那里,驚喜的發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了一朵朵黃色的小花。

      我走近它,仔細(xì)端詳著,細(xì)長(zhǎng)的枝條沒(méi)有一片綠葉,卻零星的綻放出黃色的花,那顏色清新美好,仿佛告訴我們春天來(lái)臨的氣息。爸爸說(shuō):“這是迎春花”。迎春花,多么美麗的名字呀!

      我看見(jiàn)小小的.花瓣努力盛開(kāi)著,盡量開(kāi)成最燦爛的姿態(tài),充滿生機(jī)與活力。它的開(kāi)花早早的提示著,新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。

      我愿意學(xué)習(xí)它的精神,做一朵小小的迎春花,不畏嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的美麗。

    三年級(jí)花作文 篇8

      今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。

      荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的';開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。

      大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃,水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤(pán)一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬,就像切開(kāi)的兩半西瓜。

      荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

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